- •Содержание
- •Введение
- •Раздел II. Основное содержание программы курса
- •Тема 1. Объект и предмет социологии, и ее роль в жизни общества и человека.
- •Тема 2. История становления и развития социологии
- •Тема 3. Методология и методика социологического исследования
- •Тема 4. Культура как социальное явление
- •Тема 5. Личность как субъект и продукт
- •Тема 6. Общество
- •Тема 7. Социальные процессы
- •Тема 8. Социальная структура общества, социальные общности.
- •Тема 9. Социальные группы и социальные организации
- •Тема 10. Социальная стратификация
- •Тема 11. Социальные институты
- •Раздел III. Список учебной литературы.
- •1. Учебники и учебные пособия
- •Раздел IV. Планы семинарских занятий.
- •Семинар 2. Общество как социокультурная система.
- •Семинар 3. Социальная структура общества.
- •Семинар 4. Социальная стратификация.
- •Раздел V. Требования к выполнению контрольной работы и реферата.
- •Тематика контрольных работ и рефератов
- •Словарь основный терминов и понятий
- •Раздел IX. Вопросы для подготовки к экзамену и зачету
Вологодская государственная молочнохозяйственная
академия им. Н. В. Верещагина
Кафедра истории России
Т. А. Сиплова
СОЦИОЛОГИЯ
МЕТОДИЧЕСКОЕ ПОСОБИЕ
к организации самостоятельной работы
студентов-заочников и экстерната
Вологда-Молочное
2005 г.
УДК 316 (071)
ББК 60.5 р30
Автор – канд. истор. наук, доц. Т. А. Сиплова.
Рецензент – канд. философ. наук, доцент И. Ф. Ивашкин.
Методическое пособие обсуждено и одобрено на заседании кафедры истории России 11. 04. 2005 (протокол № 6) и рекомендовано к печати методической комиссией экономического факультета ВГМХА 6 апреля 2005 года (протокол № 3).
Содержание
Введение…………………………………………………………………стр.
Основное содержание программы дисциплины………………………стр.
Список учебной литературы……………………………………………стр.
Планы семинарских занятий и вопросы для самоконтроля…………..стр.
Требования к выполнению контрольной работы и реферата………...стр.
Тематика контрольных работ (рефератов)…………………………….стр.
Словарь терминов и понятий…………………………………………...стр.
Вопросы для подготовки к экзамену и зачёту…………………………стр.
Введение
Социология – молодая наука, изучающая самый сложный объект – человеческое общество. Она занимает важное место в подготовке бакалавров и дипломированных специалистов по циклу «Общие гуманитарные и социально-экономические дисциплины» в системе высшего профессионального образования. В отличие от других гуманитарных дисциплин социология помогает студентам понять окружающие их явления и процессы, происходящие сейчас в России, исследует острые общественные проблемы социального неравенства, бедности и богатства, социальных конфликтов. Она формирует активную жизненную и гражданскую позицию студенчества, их ценностные ориентации, в том числе и профессиональные.
Основные цели курса заключаются в том, чтобы дать студентам знания теоретических основ социологической науки во всем многообразии научных школ и направлений, способствовать подготовке широко образованных, творчески и критически мыслящих специалистов, способных к анализу и прогнозированию сложных социальных проблем, владеющих методикой проведения социологических исследований.
В результате изучения дисциплины студент должен:
знать основные этапы развития социологической мысли и современные направления социологической теории;
иметь научное представление об обществе как социальной реальности и целостной саморегулирующейся системе;
представлять основные этапы культурно-исторического развития общества, знать механизмы и формы социальных изменений;
понимать с точки зрения социологии личность, социализацию и социальный контроль;
понимать культурно-исторические типы социального неравенства и стратификации, иметь представление о горизонтальной и вертикальной мобильности;
овладеть знанием основных проблем стратификации российского общества, причин бедности и неравенства, взаимоотношений социальных групп, общностей, этносов;
знать суть социальных институтов, обеспечивающих воспроизводство общественных отношений;
владеть первичными навыками организации и проведения социологического исследования.
Социология является интегративной, междисциплинарной наукой, опирающейся на основы знаний математики, статистики, информатики. Она самым тесным образом связана с историей, социальной философией, экономикой, культурологией и политологией.
Освоение курса требует интенсивной самостоятельной работы студентов, поэтому цель данного пособия и состоит в том, чтобы помочь обучающемуся в ее организации. Краткая программа содержания учебного курса позволяет лучше ориентироваться в изучаемом материале; список учебной литературы и планы семинарских занятий, сопровождающиеся вопросами для самоконтроля, дают возможность качественно подготовиться к семинарам и активно в них участвовать. Требования к контрольным работам и их тематика поможет качественно их выполнить; словарь основных понятий полезен при освоении каждой темы курса и сэкономит время; вопросы для подготовки к экзамену и зачету нужны для своевременной и целенаправленной активизации учебной деятельности студентов-заочников.