правоприменительной практики,
проведения мониторинга правоприменения в целях решения профессиональных задач; ИПК 2.5. Разрабатывает варианты
юридических действий в точном соответствии с законодательством и принимает решения в предусмотренной законом форме.
В результате освоения дисциплины (модуля) «Библиография» обучающийся:
• знает:
− что такое информационная культура, единая информационнообразовательная среда вуза;
− возможности электронных каталогов, электронных библиотечных систем, справочно-правовых систем и баз данных;
− стандарты оформления библиографической информации в соответствии с отечественными и зарубежными требованиями;
− технологии оценки уникальности текста.
• умеет:
−использовать различные алгоритмы поиска при подборе информационных ресурсов в соответствии с задачей поиска;
−составлять библиографические описания в соответствии с российскими и зарубежными стандартами.
•владеет:
−навыками поиска и обработки библиографической информации;
−навыками поиска необходимой информации с использованием Электронного каталога Библиотеки;
−навыками поиска информации с использованием ресурсов локального и удаленного доступа;
−навыками аналитико-синтетической переработки информации;
−навыками оформления библиографических описаний и списков источников;
−навыками определения уникальности подготовленных текстов.
II. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ)
Трудоемкость дисциплины «Библиография» составляет 1 зачетную единицу (36 академических часов). Форма промежуточной аттестации– зачет.
2.1.Тематические планы
2.1.1.Тематический план для очной формы обучения
№
Разделы (темы)
С
Виды учебной |
Образовательные |
Формы |
|
дисциплины |
|
деятельности и |
технологии |
текущего |
|||
|
(модуля) |
|
трудоемкость (в |
|
контроля |
|||
|
|
|
академических |
|
|
|||
|
|
|
|
часах) |
|
|
||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
1 |
Единая |
2 |
2 |
4 |
|
8 |
Дискуссия, кейс- |
Тестово- |
|
информационно- |
|
|
|
|
|
стади |
поисковые |
|
образовательная |
|
|
|
|
|
|
задания, |
|
среда вуза: |
|
|
|
|
|
|
размещенные на |
|
Библиотека как |
|
|
|
|
|
|
платформе |
|
центр |
|
|
|
|
|
|
дистанционного |
|
информационног |
|
|
|
|
|
|
обучения (СДО) |
|
о обеспечения |
|
|
|
|
|
|
|
|
деятельности |
|
|
|
|
|
|
|
|
Университета |
|
|
|
|
|
|
|
2 |
Аналитико- |
2 |
2 |
0 |
|
6 |
Творческие |
Тестово- |
|
синтетическая |
|
|
|
|
|
(проблемные) |
поисковые |
|
переработка |
|
|
|
|
|
задания; |
задания, |
|
источников. |
|
|
|
|
|
тестирование |
размещенные на |
|
Составление |
|
|
|
|
|
(компьютерное); |
платформе |
|
списков |
|
|
|
|
|
модельные задания |
дистанционного |
|
литературы |
|
|
|
|
|
для самостоятельной |
обучения (СДО) |
|
|
|
|
|
|
|
работы |
|
|
|
|
|
|
|
|
обучающегося |
|
3 |
Зарубежные |
2 |
0 |
2 |
|
6 |
Творческие |
Тестово- |
|
электронные |
|
|
|
|
|
(проблемные) |
поисковые |
|
ресурсы. |
|
|
|
|
|
задания; |
задания, |
|
Библиографичес |
