2665

Наличие большого числа лицензированных программ ВПО, осуществляемыхнаразличныхфакультетахикафедрах,приводит к многообразию учебных планов. Вобщей сложности для организациии проведенияучебногопроцессасостудентамиочной,очнозаочной (вечерней) и заочной форм образования разработано 114 учебных плана. При столь большом разнообразии учебных планов, дисциплин и обучаемых групп подготовка к каждому новому учебному году и семестру является достаточно трудоемкой процедурой, требующей согласованной работы всех деканатов, кафедр и соответствующих отделов учебно-методического управления университета.

Учебные занятия в университете проводятся в виде лекций, консультаций, семинаров, практических занятий, лабораторных работ, контрольных работ, коллоквиумов, самостоятельных работ и т.д. Для всех видов аудиторных учебных занятий академический час установлен 45 мин.

Обучениестудентов проводится в 1,5–2 смены в 208 аудиториях (33 – лекционные аудитории, 45 – групповые аудитории, 92 – лабораториинагруппу,14–аудиториина1/2 группы,6–лаборато- риина1/2 группы,18–специализированныеаудитории)и58 компьютерных классах.

Расписания занятий составляются на шестидневную рабочую неделю с ежедневной четырех-, шестичасовой аудиторной нагрузкой студентов на каждый семестр и утверждается проректором по учебной работе.

Названиядисциплинврасписаниии распределениеихпосеместрам соответствуют учебным планам специальностей. Расписания учебных занятий строго выполняются, за этим следят учебный отдел и деканаты.

В расписания занятий введены дополнительные занятия по отдельным дисциплинам для студентов, обучающихся по целевым направлениям.

Самостоятельная работа студентов (СРС) составляет от 20 до 60 % объема максимальной нагрузки отдельных дисциплин и проводится в двух формах: аудиторной и внеаудиторной.

Методическое обеспечение СРС осуществляется на кафедрах ввидеразличныхпособийповыполнениюконтрольных,курсовых

12

и дипломных работ, методических рекомендаций и пособий по изучениютехилииныхдисциплин.

1.5.Контроль качества образовательной деятельности

В2012 учеб. г. текущая и итоговая успеваемость студентов в университете осуществлялась в соответствии с Положением об итоговой государственной аттестации выпускников СГУПСа, обучающихся по всем формам получения высшего профессионального образования, Положением о контроле текущей успеваемости и работы студентов университета, Положением о промежуточной аттестации студентов в СГУПСе.

Таблица 1.5

Результаты сдачи экзаменационных сессий по учебным годам (очная форма обучения)

В рамках мониторинга образовательного процесса в 2012 г. на факультетах СГУПСа проводилось тестирование учебных достижений студентов по образовательным программам, использовались два основных вида тестирования: ФЭПО – федеральный интернет-экзамен в сфере профессионального образования; тестирование по тестовым базам АСТ-центра (i-exam). Результаты приведены ниже (табл. 1.6).

Завершающим этапом подготовки специалиста является итоговая государственная аттестация выпускников, которая проводится в форме государственного экзамена по специальности и защиты дипломного проекта (работы).

Количество сдавших государственный экзамен 1 200 чел., в том числе сдали на «отлично» 535 чел. (44,6 %), на «хорошо» – 419 чел. (34,9 %), на «удовлетворительно» – 246 чел. (20,5 %).

13

14

Окончание табл. 1.6

Дипломные проекты в своем большинстве направлены на решение задач железнодорожного транспорта, посвящены актуальной тематике, имеют практическую ценность, а ряд проектов содержит научную новизну. Тематика дипломных проектов формируется с учетом заказов производства и выполняемых в университете научно-исследовательских работ. В дипломных проектахширокоиспользуютсясовременныесредства проектирования, расчетные и конструкторские программные комплексы, графические проекты.

