- •Федеральное агенство по образованию Государственное образовательное учреждение
- •По дисциплине токсикология
- •Выполнил(а): студент(ка) группы __________/ /
- •Киров – 2008
- •3. Система органов кровообращения
- •Одышка при нагрузке.
- •Сердцебиение.
- •Месячные у женщин регулярные, необильные, безболезненные.
- •3. Диаграмма состояния здоровья систем организма
- •4. Основные препараты для обеспечения нормального функционирования 12-ти систем организма
- •5. Пример построения диаграммы, отображающей уровень функционирования систем организма
- •Перечень рекомендуемой литературы
- •Контрольные вопросы к экзамену по экологии
Федеральное агенство по образованию Государственное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
ВЯТСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
Кафедра «Промышленной экологии и безопасности»
ПРАКТИЧЕСКИЕ ЗАНЯТИЯ
По дисциплине токсикология
Тема: Индивидуальная оценка уровня здоровья систем организма человека и программа оздоровления системы (выбрать по себе и выставить на титул)
1. Центральная нервная система |
2. Система органов дыхания |
3. Система органов кровообращения |
4. Система органов кроветворения |
5. Система органов пищеварения |
6. Система органов мочевыделения и кожа |
7. Репродуктивная система |
8. Эндокринная система. |
9. Костно-мышечная система |
10. Иммунная система |
11. Лимфатическая система |
12. Периферическая нервная система |
Выполнил(а): студент(ка) группы __________/ /
Проверил профессор кафедры ПЭБ д.м.н. Костяев А.А.
Киров – 2008
Критерии состояния систем организма человека
1. КРИТЕРИИ СОСТОЯНИЯ СИСТЕМ ОРГАНИЗМА ЧЕЛОВЕКА
НОРМЫ ФУНКЦИОНИРОВАНИЯ
ОТКЛОНЕНИЯ ОТНОРМ ФУНКЦИОНИРОВАНИЯ (ЖАЛОБЫ ПО СИСТЕМАМ)
ГЦЕНТРАЛЬНАЯНЕРВНАЯ СИСТЕМА
-
Органы чувств: хорошее зрение вдаль и вблизи, восприятие и различение основных 7 цветов радуги; обоняние сохранено; вкусовое различение кислого, горького, соленого, сладкого, острого; слух - восприятие шепотной речи с расстояния 6 м поочередно каждым ухом.
-
Хороший сон, работоспособность, отсутствие признаков быстрой утомляемости.
-
Хорошее настроение, адекватная реакция на раздражители.
-
Отсутствие ярко выраженных проявлений злости, гнева, агрессии.
-
Отсутствие склонности к депрессиям, истерикам, резким перепадам настроения.
-
Умеренно развитые чувства ревности, обиды, зависти.
-
Нормальный уровень самооценки, оптимизма.
-
Достаточная энергетика.
-
Плохое настроение, нестабильность эмоционального фона, раздражительность.
-
Снижение физической и умственной работоспособности.
-
Ухудшение памяти и внимания.
-
Головные боли.
-
Головокружение.
-
Шум в голове.
-
Обмороки.
-
Нарушения слуха, зрения, обоняния, осязания, вкуса.
-
Нарушения сна (сонливость, бессонница).
10. Другие (судороги, дрожание, повышен ная потливость и пр.)
2. СИСТЕМА ОРГАНОВ ДЫХАНИЯ
-
Дыхание через нос свободное.
-
Частота дыхания в покое: дети 5-6 лет -20-25 в минуту; дети 7-12 лет - 18-20 в минуту; взрослые - 16-18 в минуту.
-
Дыхание ритмичное.
-
Частота заболеваемости ОРВИ - не чаще 1-2 раза в год.
-
Изменение голоса.
-
Боли в горле.
-
Насморк, затруднение носового дыхания.
-
Кашель.
-
Наличие мокроты.
-
Боли в грудной клетке при дыхании и кашле.
-
Одышка при нагрузке.
-
Приступы удушья.
-
Кровохаркание.