|
|
|
|
|
тестирование |
размещенные на |
|
кие, |
|
|
|
|
|
(компьютерное); |
платформе |
|
реферативные, |
|
|
|
|
|
модельные задания |
дистанционного |
|
патентные и |
|
|
|
|
|
для самостоятельной |
обучения (СДО) |
|
полнотекстовые |
|
|
|
|
|
работы |
|
|
БД различных |
|
|
|
|
|
обучающегося |
|
|
стран |
|
|
|
|
|
|
|
4 |
Оценка |
2 |
0 |
2 |
|
4 |
Дискуссия, кейс- |
Тестово- |
|
уникальности |
|
|
|
|
|
стади |
поисковые |
|
текстов и |
|
|
|
|
|
|
задания, |
|
предотвращение |
|
|
|
|
|
|
размещенные на |
|
недобросовестн |
|
|
|
|
|
|
платформе |
|
ых |
|
|
|
|
|
|
дистанционного |
|
заимствований. |
|
|
|
|
|
|
обучения (СДО) |
|
Система |
|
|
|
|
|
|
|
|
«Антиплагиат» |
|
|
|
|
|
|
|
|
Всего: |
|
4 |
8 |
|
24 |
|
зачет |
|
2.1.2. Тематический план для очно-заочной формы ускоренного |
|||||||
|
|
|
|
|
обучения |
|
||
|
Разделы (темы) |
Семест |
Виды учебной |
|
Формы |
|||
|
деятельности и |
Образовательные |
||||||
|
дисциплины |
текущего |
||||||
|
трудоемкость (в |
технологии |
||||||
|
(модуля) |
контроля |
||||||
|
|
|
академических |
|
|
|||
|
|
|
|
часах) |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
1 |
Единая |
5 |
0 |
4 |
|
8 |
Дискуссия, кейс- |
Тестово- |
|
информационно- |
|
|
|
|
|
стади |
поисковые |
|
образовательная |
|
|
|
|
|
|
задания, |
|
среда вуза: |
|
|
|
|
|
|
размещенные на |
|
Библиотека как |
|
|
|
|
|
|
платформе |
|
центр |
|
|
|
|
|
|
дистанционного |
|
информационног |
|
|
|
|
|
|
обучения (СДО) |
|
о обеспечения |
|
|
|
|
|
|
|
|
деятельности |
|
|
|
|
|
|
|
|
Университета |
|
|
|
|
|
|
|
2 |
Аналитико- |
5 |
0 |
0 |
|
8 |
Творческие |
Тестово- |
|
синтетическая |
|
|
|
|
|
(проблемные) |
поисковые |
|
переработка |
|
|
|
|
|
задания; |
задания, |
|
источников. |
|
|
|
|
|
тестирование |
размещенные на |
|
Составление |
|
|
|
|
|
(компьютерное); |
платформе |
|
списков |
|
|
|
|
|
модельные задания |
дистанционного |
|
литературы |
|
|
|
|
|
для самостоятельной |
обучения (СДО) |
|
|
|
|
|
|
|
работы |
|
|
|
|
|
|
|
|
обучающегося |
|
3 |
Зарубежные |
5 |
0 |
0 |
|
8 |
Творческие |
Тестово- |
|
электронные |
|
|
|
|
|
(проблемные) |
поисковые |
|
ресурсы. |
|
|
|
|
|
задания; |
задания, |
|
Библиографичес |
|
|
|
|
|
тестирование |
размещенные на |
|
кие, |
|
|
|
|
|
(компьютерное); |
платформе |
|
реферативные, |
|
|
|
|
|
модельные задания |
дистанционного |
|
патентные и |
|
|
|
|
|
для самостоятельной |
обучения (СДО) |
|
полнотекстовые |
|
|
|
|
|
работы |
|
|
БД различных |
|
|
|
|
|
обучающегося |
|
|
стран |
|
|
|
|
|
|
|
4 |
Оценка |
5 |
0 |
0 |
|
8 |
Дискуссия, кейс- |
Тестово- |
|
уникальности |
|
|
|
|
|
стади |
поисковые |
|
текстов и |
|
|
|
|
|
|
задания, |
|
предотвращение |
|
|
|
|
|
|
размещенные на |
|
недобросовестн |
|
|
|
|
|
|
платформе |
|
ых |
|
|
|
|
|
|
дистанционного |
|
заимствований. |
|
|
|
|
|
|
обучения (СДО) |
|
Система |
|
|
|
|
|
|
|
|
«Антиплагиат» |
|
|
|
|
|
|
|
|
Всего: |
|
0 |
4 |
