725
.pdfпрофессиональных компетенций Пермского национального исследовательского политехнического университета
91.Курбатова Л.В. Непонимание как задача образования
92.Жирякова Е.С. Способы самореализации студентов Пермского национального исследовательского политехнического университета
93.Малышева Д.С. Необходимость метода прояснения
94.Прямилова Е.Н. Антропное устройство социальных систем
вработах Ричарда Юнга
95.Павлович А.А. Преемственность преподавания философии для бакалавров, магистров, аспирантов
96.Чудинов О.Р. Правовая компетенция и новые образовательные стандарты
97.Тимофеева Г.А. Преподаватель XXI века (по материалам международного симпозиума «Инженерная педагогика»)
98.Парамонова С.П. Космосоциальный аспект самоидентификации студентов
99.Столбова Н.В. Гуманитаризация сегодня: современные стратегии признания человеческого
100.Шенкман Р.И., Миленин А.С., Середкина Е.В. Проблема истины в современной философии науки
101.Бакунов Р.Р., Мехоношин А.С., Середкина Е.В. Становление антропной кибернетики
102.Нечаев М.Г. Об актуальности и сложности религиоведческого подхода как методологического феномена практической образовательной деятельности.
Раздел V. История
103.Кальсина А.А. Современное историческое образование: проблемы и перспективы
104.Субботина Е.С. Гуманизация и гуманитаризация исторического образования
105.Агафонов А.И. Война в судьбе моей семьи
106.Шадрин В.О. Тестовые технологии и компетентностный подход в преподавании истории
107.Белоногов Ю.Г., Мазука А.А. Демобилизованные военнослужащие РККА как бассейн рекрутирования на позиции субрегиональной элиты во второй половине 1940-х годов
108. Кашаева Ю.А. Подготовка землемерных кадров в России
вXIX веке
109.Колдушко А.А. Приключения итальянца в России, или Как военнопленный из Австро-Венгрии стал немецким шпионом
471
elib.pstu.ru
Раздел VI. Культура
110.Васильева Е.Е. Роль культуры в современном высшем образо-
вании
111.Эсаулова И.А. Формирование общекультурных компетенций студентов при изучении профессиональных дисциплин
112.Вассерман Ю.М. Модернизация культуры студентов и инновационные потребительские практики
113.Девятьярова О.А. Формирование социально-культурной среды
ивоспитательной деятельности в вузе
114.Макарова О.В. Общекультурный и воспитательный аспекты преподавания иностранных языков в техническом вузе
115.Протопопова О.В., Соболева О.В. Компетентностный подход к обучению инженеров культуре русской речи
116.Лепихина Т.Л., Фукалова Ю.С. Формирование культуры умственной деятельности в системе высшего образования
117.Коневских Л.А. Мысль, для которой созрели умы
118.Кузьминова Н.В. Досуговые предпочтения современной мо-
лодежи
119.Долинина И.Г., Шакирова Е.А. Правовая культура как цель правового просвещения
120.Фирстова М.Ю. Женский вопрос и смена социальнокультурных парадигм в викторианский период в романе Э. Гаскелл «Крэнфорд»
121.Паначев В.Д. Анализ здоровья студентов и экологической обстановки в местах занятий физической культурой
122.Корепанова Ю.А. Проблемы здоровья студентов
123.Ощепков Г.Д., Гуськова Н.Н. Координационные способности в педагогическом процессе на занятиях физической культуры
124.Оплетина Н.П., Оплетин А.А., Уточкин С.В. Формирование компетенции саморазвития личности средствами танца на занятиях физической культурой
125.Панченко С.Л. Проблемы дыхательной системы студентов
126.КораблеваО.В. Валеологическиезнаниястудентовуниверситета
127.Мигунова Л.С., Анненкова С.В. Международное сотрудничество в области физической культуры среди студенческой молодежи
128.Лопатина А.Б. Иерархия неспецифических механизмов защиты и уровни здоровья
Раздел VII. Лингвистика и межкультурная коммуникация. Педагогика
129. Невоструева А.Ф. Этические аспекты в преподавании коммуникационных дисциплин
472
elib.pstu.ru
