Глава 2. Питание растений и методы его регулирования.

13. Что такое корневое (минеральное) питание растений?

1. Обмен веществ между корневой системой и надземной массой растений.

2. Обеспечение растений водой и питательными веществами через корень.

3. Совокупность всех процессов, протекающих в почве, растении и связанные с высвобождением, передвижением, поглощением питательных веществ корневой системой и включением их в метаболизм в корнях и надземной массе растений.

14. Некорневое питание растений - это способность растений усваивать через лист и стебель:

1. диоксид углерода

2. макро - и микроэлементы.

3. диоксид углерода и воду.

15. Сущность воздушного питания растений заключается в способности растений:

1. усваивать через лист диоксид углерода

2. усваивать через лист диоксид углерода и воду

3. к образованию преимущественно безазотистых органических веществ (углеводов) растениями из диоксида углерода атмосферы и воды почвы при участии солнечного света.

16. Каковы интервалы содержания воды и сухого вещества в зерновых и масличных культурах?

Сухое вещество Вода

1. 85-95% 5-15%

2. 70-75% 30-25%

3. 5-10% 85-90%

17. Каковы интервалы содержания воды и сухого вещества в вегетативных органах растений?

Сухое вещество Вода

1. 5-30% 70-95%

2. 85-95% 5-15%

3. 70-75% 30-25%

18. Каков состав сухого вещества?

Органических соединений Минеральных веществ

1. 90-95% 5-10%

2. 70-90% 30-20%

3. 5-10% 90-95%

19. Какие органические соединения содержатся преимущественно в семенах зерновых культур?

1. Белки и жиры

2. Белки и углеводы

3. Белки и кислоты

20. Какие органические соединения содержатся преимущественно в семенах масличных культур?

1. Жиры

2. Белки

3. Углеводы

21. Источником каких органических веществ являются плодовые, овощные и ягодные культуры?

1. Витаминов

2. Сахаров и органических кислот

3. Сахаров, органических кислот, витаминов

22. Определите количество сухого вещества в урожае зеленой массы кукурузы, если содержание сухого вещества в сырой массе равно 20%, а урожайность - 250 ц/га.

1. 50 ц/га

2. 75 ц/га

3. 80 ц/га

23. Определите сбор жира с 1 га, если его содержание в семенах подсолнечника составляет 50%, а урожайность 17 ц/га.

1. 7,5 ц/га

2. 8,0 ц/га

3. 8,5 ц/га

24. Определите содержание сырого протеина в зерне озимой пшеницы, если содержание общего азота в зерне составляет 2,5%.

1. 14,0 %

2. 14,25%

3. 14,5%

25. Определите сбор протеина с 1 га, если урожайность зерна пшеницы составляет 5т/га, а содержание протеина - 14%.

1. 0,6 т/га

2. 0,7 т/га

3. 0,75 т/га

26. Биологический вынос элементов питания - это количество питательных веществ затраченное на формирование:

1. основной продукции.

2. побочной продукции

3. всей биомассы урожая с учетом элементов питания, выделившихся в почву.

27. Хозяйственный вынос элементов питания – это количество питательных элементов:

1. содержащихся в урожае убираемого с поля

2. оставшихся в поле, содержащихся в опавших листьях, пожнивных и корневых остатках

3. оставшихся в поле, затраченных на формирование всей биомассы урожая

28. Определить хозяйственный вынос фосфора урожаем ржи в кг/га и в расчете на 1т основной продукции с учетом побочной, если:

урожайность зерна - 45 ц/га;

урожайность соломы - 81 ц/га;

содержание сухого вещества продукции - 86%;

содержание Р₂О₅ на абсолютно сухое вещество в зерне - 0,85%, в соломе - 0,26%.

1. В_хоз. - 51 кг/га и 11,3 кг на 1т основной продукции с учетом побочной

2. В_хоз. - 55 кг/га и 12,2 кг на 1т основной продукции с учетом побочной

3. В_хоз. - 60 кг/га и 13,3 кг на 1т основной продукции с учетом побочной

29. Определить хозяйственный вынос азота урожаем яровой пшеницы в кг/га и в расчете на 1т основной продукции с учетом побочной, если:

урожайность зерна - 4т/га;

соотношение зерно: солома = 1:1,7;

влажность зерна - 14%, соломы - 10%;

содержание азота на абсолютно - сухое вещество в зерне - 2,6%, в соломе - 0,5%.

