Однофазный управляемый выпрямитель

18.1. Цель работы – изучить фазовый способ регулирования напряжения на нагрузке выпрямителя.

18.2. Подготовка к работе

18.2.1. По [1,5] изучите принцип регулирования напряжения и принцип работы однополупериодного управляемого выпрямителя.

18.2.2. Ответьте на все вопросы для самопроверки.

18.3. Порядок выполнения работы

18.3.1. Нарисуйте схему управляемого однофазного однополупериодного выпрямителя.

18.3.2. Нарисуйте временные диаграммы напряжений и токов для управляемого выпрямителя.

18.3.3. Рассчитайте и постройте регулировочную характеристику управляемого выпрямителя при U₂ = 20В.

Вопросы для самопроверки:

1. Что такое управляемый выпрямитель?

2. Какие способы регулирования напряжения на нагрузке управляемого выпрямителя Вы знаете?

3. Что такое фазный способ регулирования?

Оглавление

Курсовая работа (кр) (общие положения)

Конечным результатом КР может быть: аналитический обзор (реферат), электронное устройство (макет), исследование явлений и процессов. КР реферативного направления ставит целью студенту научиться работать с различными источниками научно-технической информации:

1. Учебные издания.

2. Монографии.

3. Научно-технические журналы, например, “Компоненты и технологии” (с приложениями), “Схемотехника”, “Радио” и др.

4. Патенты, лицензии.

5. Интернет- источники и др.

Примерный перечень тем курсовых работ приводится в списке ниже.

Оглавление

Темы курсовых работ

1. Усилители мощности низкой частоты.

2. Усилители мощности высоких и сверхвысоких частот.

3. Усилители мощности НЧ с широтно-импульсной модуляцией (класс D).

4. Усилители высокой частоты.

5. Малошумящие усилители сверхвысоких частот.

6. Микромощные усилители.

7. Шумы в усилителях.

8. Нелинейные искажения в усилителях.

9. Широкополосные усилители.

10. Устойчивость работы резонансных усилителей.

11. Генераторы гармонических колебаний.

12. Генераторы импульсов.

13. Генераторы пилообразного напряжения.

14. Генераторы на кварцевых резонаторах.

15. Генераторы с управляемой напряжением частотой.

16. Генераторы на логических элементах.

17. Умножители частоты.

18. Измерительные усилители на ОУ.

19. Устройства “выборки – хранение” аналоговых сигналов.

20. Преобразователи напряжения в частоту.

21. Интеграторы.

22. Компараторы и их применение.

23. Таймер КР 1006ВИ1 и его применение.

24. Аналого-цифровые преобразователи.

25. Источники эталонного тока и напряжения.

26. Активные фильтры.

27. Коммутируемые RC – фильтры.

28. Фильтры на переключаемых конденсаторах.

29. Фильтры на поверхностных акустических волнах.

30. Высокочастотные LC – фильтры в электронных устройствах.

31. Выпрямители с емкостным фильтром.

32. Выпрямители с индуктивным фильтром.

33. Умножители напряжения.

34. Стабилизаторы с непрерывным регулированием.

35. Зарядные устройства аккумуляторов.

36. Регуляторы напряжения автомобильных бортовых сетей питания.

37. Импульсные стабилизаторы.

38. Электронные трансформаторы.

39. Защита в транзисторных стабилизаторах.

40. Тиристорные стабилизаторы.

41. Туннельные диоды и их применение.

42. Тиристорные регуляторы температуры.

43. Магнито-диоды, магнито-транзистры и их применение.

44. Элементы оптоэлектроники и их применение.

45. Оптоволоконная связь.

Тема выбранной КР согласовывается с преподавателем. Студент может выполнить курсовую работу по согласованию с преподавателем по теме не вошедшей в приведенный перечень. Кроме реферативного исполнения КР приветствуются КР с техническим макетированием, физическим моделированием электронных устройств.

Оглавление