664

взаимодействии состоит в том, чтобы всемерно способствовать созданию наиболее благоприятных условий для поддержания биологического гомеостаза социальных образований и удовлетворения ими своих витальных потребностей, для оптимизации указанного взаимодействия. Вэтом заключается экологической аспект взаимодействия социальной среды. Он не столь очевиден, как у естественной и искусственной сред, но без него не существует полноценного взаимодействия социальных субъектов с окружающей средой. Кстати, эту задачу, только в усечённом варианте, решают исубъекты, социальные образования, взаимодействуя преимущественной с фрагментами окружающей среды. Выяснение всегоэтогоявляется важнойзадачей социальнойэкологии.

Третьим компонентом социально-экологического взаимодействия являются связи субъектов с объектами (средами). Они двухсторонние: исходят как от субъектов, так и от объектов. Со стороны социальных субъектов связи представляют собой их сознательное воздействие на ту или иную среду. В каждом таком случае рассмотренные взаимодействия являются экологическими, т.е. сознательно осуществляемыми ради удовлетворения субъектами своих витальных потребностей. Конечно, они могутосуществлятьимиибездумно, ноопятьже, какэкологические.

Важно отметить, что при рассмотрении экологического взаимодействия социального образования приходится исследовать не всю ту или иную среду, а только тот её фрагмент, с которым субъект непосредственно взаимодействует.

Иначе воздействуют на социальные субъекты окружающие их среды. Природа влияет неосознанно, слепо, её воздействие протекает стихийно. Искусственная среда (техника и технология) оказывает полусознательное воздействие на субъект, оно опосредовано человече-

72

ским сознанием. Это обусловлено тем, что искусственная среда является продуктом человеческой деятельности. Положительное или негативное воздействие на неё техники и технологии зависит от того, насколько чистой или грязной создали их люди. Социальная среда воздействует сознательно, так как ею являются объединения людей, обладающие способностью к мышлению. Важнейшее среди них – общество, оказывающее на социальные субъекты не только социальное, но и экономическое, политическое, идеологическое воздействие, предоставляющее значение и с экологической точки зрения. Таким образом, разница в воздействии каждой среды на социальные образования состоит в степени его зависимости от людей, в том, как оно осуществляется. Если естественная и искусственная среды непосредственно влияют на биологическую природу людей, то социальная среда – опосредованно, в основном через проводимую государством экологическую и социальную политику. Рассмотрение воздействия на социальные субъекты окружающей среды, оказывающей влияние на их биологическое состояние, т.е. в экологическом смысле, является важнейшей задачей социальной экологии. Ниже представлены виды воздействия среды на социальные образования.

Среды связаны и между собой. Порождением общества является искусственная среда. Изменению под её влиянием подвергается

иприрода, но в основном после воздействия на неё искусственной среды (техники, технологии). В свою очередь, естественная среда воздействует на социальную (землетрясения, цунами, изменения погоды) и на искусственную среды (коррозия, гниение).

Такова структура социально-экологического взаимодействия, так сказать, в урезанном варианте, без учёта его связи с экологическими взаимодействиями, рассматриваемыми в экологии человека

иглобальной экологии. Но лишь эти экологические дисциплины по-

73

зволяют исследовать социально-экологическую проблематику в общеэкологическом русле на отвечающем современности уровне. Экология человека является частью общей экологии, даёт представление об особенностях взаимодействия людей с окружающей средой, осуществляемого для их биологического существования как живых существ. Связь с глобальной экологией, изучающей возникшие в последнее время самые важные проблемы экологического взаимодействия человечества с природой, позволяет рассматривать социальноэкологические проблемы с их учётом, т.е. в контексте происходящих в мире экологических событий.

