gTIEtGKI2a
.pdfПРИЛОЖЕНИЕ 6
Образец заявления на утверждение темы курсовой работы
Зав. кафедрой Философии, социальных наук и
права социального обеспечения Фамилия И.О.
студента(ки)______ курса
______________________________
____________________________
_______________________________
Фамилия Имя Отчество (полностью)
____________________________________________
код, направление подготовки
ЗАЯВЛЕНИЕ
Прошу разрешить мне выполнять курсовую работу по Вашей кафедре под руко-
водством ________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
Ф.И.О. научного руководителя, его ученая степень, звание
Тема курсовой работы: «__________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________».
Согласовано с научным руководителем
_______________________________________
Тема утверждена на заседании |
кафедры |
__________________, протокол |
№________. |
|
|
Дата___________________ |
Подпись студента_____________________ |
|
40
ПРИЛОЖЕНИЕ 7
Образец оформления логической схемы интерпретации понятий
Логическая схема эмпирической интерпретации понятий
Теоретическое
понятие
Операциональное |
Эмпирический |
Операциональное |
|
понятие |
понятие |
||
индикатор |
|||
|
|
Эмпирический |
Эмпирический |
Эмпирический |
Эмпирический |
индикатор |
индикатор |
индикатор |
индикатор |
41
ПРИЛОЖЕНИЕ 8
Образец оформления логической структуры анкеты
Логическая структура анкеты
Операциональные |
Индикаторы |
Тип шкалы |
Проверяемые |
Вопрос |
|
понятия |
измерения |
гипотезы |
анкеты |
||
|
|||||
|
|
|
|
|
|
Иерархия ценностей |
ранжирование ценностей – |
ранговая |
2 |
2 |
|
|
жизненных целей |
|
|
|
|
|
ранжирование ценностей – |
ранговая |
2 |
3 |
|
|
средств достижения целей |
||||
|
|
|
|
||
Целостная оценка |
оценка степени благополу- |
порядковая |
|
|
|
чия жизни молодежи по от- |
|
|
|||
жизни современной |
|
4 |
1 |
||
ношению к прежнему поко- |
|
||||
молодежи |
|
||||
|
|
|
|||
лению |
|
|
|
||
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
Ценности в сфере |
Оценка продвижения страны |
порядковая |
4 |
11 |
|
политики |
по пути демократии |
|
|
|
|
Отношение к демо- |
Оценка демократических из- |
номинальная |
4 |
12 |
|
кратии |
менений в стране |
||||
|
|
|
|||
|
|
|
|
|
|
|
Предпочтения политических |
номинальная |
3 |
13 |
|
|
движений |
|
|
|
|
|
Доверие политическим ин- |
порядковая |
6 |
14 |
|
|
ститутам |
||||
Политическое |
|
|
|
||
Стремление к политическому |
|
|
|
||
участие |
порядковая |
4 |
15 |
||
|
участию |
||||
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
42