Столетие:
ст/сот – корень; (о) – соединительный гласный; лет – корень; иi/ьi – словообразовательный суффикс; (э) – окончание;
сославшись:
со/с – приставка; сл/шл/сыл – корень; (а) – основообразующий суффикс; вши / в– формообразующий суффикс деепричастия; сь/ся – постфикс
ОЦЕНКА: По 3 балла – за верно произведенный разбор по составу каждого слова. За каждую ошибку снимается 1 балл. По 1 баллу – за верное и полное указание вариантов морфем. По 1 баллу – за верное определение функции каждой морфемы. Максимальное количество баллов – 38.
ЗАДАНИЕ № 22
ОТВЕТ: Все слова – сущ. м.р. на-ач. Все слова, кроме грач, являются производными. В них выделяется словообразовательный суффикс -ач. Эти слова можно разделить на две группы. В словах ткач, скрипач, циркач суффикс -ач имеет значение «профессиональная характеристика человека», а в словах лихач, усач, силач – « характеристика человека по особенностям внешности или по внутренним качествам. Слово грач не войдёт ни в одну группу, так как оно единственное непроизводное слово с нечленимой основой: -ач является частью корня.
ОЦЕНКА: 2 балла – за правильную группировку слов; по 2 балла – за определение значения суффикса -ач; 2 балла – за доказательное указание на слово грач. Максимальное количество баллов – 6.
ЗАДАНИЕ № 23
ОТВЕТ: Слова гладь, сушь, тишь, высь – производные. Это отвлеченные существительные, которые образованы бессуффиксным способом (способом нулевой аффиксации) от прилагательных:
гладь – « отвл. признак по прилагательному гладкий»: гладь ^ глад(кий);
сушь – « отвл. признак по прилагательному сухой»: сушь^сух(ой) х//ш;
тишь – « отвл. признак по прилагательному тихий»: тишь^тих(ий) х//ш;
высь – « отвл. признак по прилагательному высокий»: высь^выс(окий) усеч.
В структуре лексического значения каждого из них присутствует компонент «отвлеченный признак», материальным носителем которого и является нулевой суффикс.
Слова дом, стол, пень являются непроизводными. У них выделяется нулевое окончание, выражающее грамматические значения рода, числа и падежа, но нулевого словообразовательного суффикса нет.
ОЦЕНКА: 2 балла – за доказательное объяснение наличия нулевого суффикса у слов гладь, сушь, тишь, высь; 2 балла – за доказательное объяснение его отсутствия у слов дом, стол, пень. Максимальный балл – 4
ЗАДАНИЕ № 24
ОТВЕТ:
1.пуст-як-ов-ин-к-а
2. пустяковин-к-апустяков-ин-апустяк-ов-ыйпуст-якпуст(ой).
3.[як/яч] пуст-як, пустя-чн-ый
[к/ок/оч] пустяковин-к-а, пустяковин-ок, пустяковин-оч-ка
ОЦЕНКА: 2 балла – за верное выделение морфем в слове; 2 балла – за верное построение словообразовательной цепочки; 2 балла – за указание всех возможных чередований; по 1 баллу – за правильный(ые) пример(ы) на каждое чередование. Максимальный балл – 11
ЗАДАНИЕ № 25
ОТВЕТ:
В 1 группу входят словоформы: разбить, бьет, бей, бой.
Корневая морфема [би- /бей-/бьй/бой]
Во 2 группу входят слова: съёмка, изымать, снять, снимать, изъять.
Корневая морфема [ ом/ им/ ня /ним/ я]
ОЦЕНКА: 2 балла – за верное выделение групп по общности корня; по 2 балла – за верный и полный набор вариантов корней. Максимальный балл – 6
ЗАДАНИЕ № 26
ОТВЕТ:
1. Слова, образованные приставочно-суффиксальным способом:
зашторить, обезводить, выяснить, завысить, удвоить, присвоить, переиначить.
Слова, образованные приставочно-постфиксальным способом:
всмотреться, напрыгаться, выговориться, сыграться, доиграться.
2.При помощи приставочно-суффиксального способа глаголы образуются от глаголов, имен существительных, прилагательных, числительных , местоимений и наречий:
(сущ.) штор(а)→за-штор-и-ть;
вод(а)→обез-вод-и-ть;
(прил.) ясный→вы-ясн-и-ть;
высокий→за-выс-и-ть;
(числ.) двое→у-дво-и-ть;
(мест.) свой→при-сво-и-ть;
(нар.) иначе→пере-инач-и-ть.
ОЦЕНКА: 2 балла – за верное деление на группы по способу словообразования; 2 балла – за верное указание на то, от слов каких частей речи образуются приставочно-суффиксальные глаголы; по 1 баллу – за правильное объединение приставочно-суффиксальных глаголов по общности части речи производящего слова. Максимальный балл – 9
ЗАДАНИЕ № 27
ОТВЕТ:
Все эти слова сложносокращенные.
Мотель – название гостиницы на автомобильных дорогах. Это американизм, образованный путем сокращения английского словосочетания motorists hotel.
Радар – радиолокация и радиолокатор. Сокращенное английское словосочетание со значением «радиообнаружение и определение расстояния».
Самбо – спортивная борьба, образовано из словосочетания самооборона без оружия.
Смог – густой туман, перемешанный с дымом от промышленных предприятий. Это гибрид двух английских слов смоук – «дым» и фог – «туман».
Универсам – универсальный магазин самообслуживания.
По грамматическим признакам слово самбо отличается от всех остальных, т.к. не обладает способностью склоняться.
ОЦЕНКА: 1 балл – за правильно указанный способ словообразования. По 1 баллу – за объяснение значения каждого слова. 1 балл – за выделение слова самбо. 1 балл – за объяснение основания выделения. Максимальный балл – 8.