|
32 |
|
зачет |
2.1.3. Тематический план для очно-заочной формы обучения – ГВД
|
|
|
Виды учебной |
|
|
|
Разделы (темы) |
Семестр |
деятельности и |
|
Формы |
|
трудоемкость (в |
Образовательные |
|||
|
дисциплины |
текущего |
|||
|
академических |
технологии |
|||
|
(модуля) |
контроля |
|||
|
часах) |
|
|||
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
1 |
Единая |
2 |
2 |
4 |
8 |
Дискуссия, кейс- |
Тестово- |
|
информационно- |
|
|
|
|
стади |
поисковые |
|
образовательная |
|
|
|
|
|
задания, |
|
среда вуза: |
|
|
|
|
|
размещенные на |
|
Библиотека как |
|
|
|
|
|
платформе |
|
центр |
|
|
|
|
|
дистанционного |
|
информационног |
|
|
|
|
|
обучения (СДО) |
|
о обеспечения |
|
|
|
|
|
|
|
деятельности |
|
|
|
|
|
|
|
Университета |
|
|
|
|
|
|
2 |
Аналитико- |
2 |
0 |
0 |
8 |
Творческие |
Тестово- |
|
синтетическая |
|
|
|
|
(проблемные) |
поисковые |
|
переработка |
|
|
|
|
задания; |
задания, |
|
источников. |
|
|
|
|
тестирование |
размещенные на |
|
Составление |
|
|
|
|
(компьютерное); |
платформе |
|
списков |
|
|
|
|
модельные задания |
дистанционного |
|
литературы |
|
|
|
|
для самостоятельной |
обучения (СДО) |
|
|
|
|
|
|
работы |
|
|
|
|
|
|
|
обучающегося |
|
3 |
Зарубежные |
2 |
0 |
0 |
8 |
Творческие |
Тестово- |
|
электронные |
|
|
|
|
(проблемные) |
поисковые |
|
ресурсы. |
|
|
|
|
задания; |
задания, |
|
Библиографичес |
|
|
|
|
тестирование |
размещенные на |
|
кие, |
|
|
|
|
(компьютерное); |
платформе |
|
реферативные, |
|
|
|
|
модельные задания |
дистанционного |
|
патентные и |
|
|
|
|
для самостоятельной |
обучения (СДО) |
|
полнотекстовые |
|
|
|
|
работы |
|
|
БД различных |
|
|
|
|
обучающегося |
|
|
стран |
|
|
|
|
|
|
4 |
Оценка |
2 |
0 |
0 |
6 |
Дискуссия, кейс- |
Тестово- |
|
уникальности |
|
|
|
|
стади |
поисковые |
|
текстов и |
|
|
|
|
|
задания, |
|
предотвращение |
|
|
|
|
|
размещенные на |
|
недобросовестн |
|
|
|
|
|
платформе |
|
ых |
|
|
|
|
|
дистанционного |
|
заимствований. |
|
|
|
|
|
обучения (СДО) |
|
Система |
|
|
|
|
|
|
|
«Антиплагиат» |
|
|
|
|
|
|
|
Всего: |
|
2 |
4 |
30 |
|
зачет |
2.1.4. Тематический план для очно-заочной формы обучения
|
|
|
Виды учебной |
|
|
|||
|
Разделы (темы) |
Семестр |
деятельности и |
|
Формы |
|||
|
трудоемкость (в |
Образовательные |
||||||
|
дисциплины |
текущего |
||||||
|
академических |
технологии |
||||||
|
(модуля) |
контроля |
||||||
|
|
часах) |
|
|
||||
|
|
|
|
|
|
|||
|
|
|
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
1 |
Единая |
2 |
2 |
4 |
|
8 |
Дискуссия, кейс- |
Тестово- |
|
информационно- |
|
|
|
|
|
стади |
поисковые |
|
образовательная |
|
|
|
|
|
|
задания, |
|
среда вуза: |
|
|
|
|
|
|
размещенные на |
|
Библиотека как |
|
|
|
|
|
|
платформе |
|
центр |
|
|
|
|
|
|
дистанционного |
|
|
информационног |
|
|
|
|
|
|
обучения (СДО) |
|
|
о обеспечения |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
деятельности |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Университета |