В качестве рецензентов привлекаются ведущие специалисты Западно-Сибирскойжелезнойдороги,проектных,строительныхи эксплуатационных организаций города, которые дают объективныеоценкиуровнядипломныхпроектов.В2012г.внешнеерецен-

15

зирование дипломных проектов выросло на 0,7 % (в сравнении с

2011 г.) и составило 98,2 %.

Высокую оценку профессорско-преподавательскому составу и выпускающим кафедрам дали председатели ГАК, отметившие, что во всех дипломных проектах со знанием дела отражены сложные вопросы технологии работы железнодорожного транспорта и организации строительства, современные оценки эффективности инвестиций, анализ финансово-хозяйственной деятельности предприятий, разработка современных элементов бизнеспланирования,контроллинга,логистики.

Недостатки и предложения, отмеченные при защите дипломныхпроектов:

–в процессе обучения следует практиковать публичные защитыкурсовыхработипроектовдляприобретенияпрезентационных навыков;

–в отдельных дипломных проектах не используются нормативные документы 2011–2012 гг.;

–мало дипломных проектов по темам, связанным с промышленным железнодорожным транспортом;

–рекомендуется усилить контроль руководителя за наименованием, содержанием, оформлением дипломных проектов.

Основныеитогидипломирования

В 2012 г. выпуск по университетскому комплексу составил 2 275 чел., из них 1 447 чел. очного обучения.

По высшему образованию в головном университете в 2012 г. приступиликдипломномупроектированиюпо25специальностям 1 487чел. Порезультатам дипломногопроектированиядопущены кзащите1 455чел. (97,8 %), втомчислепоочнойформеобучения 955 чел. Недопущенык защите32 чел. (2,2 %), втом числе 14 чел. по очной форме обучения. В 2011 г. приступили к дипломному проектированию по25 специальностям 1 583 чел. Порезультатам дипломногопроектированиязащитились1 524чел.(96,3 %),втом числе по очной форме обучения 1 100 чел. Не допущены к защите 59 чел. (3,7 %), в том числе 40 чел. по очной форме обучения. В 2012 г. выпуск специалистов СГУПСа составил 1 455 чел., в том числе458чел.обучалисьнабюджетнойоснове.Получено203 диплома с отличием (14 %), в 2011 г. получено232 диплома с отличи-

ем (15,2 %).

16

Количество дипломов с отличием по факультетам в процентномотношении:

–«Мосты и тоннели» – 28,6 %;

–«Управление процессами перевозок» – 11,1 %;

–«Строительство железных дорог, путь и путевое хозяйство» – 8,2 %;

–«Инженерно-экономический» – 16,6 %;

–«Промышленное и гражданское строительство» – 11,1 %;

–«Строительные и дорожные машины» – 9,7 %;

–«Мировая экономика и право» – 14,6 %;

–«Управление персоналом» – 19,4 %;

–«Бизнес-информатика» – 15,1 %.

Процентзащитившихсяна«отлично»в2012г.составил47,7 %. Коэффициент выпуска по университету составил 69,8 %.

Итоги дипломированияпоСГУПСувиюне2012 г. представлены в табл. 1.7.

Таблица 1.7

Итоги дипломирования по СГУПСу в июне 2012 г.

17

Окончание табл. 1.7

Вцелях повышения качества подготовки специалистов, материального поощрения научно-технической и инновационной деятельности молодежи, содействия внедрения новой техники и технологий, ОАО «Российскиежелезные дороги»утверждает гранты на разработку студентами образовательных учреждений железнодорожноготранспорта дипломных проектов по заданию железных дорог. В 2012 г. для студентов университета были предоставлены гранты ОАО «Российские железные дороги»: по заданию Западно-Сибирскойжелезнойдороги11грантов;позаданиюКрас- ноярской железной дороги 2 гранта, размер гранта 35 тыс. р.

