- •Введение
- •Цель курса
- •Задачи курса
- •Место дисциплины в профессиональной подготовке
- •Требования к уровню освоения содержания курса
- •Тема 1: «мировое хозяйство» Вопросы:
- •1. Мировое хозяйство: понятие, субъекты, этапы развития
- •2. Классификация стран по уровню развития
- •4. Уровень и характер вэс (внешнеэкономических связей): степень открытости нх, место в национальном хозяйстве внешнего сектора.
- •3. Природно-ресурсный потенциал и отраслевая структура мирового хозяйства
- •Трудовые ресурсы
- •Агропромышленный комплекс
- •Топливно-энергетический комплекс тэк
- •Машиностроительный комплекс
- •Тема 2: «сущность международной торговли товарами и услугами» Вопросы:
- •1. Сущность международной торговли товарами
- •Современные особенности мт:
- •Теории международной торговли
- •2. Сущность международной торговли услугами
- •Виды услуг, реализуемых в мировой торговле
- •3. Электронная форма сделки в международной торговле
- •Тема 3: «международная валютно-финансовая система» Вопросы:
- •1. Мировая валютная система
- •2. Международное регулирование валютных курсов
- •3. Международные валютно-кредитные организации
- •Функции:
- •Источники финансирования:
- •Тема 4: «международное регулирование торгово-экономических отношений между странами» Вопросы:
- •1. Методы государственного регулирования внешней торговли
- •2. Нетарифное регулирование внешнеэкономических связей
- •3. Роль международных организаций в регулировании внешней торговли
- •4. Интеграция России во Всемирную торговую организацию
- •Тема 5: «регулирование прямых зарубежных инвестиций» Вопросы:
- •1. Понятие иностранных инвестиций и их виды
- •2. Свободные экономические зоны и их классификация
- •3. Транснациональные корпорации и инвестиционные режимы и стимулы
- •Тема 6: «международные экономические интеграционные процессы» Вопросы:
- •1. Сущность и формы международной экономической интеграции
- •Основные этапы развития западноевропейской интеграции
- •2. Принципы организации и механизм функционирования Европейского Союза
- •Европейское экономическое пространство
- •Североамериканская модель интеграции
- •Организации Азиатско-Тихоокеанского экономического сотрудничества
- •3. Интеграционные процессы в рамках снг
- •4. Процессы интеграции и глобализации в мировой экономике
- •Государственное и международное регулирование трудовой миграции.
- •Тема 7: «международные валютно-расчетные отношения» Вопросы:
- •1. Международные валютно-расчетные отношения как форма международных экономических отношений
- •Понятие валюты
- •Валютный курс
- •Конвертируемость валюты
- •Валютные рынки
- •2. Международные финансовые и неформальные экономические организации
- •Организация международного сотрудничества и развития (оэср)
- •«Парижский клуб»
- •«Лондонский клуб»
- •3. Формы международных расчетов, их классификация
- •Тема 8: «международные экономические организации»
- •2. Экономические организации, входящие в оон
- •Задачи и функции Экономического и социального совета оон
- •Организация оон, связанная с проблемами «нового международного экономического порядка», - юнктад
- •Организация оон, связанная с проблемами «нового международного экономического порядка»
- •Организация оон, связанная с проблемами «нового международного экономического порядка»
- •Специализированные учреждения оон и их функции
- •3. Нетарифные методы регулирования внешней торговли в рамках вто
- •Основные страны, предоставляющие экспортные
- •Основные инициаторы антидемпинговых
- •Заключение
- •Библиографический список Книги
- •Электронный ресурс
- •Оглавление
- •394026 Воронеж, Московский просп., 14
Агропромышленный комплекс
В конце 20 века в с/х было занято более 1 млрд. человек ЭАН, в том числе:
1. В развитых странах около 22 млн. человек.
2. В странах с переходной экономикой – 32 млн., в том числе в СНГ – 20 млн., в странах Центральной и Восточной Европы – 12 млн. человек.
3. В странах развивающегося мира – 600 млн. человек без учета Китая, а в Китае – 450 млн. человек.
В развитых странах и в НИС преобладает товарное интенсивное ведение хозяйства. В развивающихся странах сохранился удельный вес натурального хозяйства. Для бывших социалистических стран характерна агропромышленная интеграция – объединение промышленности и с/х. В результате этой интеграции создается АПК. АПК охватывает всю производственную цепочку и включает 3 основные сферы:
● Промышленность – производство средств производства, техническая поддержка и обслуживание этой сферы;
● Само с/х, которое включает земледелие и животноводство;
● Отрасли транспортировки, переработки, сбыт и хранение продукции.
В конце 90-х гг. в мире соотношение между 3 сферами АПК составляло 3-1-6. В США с/х приблизительно дает 2% ВВП, в с/х занято 2,5% ЭАН, весь АПК США создает 18% ВВП страны и в нем занято 20% ЭАН.
В развивающихся странах преобладает традиционное и малотоварное с/х (преимущественно для собственного потребления). Характерно наличие 100 млн. мелких наделов, примитивные орудия труда (мотыга, соха), 20 млн. семей ведут подсечно-огневое земледелие.
В конце 90-х гг. в с/х использовалось 30 млн. с/х машин. В настоящее время их количество не увеличивается. Это связано с увеличением числа качества машин, а также увеличением количества применения удобрений.
В 50-е гг. в Западной Европе, в США и Японии, в СССР и Восточной Европе в 70-е гг. агропромышленное производство находилось на этапе био-революции, которая позволила превратить с/х из трудоемкой отрасли в наукоемкую. В основу био-революции легла «зеленая революция», которая предполагает:
1) Выведение новых сортов культур (зерновые);
2) Расширение орошаемых земель;
3) Повышение уровня механизации;
4) Массированное применение минеральных удобрений и химических средств защиты растений.
Результатом является повышение урожайности, в особенности зерновых культур в 2-3 раза. Многие страны были способны обеспечить себя зерновыми культурами. Это Китай, Индия, Индонезия, Вьетнам (производство кофе и риса для экспорта).
С/х включает 2 подотрасли: земледелие и животноводство. В развивающихся странах преобладает растениеводство, а в промышленно-развитых странах – животноводство над растениеводством. Пример: Швеция и Финляндия, доля животноводства 75-85% в промышленности, с/х США -55%, Франция -53%.
Главное отраслью земледелия является выращивание зерновых культур. К концу 90-х гг. структура валового сбора зерновых культур выглядит следующим образом:
28% - пшеница
26% - рис
25% - кукуруза
Топливно-энергетический комплекс тэк
Потребление первичных энергоресурсов растет. Оно выражается увеличением 4 млрд. тонн условного топлива в 1950 г. до 12 млрд. тонн к концу 20 века. Это увеличение вызвано: ростом населения и производства.
В 1973 г. энергетический кризис заставил пересмотреть развитые страны концепции потребления энергоресурсов. Это привело к возданию энергосберегаемых технологий и свертыванию энергоемких производств. В социалистических странах радикальные меры по экономии ресурсов не применяли. В развивающихся странах потребление энергоресурсов увеличилось. Это связано с переходом к новым технологиям, росту промышленного производства, увеличению числа автотранспорта.
Энергоемкость ВВП – прирост потребления первичных энергоресурсов на каждый процент прироста ВВП страны.
Основные тенденции ТЭК:
- значительный рост добычи нефти и газа;
- уголь утрачивает свою былую роль;
- повышается доля нетрадиционных источников энергии (солнце, ветер).