|
|
|
|
|
|
|
|
2 |
Аналитико- |
2 |
0 |
0 |
|
8 |
Творческие |
Тестово- |
|
|
синтетическая |
|
|
|
|
|
(проблемные) |
поисковые |
|
|
переработка |
|
|
|
|
|
задания; |
задания, |
|
|
источников. |
|
|
|
|
|
тестирование |
размещенные на |
|
|
Составление |
|
|
|
|
|
(компьютерное); |
платформе |
|
|
списков |
|
|
|
|
|
модельные задания |
дистанционного |
|
|
литературы |
|
|
|
|
|
для самостоятельной |
обучения (СДО) |
|
|
|
|
|
|
|
|
работы |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
обучающегося |
|
|
3 |
Зарубежные |
2 |
0 |
0 |
|
8 |
Творческие |
Тестово- |
|
|
электронные |
|
|
|
|
|
(проблемные) |
поисковые |
|
|
ресурсы. |
|
|
|
|
|
задания; |
задания, |
|
|
Библиографичес |
|
|
|
|
|
тестирование |
размещенные на |
|
|
кие, |
|
|
|
|
|
(компьютерное); |
платформе |
|
|
реферативные, |
|
|
|
|
|
модельные задания |
дистанционного |
|
|
патентные и |
|
|
|
|
|
для самостоятельной |
обучения (СДО) |
|
|
полнотекстовые |
|
|
|
|
|
работы |
|
|
|
БД различных |
|
|
|
|
|
обучающегося |
|
|
|
стран |
|
|
|
|
|
|
|
|
4 |
Оценка |
2 |
0 |
0 |
|
6 |
Дискуссия, кейс- |
Тестово- |
|
|
уникальности |
|
|
|
|
|
стади |
поисковые |
|
|
текстов и |
|
|
|
|
|
|
задания, |
|
|
предотвращение |
|
|
|
|
|
|
размещенные на |
|
|
недобросовестн |
|
|
|
|
|
|
платформе |
|
|
ых |
|
|
|
|
|
|
дистанционного |
|
|
заимствований. |
|
|
|
|
|
|
обучения (СДО) |
|
|
Система |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
«Антиплагиат» |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Всего: |
|
2 |
4 |
|
30 |
|
зачет |
|
|
2.1.5. Тематический план для очной формы обучения на базе СПО |
||||||||
|
|
|
|
|
|
||||
|
|
|
Виды учебной |
|
|
||||
п/п№ |
Разделы (темы) |
Семестр |
деятельности и |
|
Формы |
||||
трудоемкость (в |
Образовательные |
||||||||
|
|
||||||||
|
дисциплины |
|
текущего |
||||||
|
|
академических |
технологии |
||||||
|
(модуля) |
|
контроля |
||||||
|
|
|
часах) |
|
|
||||
|
|
|
|
|
|
|
|||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
1 |
Единая |
4 |
2 |
4 |
|
8 |
Дискуссия, кейс- |
Тестово- |
|
|
информационно- |
|
|
|
|
|
стади |
поисковые |
|
|
образовательная |
|
|
|
|
|
|
задания, |
|
|
среда вуза: |
|
|
|
|
|
|
размещенные на |
|
|
Библиотека как |
|
|
|
|
|
|
платформе |
|
|
центр |
|
|
|
|
|
|
дистанционного |
|
|
информационног |
|
|
|
|
|
|
обучения (СДО) |
|
|
о обеспечения |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
деятельности |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Университета |
|
|
|
|
|
|
2 |
Аналитико- |
4 |
2 |
0 |
6 |
Творческие |
Тестово- |
|
синтетическая |
|
|
|
|
(проблемные) |
поисковые |
|
переработка |
|
|
|
|
задания; |
задания, |
|
источников. |
|
|
|
|
тестирование |
размещенные на |
|
Составление |
|
|
|
|
(компьютерное); |
платформе |
|
списков |
|
|
|
|
модельные задания |
дистанционного |
|
литературы |
|
|
|
|
для самостоятельной |
обучения (СДО) |