1. В_хоз. - 120 кг/га; на 1т основной продукции с учетом побочной- 30кг

2. В_хоз. - 125 кг/га; на 1т основной продукции с учетом побочной- 31,3кг

3. В_хоз. - 130 кг/га; на 1т основной продукции с учетом побочной- 32,5кг

30. Определить хозяйственный вынос калия урожаем сахарной свеклы в кг/га и в расчете на 1 т основной продукции с учетом побочной, если:

урожайность корнеплодов - 300ц/га;

отношение основной продукции к побочной - 1:0,65;

содержание К₂О на сырую массу в корнеплодах - 0,25%, в ботве - 0,56%.

1. В_хоз. - 184 кг/га; на 1т основной продукции с учетом побочной- 6,1кг

2. В_хоз. - 190 кг/га; на 1т основной продукции с учетом побочной- 6,3кг

3. В_хоз. - 195 кг/га; на 1т основной продукции с учетом побочной- 6,5кг

31. Определить хозяйственный вынос азота урожаем зеленой массы вико-овсяной смеси в кг/га и в расчете на 1т основной продукции, если:

урожайность зеленой массы - 200 ц/га;

содержание сухого вещества в зеленой массе - 30%;

влажность сухого вещества - 10%;

содержание азота на абсолютно сухое вещество - 2%.

1. В_хоз. - 108 кг/га; на 1т зеленой массы - 5,4кг

2. В_хоз. - 110 кг/га; на 1т зеленой массы- 5,5кг

3. В_хоз. - 120 кг/га; на 1т зеленой массы- 6,0кг

32. Коэффициент использования питательных веществ из почвы (КИП) – это доля потребления питательного элемента из пахотного слоя почвы, выраженная в процентах по отношению:

1. к общему содержанию подвижной формы этого элемента

2. к валовому его содержанию

33. Определите коэффициент использования калия из почвы сахарной свеклой, если урожайность корнеплодов равна 25 т/га, вынос калия 1 т продукции - 5,9 кг, а содержание доступных форм его в почве - 490 кг/га.

1. 25%

2. 30%

3. 35%

34. Определите коэффициент использования калия из почвы озимой пшеницей, если вынос этого элемента из почвы составил 80 кг/га, а содержание его в почве - 810 кг/га.

1. 8,9%

2. 9,8%

3. 10,0%

35. Определите коэффициент использования фосфора из почвы подсолнечником при урожайности маслосемян 1,7 т/га, выносе фосфора 1т продукции 18,7 кг и содержании его в почве - 455 кг/га

1. 7,0%

2. 8,0%

3. 9,0%

36. Определите коэффициент использования фосфора из почвы (КИП) ячменем при урожайности зерна 3,5 т, выносе фосфора 1т зерна с соответствующем количеством соломы 10 кг и содержании его а почве - 350 кг/га

1. 9,5%

2. 10,0%

3. 10,5%

37. Элементный химический состав сухого вещества:

1. С- 45%, О - 42%, Н -6,5%, N и зольные элементы - 6,5%

2. С - 18%, О - 70%, Н - 10,0%, N и зольные элементы - 2%.

38. Какие элементы называют органогенными?

1. С, О, Н, N

2. С, О, Н, Р

3. С, О, Н, N, Р

39. Сколько элементов на данном этапе развития научных знаний относят к необходимым элементам питания растений?

1. 12

2. 20

3. 32

40. Какие из перечисленных элементов можно отнести к группе макроэлементов?

1. С, Н, О, Nа, К, Мg, Са, N, Р, S, Fе

2. Cu, Zn, В, V, Mo, J, Мn, Со

41. Каково среднее соотношение N:Р:К в урожае зерновых культур?

1. 2 : 1 : 1,5

2. 2,5-3 : 1 : 1,5-2,2

3. 2,5-3,5 : 1 : 4,0-4,5

42. Каково среднее соотношение N:Р:К в урожае сахарной свеклы

1. 2,5-3 : 1 : 1,5-2,2

2. 2,5-3,5 : 1 : 4-4,5

3. 2,5-3,5 : 1 : 3,5-5,0

43. К какому типу питания живых организмов относятся растения?

1. Гетеротрофному

2. Автотрофному

44. Согласно диффузно-осмотической теории поступления элементов питания в клетки растений происходит по механизму:

1. активного транспорта

2. пассивного транспорта

45. Какие теории рассматривают поглощение ионов как активный физиологический процесс?

1. Диффузно-осмотическая

2. Обменной адсорбции

3. Переносчиков и ионных насосов.