Развернутый вариант социально-экологического взаимодействия учитывает указанные выше его зависимости. Графически это выглядит так:

74

В чём же заключается социально-экологическое взаимодействие социальных образований с окружающей средой? В создании наи-

более благоприятных условий для их биологического существования, решения задач по удовлетворению своих витальных потреб-

ностей. Это является прежде всего следствием активного экологического воздействия людей на окружающую среду, в процессе которого они не просто приспособляются (адаптируются) к ней, но делают это с известным вмешательством в неё, не игнорируя при этом законов её существования. Человек не может не трогать природу, но действовать необходимо так, чтобы при этом не навредить ей. Важно отметить, что всякое взаимодействие людей с природой характеризуется «экологическим эгоизмом». Оно осуществляется (по крайней мере, должно осуществляться) с мыслью прежде всего о себе. Ведь нанесение вреда природе оборачивается для людей ухудшением их биологического состояния.

Экологические воздействия субъектов могут быть инициированы ими самими или являться их ответом на воздействие окружающей среды. Таковыми являются и воздействия сред. Они исходят как от них самих, так являются и результатом влияния на них социальных субъектов. Причины этого кроются в самих средах либо в тех действиях, которые осуществляются в их отношении.

Важно, чтобы экологические взаимодействия социальных образований с окружающей средой отличала культура. Имеется в виду умение совершать отвечающие принятым в обществе правилам действия в отношении среды обитания для обеспечения своего биологического состояния. Такие действия по определению должны быть совершенными в своём исполнении. Для этого надо не только заниматься надлежащей деятельностью, но и уметь образцово её делать.

Экологическое взаимодействие людей с окружающей средой имеет свою историю. Она началась со времён их появления на Земле. В ней можно выделить несколько вех – рубежей, качественно иного их взаимодействия с каждой из сред, которая протекала весьма противоречиво и характеризовалась, с одной стороны, загрязнением естественной и искусственной сред, а с другой – в связи с достигнутым уровнем понимания экологической угрозы – осуществлением их экологизации.

75

Основные исторические вехи экологического воздействия человечества и входящих в него образований на окружающую среду

76

Практика современных социально-экологических взаимодействий показывает, что они происходят по-разному. Это зависит в первую очередь от участвующих в ней субъектов, от уровня их экологического образования и воспитания, от разного приобщения к экологической культуре (которая, напомним, бывает только общественной). Следовательно, имеется в виду прежде всего та сторона социально-экологического взаимодействия, которая характеризуется воздействием на окружающую среду разных социальных субъектов. На экологическое отношение к окружающейсредевлияютидругиестратификационныеособенностисубъекта.

На них отражается, и порой весьма сильно, существующая разница в материальном положении социальных групп и отдельных людей. Это выражается в разных возможностях их влияния на окружающую среду (да и ответного реагирования на её воздействие). Со- циально-экологическое взаимодействие зависит и от степени причастности субъектов к экологической политике. Оно зависит и от социальных особенностей субъектов.

Взять тех же селян и горожан, в жизни которых природа занимает разное место. Не потому ли образ жизни сельских жителей предельно натурализован, у них иное, чем у горожан, и восприятие природы, и отношение к ней. Те же, напротив, буквально боготворят всякие вещи, особенно технические устройства, имеют склонность к рациональному мышлению. Разное отношение к природе и у целых народов. Чтобы убедиться в этом достаточно сравнить, как обходятся с ней в странах Западной Европы и в той же России, где, например, проводится хищническая вырубка лесов. Конечно, причиной этого являются не только этнические различия жителей названных стран (это то, что лежит на поверхности), но главным образом особенности социально-экономического уклада их жизни – пребывание народа в условиях так называемого устоявшегося, цивилизованногоилистановящегося, сприсущимиемупороками, капитализма.

77

Особенность экологического взаимодействия социальных образований с окружающими средами во многом определяется последними. Значение естественной и искусственной среды в биологическом существовании людей очевидно. Это, обобщенно выражаясь, доставшийся им и во многом преобразованный дом, от состояния которого зависит возможность проживания в нём. Сейчас условия жизни в доме становятся всё хуже, и в основном из-за неразумной деятельности людей, загрязняющих природу, ухудшающих условия для её и своего существования. Надо прямо сказать, что многие виды хозяйственной деятельности осуществляются людьми, несмотря на их очевидную экологическую вредность, с нанесением ущерба природе. И зависит это, пожалуй, в решающей степени от социальной среды.