|
|
|
|
|
|
работы |
|
|
|
|
|
|
|
обучающегося |
|
3 |
Зарубежные |
4 |
0 |
2 |
6 |
Творческие |
Тестово- |
|
электронные |
|
|
|
|
(проблемные) |
поисковые |
|
ресурсы. |
|
|
|
|
задания; |
задания, |
|
Библиографичес |
|
|
|
|
тестирование |
размещенные на |
|
кие, |
|
|
|
|
(компьютерное); |
платформе |
|
реферативные, |
|
|
|
|
модельные задания |
дистанционного |
|
патентные и |
|
|
|
|
для самостоятельной |
обучения (СДО) |
|
полнотекстовые |
|
|
|
|
работы |
|
|
БД различных |
|
|
|
|
обучающегося |
|
|
стран |
|
|
|
|
|
|
4 |
Оценка |
4 |
0 |
2 |
4 |
Дискуссия, кейс- |
Тестово- |
|
уникальности |
|
|
|
|
стади |
поисковые |
|
текстов и |
|
|
|
|
|
задания, |
|
предотвращение |
|
|
|
|
|
размещенные на |
|
недобросовестн |
|
|
|
|
|
платформе |
|
ых |
|
|
|
|
|
дистанционного |
|
заимствований. |
|
|
|
|
|
обучения (СДО) |
|
Система |
|
|
|
|
|
|
|
«Антиплагиат» |
|
|
|
|
|
|
|
Всего: |
|
4 |
8 |
24 |
|
зачет |
2.1.6. Тематический план для очно-заочной формы ускоренного обучения на базе СПО
/п |
Разделы (темы) |
п |
дисциплины |
№ |
(модуля) |
|
1Единая
информационнообразовательная среда вуза:
Библиотека как центр информационног о обеспечения деятельности Университета
2Аналитико-
Семестр
4
4
Виды учебной |
|
|
|||
деятельности и |
|
Формы |
|||
трудоемкость (в |
Образовательные |
||||
текущего |
|||||
академических |
технологии |
||||
контроля |
|||||
|
часах) |
|
|
||
|
|
|
|
||
|
|
|
Дискуссия, кейс- |
Тестово- |
|
2 |
4 |
8 |
|||
|
|
|
стади |
поисковые |
|
|
|
|
|
задания, |
|
|
|
|
|
размещенные на |
|
|
|
|
|
платформе |
|
|
|
|
|
дистанционного |
|
|
|
|
|
обучения (СДО) |
|
2 |
0 |
6 |
Творческие |
Тестово- |
|
синтетическая |
|
|
|
|
(проблемные) |
поисковые |
|
переработка |
|
|
|
|
задания; |
задания, |
|
источников. |
|
|
|
|
тестирование |
размещенные на |
|
Составление |
|
|
|
|
(компьютерное); |
платформе |
|
списков |
|
|
|
|
модельные задания |
дистанционного |
|
литературы |
|
|
|
|
для самостоятельной |
обучения (СДО) |
|
|
|
|
|
|
работы |
|
|
|
|
|
|
|
обучающегося |
|
3 |
Зарубежные |
4 |
0 |
2 |
6 |
Творческие |
Тестово- |
|
электронные |
|
|
|
|
(проблемные) |
поисковые |
|
ресурсы. |
|
|
|
|
задания; |
задания, |
|
Библиографичес |
|
|
|
|
тестирование |
размещенные на |
|
кие, |
|
|
|
|
(компьютерное); |
платформе |
|
реферативные, |
|
|
|
|
модельные задания |
дистанционного |
|
патентные и |
|
|
|
|
для самостоятельной |
обучения (СДО) |
|
полнотекстовые |
|
|
|
|
работы |
|
|
БД различных |
|
|
|
|
обучающегося |
|
|
стран |
|
|
|
|
|
|
4 |
Оценка |
4 |
0 |
2 |
4 |
Дискуссия, кейс- |
Тестово- |
|
уникальности |
|
|
|
|
стади |
поисковые |
|
текстов и |
|
|
|
|
|
задания, |
|
предотвращение |
|
|
|
|
|
размещенные на |
|
недобросовестн |
|
|
|
|
|
платформе |
|
ых |
|
|
|
|
|
дистанционного |
|
заимствований. |
|
|
|
|
|
обучения (СДО) |
|
Система |
|
|
|
|
|
|
|
«Антиплагиат» |
|
|
|
|
|
|
|
Всего: |
|
4 |
8 |
24 |
|
зачет |