46. В передвижении ионов к поверхности корня большее значение имеет:

1. корневой перехват

2. массовый поток воды

3. диффузия

47. Растения поглощают азот преимущественно в виде ионов:

1. NО₃^- и NН₄⁺

2. NО₂^- и NН₄⁺

48. В виде какого аниона растения усваивают серу?

1. SO₄^2- (сульфат)

2. SO₃^2- (сульфит)

3. S^2- (сульфид)

49. В виде каких соединений преимущественно усваивается фосфор растениями?

1. Сахарофосфатов

2. В виде анионов фосфорной кислоты: Н₂РО₄^-, НРО₄^2-, РО₄^3-

50. Какие элементы поступают в растения только в форме катионов

1 Са, Мg, К, Cu, Fе, Zn, Nа

2. В, Мn, Сl, Mo, N

51. Что такое внутренние условия питания растений?

1. Наследственные особенности организма

2. Вода, свет, тепло

3. СО₂, N и зольные элементы

52. Определите внешние факторы питания растений:

1. химический состав растений и их требования к свойствам среды обитания

2. морфологические и анатомические особенности строения растений

3. вода, свет, тепло, воздух, питательные элементы

53. Какова взаимосвязь между условиями питания растений и расходом воды на формирование единицы урожая?

1. Расход воды увеличивается при внесении удобрений

2. Расход воды уменьшается на удобренном фоне.

54. В условиях оптимального минерального питания критической температурой для поступления основных элементов питания является:

1. 3-4 ^оС

2. 5-6 ^оС

3. 10 ^оС

55. Понижение температуры почвы в меньшей степени сказывается на использовании растениями:

1. азота

2. фосфора

3. калия

56. При снижении температуры почвы до 10-11^оС в большей степени затрудняется использование растениями:

1. азота

2. фосфора

3. калия

57. С увеличением освещенности растений поглощение элементов питания:

1. возрастает

2. уменьшается.

58. Каковы оптимальные условия аэрации для поглощения элементов питания растениями?

Содержание кислорода Углекислого газа

1. 2-3% до 1%.

2. 5-6% до 1%.

3. 2-3% > 1%.

59. Какова чувствительность элементов питания к условиям аэрации при их поглощении?

1. К < Са < Mg < N < Р

2. . Са < Mg < N < К < Р

3. . Са < Mg < К < N < Р

60. Какая концентрация почвенного раствора отрицательно сказывается на поглощении элементов питания растениями?

1. 0,01 -0,05%

2. 0,02 - 0,2%

3. > 0,2%

61. Физиологически уравновешенный раствор – это:

1 односолевой раствор какой-либо питательной соли

2. многосолевой раствор питательных солей оптимальной концентрации.

3. раствор необходимых солей при оптимальной концентрации и соотношении

62. В чем проявляется явление антогонизма между катионами и анионами при поглощении их растениями?

1. Разнозаряженные ионы могут положительно действовать на поглощение друг друга.

2. Разнозаряженные ионы отрицательно влияют на поглощение друг друга

3. Ионы, имеющие одинаковый заряд, отрицательно влияют на поступление друг друга.

63. В чем проявляется явление синергизма между катионами и анионами при поглощении их растениями?

1.Разнозаряженные ионы могут положительно действовать на поглощение друг друга.

2.Разнозаряженные ионы отрицательно влияют на поглощение друг друга

3. Ионы, имеющие одинаковый заряд, отрицательно влияют на поступление друг друга

64. С повышением кислотности почвы повышается поглощение:

1. катионов

2. анионов

65. Оптимальная реакция почвенного раствора для поступления большинства элементов питания в растения:

1. рН = 6,0

2. рН = 6,5

3. рН = 7,5

66. Содержание каких элементов положительно влияет на поглощение растениями из почвы нитратного азота?

1. Калия и кальция

2. Калия и магния

3. Фосфора и молибдена

67. Оптимальная реакция почвенного раствора для аммонийного питания сахарной свеклы:

1. рН = 5,5

2. рН = 6,5

3. рН = 7,0

68. Оптимальная реакция почвенного раствора при нитратном питании сахарной свеклы:

1. рН = 5,5

2. рН = 6,5

3. рН = 7,0

69. Концентрация ионов водорода в окружающей среде имеет чрезвычайное значение при поглощении растениями:

1. азота

2. фосфора

3. калия.

70. Физиологическая кислотность солей (удобрений) – это свойство подкислять реакцию среды, связанное с преимущественным использованием растениями из состава соответствующей соли:

1. катиона

2. аниона

71. Физиологическая щелочность солей (удобрений) – это свойство удобрений подщелачивать реакцию среды, связанное с преимущественным использованием из состава соли:

1. катиона

2. аниона