Всоответствии с положением «О грантах Западно-Сибирской железной дороги на разработку студентами вузов железнодорожноготранспортадипломныхпроектовпозаказамдирекции,входя- щихвсоставЗападно-Сибирской железнойдороги,территориаль-

18

ныхподразделенийфункциональныхфилиалов,дочернихизависимых обществ ОАО «РЖД», утвержденным распоряжением начальника железной дроги от 03.03.2011 г. № 32р», университету былопредоставлено10грантов.Размергрантасоставил14тыс. р., в том числе: ежемесячное вознаграждение студенту в размере 750 р. на период дипломного проектирования; единовременное вознаграждение студенту за защиту дипломного проекта на «отлично» в размере 8 тыс. р.; единовременное вознаграждение научному руководителю за подготовку выпускника и защиту на «отлично» – в размере 3 тыс. р.

По результатам дипломных проектов получены акты о принятии к внедрению на производство, выпускники трудоустроены в филиалы ОАО «РЖД».

1.6. Практика студентов

Практика студентов проводилось в соответствии с Положением о порядке проведения практики студентов образовательных учреждений высшего профессионального образования, утвержденным приказом Министерства образования Российской Федерации от 25 марта 2003 г. № 1154 и Положением об организации практики студентов и учащихся образовательных учреждений высшего, среднегои начального профессионального образования железнодорожного транспорта в филиалах ОАО «РЖД», утвержденнымраспоряжениемОАО«РЖД»от24октября2005г.№ 1672р.

Все виды практики студентов проведены в пределах утвержденных государственных стандартов, в соответствии с учебным планом и годовым графиком учебного процесса.

Все виды практики студентов на предприятиях осуществлялись на основании договоров с предприятиями.

Распределение студентов по местам практики, назначение руководителейпрактикипроводилосьприказамипоуниверситету.

Все студенты университета были обеспечены местами для прохожденияпрактики.

Всего в 2011/12 учеб. г. прошли различные виды практики, предусмотренные учебными планами по специальностям, – 4 952 студента.

Показатели по всем видам практики в 2011/12 учеб. г. представлены в табл. 1.8.

19

1.6.1.Учебная практика

В2011/12 учеб. г. в университете была организована и проведена 19 кафедрами учебная практика студентов I, II и III курсов по38специальностям(направлениям подготовки). Учебнаяпрактика проводиласьпопрограммам практик, разработаннымвсоответствии с ФГОС ВПО, по графику учебного процесса.

Учебную практику прошли 1 882 студента, практика проводилась в учебных лабораториях, мастерских, компьютерных классах,напромышленныхпредприятиях,структурныхподразделениях филиалов ОАО «РЖД», геодезическом полигоне университета согласно учебным планам и программам практик.

По 12 специальностям (направлениям подготовки) учебная практика была распределена в течение учебных семестров и проводилась путем чередования с теоретическими занятиями.

Впериод учебной практики 80 студентов прошли производственноеобучениерабочейпрофессиииполучиликвалификационные разряды по рабочим профессиям.

Общежелезнодорожная и ознакомительная учебная практика студентовспециальностей:«Организацияперевозоки управление на транспорте», «Безопасностьтехнологических процессов и производств» – I курса; «Экономика и управление на транспорте» – II курса; «Информационные системы и технологии» – III курса проводились подоговорам спрофильными дирекциями на линейныхпредприятияхНовосибирскогожелезнодорожногоузлаввиде групповых выездныхзанятий и производственных экскурсий.

Программы учебных практик выполнены полностью.

1.6.2. Учебная практика на геодезическом полигоне университета

На учебном геодезическом полигоне были организованы и проведены: инженерная геодезическая, инженерная геологическая и гидрометрическая практики студентов 15 специальностей (направлений подготовки) I, II и III курсов факультетов СЖД, ПГС, МТ и УПП.

Практику проводили кафедры: «Инженерная геодезия», «Геология, основания и фундаменты», «Гидравлика, водоснабжение, водные ресурсы и экология».

Со студентами и сотрудниками университета, направленными на полигон, была организована санитарно-просветительная работа и бесплатно проведена в период февраля–мая вакцинопрофи-

21