2.1.7. Тематический план для заочной формы ускоренного обучения на базе СПО
|
|
|
Виды учебной |
|
|
||||
№ п/п |
Разделы (темы) |
Курс |
деятельности и |
|
Формы |
||||
трудоемкость (в |
Образовательные |
||||||||
дисциплины |
текущего |
||||||||
академических |
технологии |
||||||||
(модуля) |
контроля |
||||||||
|
часах) |
|
|
||||||
|
|
|
|
|
|||||
|
|
|
|
|
|
|
|||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
1 |
Единая |
2 |
2 |
2 |
|
8 |
Дискуссия, кейс- |
Тестово- |
|
|
информационно- |
|
|
|
|
|
стади |
поисковые |
|
|
образовательная |
|
|
|
|
|
|
задания, |
|
|
среда вуза: |
|
|
|
|
|
|
размещенные на |
|
|
Библиотека как |
|
|
|
|
|
|
платформе |
|
|
центр |
|
|
|
|
|
|
дистанционного |
|
|
информационног |
|
|
|
|
|
|
обучения (СДО) |
|
|
о обеспечения |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
деятельности |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Университета |
|
|
|
|
|
|
|
|
2 |
Аналитико- |
2 |
0 |
0 |
|
6 |
Творческие |
Тестово- |
|
|
синтетическая |
|
|
|
|
|
(проблемные) |
поисковые |
|
|
переработка |
|
|
|
|
|
задания; |
задания, |
|
|
источников. |
|
|
|
|
тестирование |
размещенные на |
|
Составление |
|
|
|
|
(компьютерное); |
платформе |
|
списков |
|
|
|
|
модельные задания |
дистанционного |
|
литературы |
|
|
|
|
для самостоятельной |
обучения (СДО) |
|
|
|
|
|
|
работы |
|
|
|
|
|
|
|
обучающегося |
|
3 |
Зарубежные |
2 |
0 |
0 |
6 |
Творческие |
Тестово- |
|
электронные |
|
|
|
|
(проблемные) |
поисковые |
|
ресурсы. |
|
|
|
|
задания; |
задания, |
|
Библиографичес |
|
|
|
|
тестирование |
размещенные на |
|
кие, |
|
|
|
|
(компьютерное); |
платформе |
|
реферативные, |
|
|
|
|
модельные задания |
дистанционного |
|
патентные и |
|
|
|
|
для самостоятельной |
обучения (СДО) |
|
полнотекстовые |
|
|
|
|
работы |
|
|
БД различных |
|
|
|
|
обучающегося |
|
|
стран |
|
|
|
|
|
|
4 |
Оценка |
2 |
0 |
0 |
8 |
Дискуссия, кейс- |
Тестово- |
|
уникальности |
|
|
|
|
стади |
поисковые |
|
текстов и |
|
|
|
|
|
задания, |
|
предотвращение |
|
|
|
|
|
размещенные на |
|
недобросовестн |
|
|
|
|
|
платформе |
|
ых |
|
|
|
|
|
дистанционного |
|
заимствований. |
|
|
|
|
|
обучения (СДО) |
|
Система |
|
|
|
|
|
|
|
«Антиплагиат» |
|
|
|
|
|
|
|
Всего: |
|
2 |
2 |
28 |
|
Зачет – 4 ак.ч. |
2.1.8. Тематический план для заочной формы ускоренного обучения – ГВД
|
|
|
Виды учебной |
|
|
||||
№п/п |
Разделы (темы) |
Курс |
деятельности и |
|
Формы |
||||
трудоемкость (в |
Образовательные |
||||||||
дисциплины |
текущего |
||||||||
академических |
технологии |
||||||||
|
|
||||||||
|
(модуля) |
|
контроля |
||||||
|
|
|
часах) |
|
|
||||
|
|
|
|
|
|
|
|||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
1 |
Единая |
2 |
2 |
2 |
|
8 |
Дискуссия, кейс- |
Тестово- |
|
|
информационно- |
|
|
|
|
|
стади |
поисковые |
|
|
образовательная |
|
|
|
|
|
|
задания, |
|
|
среда вуза: |
|
|
|
|
|
|
размещенные на |
|
|
Библиотека как |
|
|
|
|
|
|
платформе |