130. Депутатова Л.Н. Развитие ИКТ-компетенций студентов
вПНИПУ
131.Куличкин А.П. Формирование профессиональных компетенций студентов средствами интернет-СМИ
132.Бурова О.А. Интернет как источник информации в учебном процессе
133.Исаков Ю.А. Имитационно-игровое моделирование
134.Ахметова С.Г. Дистанционные технологии в организации самостоятельной работы студентов
135.Алексеев В.Н. Формирование гражданской компетентности в условиях сетевого взаимодействия
136.Алексеев В.Н., Долинина И.Г. Сетевое взаимодействие – актуальная потребность современного образования
137.Кормановская Т.И. Формирование профессиональных компетенций при подготовке специалистов по связям с общественностью
138.Перлова И.В. Критерий коммуникативности отбора текстов для формирования профессиональной компетентности лингвистовпереводчиков
139.Носов А.В. Межкультурная коммуникация в гипертекстовом пространстве как фактор формирования современной языковой личности
140.Мякотникова С.Ю. Влияние перцептивных типов английского слова (на материале американского и британского национальных корпусов) на формирование лингвистических компетенций
141.Москотина Н.А. Корреляция культуры речи и культуры мышления при обучении иностранному языку
142.Кузнецова Е.М. Проблемы, возникающие при обучении иностранному языку студентов технического профиля
143.Козубовская Л.А., Сентебова Е.Л. Внимание как психический процесс, влияющийнаэффективностьобученияиностранномуязыку
144.Радостева В.С. Организация самостоятельной работы магистрантов в курсе изучения дисциплины «Иностранный язык»
145.Демидова С.В., Горбунова Т.В. Использование текстовых проблемных заданий в обучении чтению
146.Гершкович М.А. Научный текст: понимание и перевод
147.Вшивкова Т.В. О некоторых закономерностях восприятия и понимания устной и письменной речи на иностранном языке при обучении аспирантов
148.Большакова Н.Ф., Миронов И.П. Профилактика «эмоционального выгорания» кураторов академических групп (из опыта работы Пермского национального исследовательского политехнического университета)
473
elib.pstu.ru
149.Печенкина Е.Е. Формирование переводческой компетенции в рамках компетентностного подхода
150.Шестакова О.В. Звукоподражательные слова при обучении немецкому языку
151.Протопопова О.В. Документы эпохи ВОВ как объект стили-
стики
152.Югова Е.Н. Формирование экологического самосознания студентов технического вуза на различных этапах занятий по иностранному языку
153.Кабанов В.С., Посягин А.И. Применение проектного метода обучения в рамках дисциплины «Электроника»
154.Школина М.А. Организация работы студентов специальной медицинской группы на современном социально-экономическом этапе
155.Мощанская Е.Ю. Интеграция антропологического подхода Р. Штайнера в преподавание иностранных языков в начальной школе на современном этапе
156.Киндеркнехт А.С. Юридический перевод на занятиях по письменному переводу для студентов неюридической специальности
157.Сурсякова С.П., Остапенко Г.Ф. Как подготовить не «формального» выпускника?
474
elib.pstu.ru
Научное издание
ФОРМИРОВАНИЕ ГУМАНИТАРНОЙ СРЕДЫВ ВУЗЕ: ИННОВАЦИОННЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ. КОМПЕТЕНТНОСТНЫЙ ПОДХОД
Том 1
Материалы
XIII Всероссийской научно-практической конференции
(г. Пермь, 23 апреля 2013 г.)
Материалы конференции опубликованы в авторской редакции
Корректоры: И.Н. Жеганина,
Е.В. Копытина, Е.А. Медведева
_______________________________________________________
Подписано в печать 16.04.13. Формат 60×90/16. Усл. печ. л. 29,75. Тираж 100 экз. Заказ № 75/2013.
_______________________________________________________
Издательство Пермского национального исследовательского
политехнического университета.
Адрес: 614990, г. Пермь, Комсомольский пр., 29, к. 113.
Тел. (342) 219-80-33.
475
elib.pstu.ru