У каждого объединения людей она своя, состоящая из ближайшего его социального окружения: для группы – это общность, а для последней – социум. Поскольку и общности и социуму свойственно участие во всех разновидностях социальной жизни, они предстают как одноименные этим разновидностям среды – этническая, гендерная, трудовая и т.д. Самой большой социальной средой для указанных объединений людей является общество. Оно характеризуется осуществлением всех форм человеческой жизни – социальной, экономической, политической и идеологической. Экологическое воздействие общества (или государства) состоит в осуществлении соответствующей политики, принятии экологически взвешенных законов о природопользовании. Однако часто она проводится недостаточно продуманно. В качестве примера назовем закон о частной собственности на землю, создание туристической зоны в Прибайкалье, отсутствие природоохранных законов о лесе и водах и т.д.

Государство осуществляет в связи с экологией финансовую и социальную политику: выделяет из бюджета деньги на природоохранные действия, на повышение прожиточного уровня отдельных категорий населения1. На формирование экологического поведения людей оказывают влияние и существующие в обществе религии, различные идеологии.

Осуществляемые в России социально-экологические взаимодействия тесно связаны с имеющимися в ней экологическими про-

блемами. Среди них различают глобальные, общественные и соци-

1 Характерно, что существующий у 25 % россиян прожиточный уровень гарантирует им лишь физиологическое выживание.

78

альные, т.е. характерные для всего человечества, отдельных стран и разных социальных образований. Поскольку последние являются частью больших объединений людей в их экологических взаимодействиях, трансформируются проблемы и этих объединений.

Все эти проблемы возникли в связи с взаимодействиями субъекта с окружающими средами.

Глобальные проблемы

79

У всех этих проблем одни корни – отмеченные уже нами недостаточно экологически продуманные действия людей, результатом которых стала непомерная антропогенная нагрузка на землю. Глобальные экологические проблемы явились следствием нарушения людьми земного мироздания, в котором им суждено жить.

Все указанные экологические проблемы необходимо незамедлительно решать – таков экологический императив нашего времени. Относительно выхода из разразившегося экологического кризиса существуют разныерекомендации. Однойизнихявляетсяконцепцияустойчивогоразвития. К сожалению, она плохо воплощается на практике, а главное, её указания уже недостаточны для разрешения глобальных проблем. Значительно радикальнее теория глобалистского общества, разработанная отечественными учёными с использованием идей В.И. Вернадского о ноосфере и К. Маркса о будущем гуманистическом обществе. Основным её достоинством является положение о том, что радикальных изменений взаимодействия общества и входящих в него социальных образований с природой можно достичь только путём незамедлительного налаживания принципиально иной практики воздействия на неё и перестройки в соци- ально-экономическомукладежизнилюдей, вихсознанииимировидении.

Следует подчеркнуть, что в процессе познания социальноэкологических взаимодействий, осуществляемых в связи с существующими общественными и социальными проблемами, выясняется, как удовлетворяются потребности людей в нормальном физиологическом развитии, в здоровом образе жизни, в достаточном отдыхе и другом, как осуществляется воздействие субъекта на окружающие среды и обратное их воздействие на него, последствия такого воздействия. Важным является также выяснение экологической культуры различных социальных групп, рассмотрение участия их в экологических действиях в соответствииссуществующими вобществе стандартами.

В заключение подчеркнём, что социальная экология имеет дело, исследует, преимущественно местные экологические проблемы, с которыми сталкиваются разные социальные образования (от группы до социума), т.е. объединения людей, ведущие социальную жизнь и потому имеющие социальное, а не экономическое, политическое значение. Часто социальные образования сами являются виновниками нарушения взаимодействия с окружающей средой и возникающих между ними конфликтов. Рассмотрение таких взаимоотношений является важнейшей задачей социальной экологии.

80