|
|
центр |
|
|
|
|
|
|
дистанционного |
|
|
информационног |
|
|
|
|
|
|
обучения (СДО) |
|
|
о обеспечения |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
деятельности |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Университета |
|
|
|
|
|
|
|
|
2 |
Аналитико- |
2 |
0 |
0 |
|
6 |
Творческие |
Тестово- |
|
|
синтетическая |
|
|
|
|
|
(проблемные) |
поисковые |
|
|
переработка |
|
|
|
|
|
задания; |
задания, |
|
|
источников. |
|
|
|
|
|
тестирование |
размещенные на |
|
|
Составление |
|
|
|
|
|
(компьютерное); |
платформе |
|
|
списков |
|
|
|
|
|
модельные задания |
дистанционного |
|
|
литературы |
|
|
|
|
|
для самостоятельной |
обучения (СДО) |
|
|
|
|
|
|
|
|
работы |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
обучающегося |
|
|
3 |
Зарубежные |
2 |
0 |
0 |
|
6 |
Творческие |
Тестово- |
|
|
электронные |
|
|
|
|
|
(проблемные) |
поисковые |
|
|
ресурсы. |
|
|
|
|
|
задания; |
задания, |
|
|
Библиографичес |
|
|
|
|
|
тестирование |
размещенные на |
|
|
кие, |
|
|
|
|
|
(компьютерное); |
платформе |
|
|
реферативные, |
|
|
|
|
|
модельные задания |
дистанционного |
|
|
патентные и |
|
|
|
|
|
для самостоятельной |
обучения (СДО) |
|
|
полнотекстовые |
|
|
|
|
|
работы |
|
|
|
БД различных |
|
|
|
|
|
обучающегося |
|
|
|
стран |
|
|
|
|
|
|
|
|
4 |
Оценка |
2 |
0 |
0 |
|
8 |
Дискуссия, кейс- |
Тестово- |
|
|
уникальности |
|
|
|
|
|
стади |
поисковые |
|
|
текстов и |
|
|
|
|
|
|
задания, |
|
|
предотвращение |
|
|
|
|
|
|
размещенные на |
|
|
недобросовестн |
|
|
|
|
|
|
платформе |
|
|
ых |
|
|
|
|
|
|
дистанционного |
|
|
заимствований. |
|
|
|
|
|
|
обучения (СДО) |
|
|
Система |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
«Антиплагиат» |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Всего: |
|
2 |
2 |
|
28 |
|
Зачет – 4 ак.ч. |
|
|
2.1.9. Тематический план заочной формы ускоренного обучения |
||||||||
|
|
|
|
|
|
||||
|
|
|
Виды учебной |
|
|
||||
№п/п |
Разделы (темы) |
Курс |
деятельности и |
|
Формы |
||||
трудоемкость (в |
Образовательные |
||||||||
дисциплины |
текущего |
||||||||
академических |
технологии |
||||||||
|
|
||||||||
|
(модуля) |
|
контроля |
||||||
|
|
|
часах) |
|
|
||||
|
|
|
|
|
|
|
|||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
1 |
Единая |
2 |
2 |
2 |
|
8 |
Дискуссия, кейс- |
Тестово- |
|
|
информационно- |
|
|
|
|
|
стади |
поисковые |
|
|
образовательная |
|
|
|
|
|
|
задания, |
|
|
среда вуза: |
|
|
|
|
|
|
размещенные на |
|
|
Библиотека как |
|
|
|
|
|
|
платформе |
|
|
центр |
|
|
|
|
|
|
дистанционного |
|
|
информационног |
|
|
|
|
|
|
обучения (СДО) |
|
|
о обеспечения |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
деятельности |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Университета |
|
|
|
|
|
|
|
|
2 |
Аналитико- |
2 |
0 |
0 |
|
6 |
Творческие |
Тестово- |
|
|
синтетическая |
|
|
|
|
|
(проблемные) |
поисковые |
|
|
переработка |
|
|
|
|
|
задания; |
задания, |
|
|
источников. |
|
|
|
|
|
тестирование |
размещенные на |
|
|
Составление |
|
|
|
|
|
(компьютерное); |
платформе |
|
|
списков |
|
|
|
|
|
модельные задания |
дистанционного |
|
|
литературы |
|
|
|
|
|
для самостоятельной |
обучения (СДО) |
|
|
|
|
|
|
|
|
работы |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
обучающегося |
|
|
3 |
Зарубежные |
2 |
0 |
0 |
6 |
Творческие |
Тестово- |
|
электронные |
|
|
|
|
(проблемные) |
поисковые |
|
ресурсы. |
|
|
|
|
задания; |
задания, |
|
Библиографичес |
|
|
|
|
тестирование |
размещенные на |
|
кие, |
|
|
|
|
(компьютерное); |
платформе |
|
реферативные, |
|
|
|
|
модельные задания |
дистанционного |
|
патентные и |
|
|
|
|
для самостоятельной |
обучения (СДО) |
|
полнотекстовые |
|
|
|
|
работы |
|
|
БД различных |
|
|
|
|
обучающегося |
|
|
стран |
|
|
|
|
|
|
4 |
Оценка |
2 |
0 |
0 |
8 |
Дискуссия, кейс- |
Тестово- |
|
уникальности |
|
|
|
|
стади |
поисковые |
|
текстов и |
|
|
|
|
|
задания, |
|
предотвращение |
|
|
|
|
|
размещенные на |
|
недобросовестн |
|
|
|
|
|
платформе |
|
ых |
|
|
|
|
|
дистанционного |
|
заимствований. |
|
|
|
|
|
обучения (СДО) |
|
Система |
|
|
|
|
|
|
|
«Антиплагиат» |
|
|
|
|
|
|
|
Всего: |
|
2 |
2 |
28 |
|
Зачет – 4 ак.ч. |
2.1.10 Тематический план для заочной формы обучения
|
|
|
Виды учебной |
|
|
||||
№ п/п |
Разделы (темы) |
Курс |
деятельности и |
|
Формы |
||||
трудоемкость (в |
Образовательные |
||||||||
дисциплины |
текущего |
||||||||
академических |
технологии |
||||||||
(модуля) |
контроля |
||||||||
|
часах) |
|
|
||||||
|
|
|
|
|
|||||
|
|
|
|
|
|
|
|||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
1 |
Единая |
1 |
2 |
2 |
|
8 |
Дискуссия, кейс- |
Тестово- |
|
|
информационно- |
|
|
|
|
|
стади |
поисковые |
|
|
образовательная |
|
|
|
|
|
|
задания, |
|
|
среда вуза: |
|
|
|
|
|
|
размещенные на |
|
|
Библиотека как |
|
|
|
|
|
|
платформе |
|
|
центр |
|
|
|
|
|
|
дистанционного |
|
|
информационног |
|
|
|
|
|
|
обучения (СДО) |
|
|
о обеспечения |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
деятельности |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Университета |
|
|
|
|
|
|
|
|
2 |
Аналитико- |
1 |
0 |
0 |
|
6 |
Творческие |
Тестово- |
|
|
синтетическая |
|
|
|
|
|
(проблемные) |
поисковые |
|
|
переработка |
|
|
|
|
|
задания; |
задания, |
|
|
источников. |
|
|
|
|
|
тестирование |
размещенные на |
|
|
Составление |
|
|
|
|
|
(компьютерное); |
платформе |
|
|
списков |
|
|
|
|
|
модельные задания |
дистанционного |
|
|
литературы |
|
|
|
|
|
для самостоятельной |
обучения (СДО) |
|
|
|
|
|
|
|
|
работы |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
обучающегося |
|
|
3 |
Зарубежные |
1 |
0 |
0 |
|
6 |
Творческие |
Тестово- |
|
|
электронные |
|
|
|
|
|
(проблемные) |
поисковые |
|
|
ресурсы. |
|
|
|
|
|
задания; |
задания, |
|
|
Библиографичес |
|
|
|
|
|
тестирование |
размещенные на |
|
|
кие, |
|
|
|
|
|
(компьютерное); |
платформе |
|