Добавил:
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:

R_3_T_11_MEZhGRUPPOVYE_OTNOShENIYa

.pdf
Скачиваний:
17
Добавлен:
07.09.2023
Размер:
2.8 Mб
Скачать

ОСНОВНЫЕ ПОДХОДЫ К АНАЛИЗУ МЕЖГРУППОВЫХ ОТНОШЕНИЙ

МОТИВАЦИОННЫЙ

ПОДХОД

Неизбежность и универсальность аутгрупповой враждебности в любом межгрупповом взаимодействии.

Функция враждебности - главное средство поддержания сплоченности и стабильности группы

Механизм формирования враждебности к «чужим» и привязанность к своему - (Эдипов комплекс во взрослом возрасте)

СИТУАТИВНЫЙ

ПОДХОД

Реальный конфликт интересов между группами и отношения конкуренции обусловливают:

враждебность к источнику угрозы;

увеличение внутригрупповой солидарности,

осознание членства в группе,

увеличение непроницаемости границ группового членства,

уменьшение степени отклонения от выполнения групповых норм,

увеличение меры наказания за нарушение этих норм

КОГНИТИВНЫЙ

ПОДХОД

Процесс межгруппового взаимодействия выглядит как логическая цепочка

социальная

категоризация

социальная

идентификация

социальное

сравнение

межгрупповая

дифференциация

межгрупповая

дискриминация

ДЕЯТЕЛЬНОСТНЫЙ

ПОДХОД

При взаимодействии, которое оторвано от социально значимой совместной деятельности групп межгрупповое восприятие неадекватно

Характер межгруппового взаимодействия влияет на внутригрупповые процессы

В случае стабильных неудач внутри неуспешной группы меньше связей по типу симпатии, больше негативных выборов и конфликтов; больше интерес к межгрупповым отношениям

СИТУАТИВНЫЙ

ПОДХОД

Музафер Шериф

(1906 — 1988))

КОНЦЕПЦИЯ МУЗАФЕР ШЕРИФА

В отличие от представителей «мотивационного» подхода, ориентированных на изучение отдельной личности в ее отношениях с представителями других групп, предложил собственно «групповой» подход к изучению межгрупповых отношений.

Сущность данного подхода заключалась в том, что источники межгрупповой враждебности или сотрудничества рассматривались не с позиции мотивов отдельной личности, а с позиции изучения факторов непосредственного взаимодействия между группами

Для проверки своих предположений он проводил эксперименты с подростками, находившимися в летнем лагере

СИТУАТИВНЫЙ

ПОДХОД

Музафер Шериф

(1906 — 1988))

КОНЦЕПЦИЯ МУЗАФЕР ШЕРИФА

Американский бойскаутский лагерь. Испытуемые: мальчики, белые, представители «среднего класса».

НА ПЕРВОЙ СТАДИИ подросткам была предложена общая деятельность по уборке лагеря.

Выявлены стихийно сложившиеся дружеские группы

СИТУАТИВНЫЙ

ПОДХОД

Музафер Шериф

(1906 — 1988))

КОНЦЕПЦИЯ МУЗАФЕР ШЕРИФА

Американский бойскаутский лагерь. Испытуемые: мальчики, белые, представители «среднего класса».

НА ВТОРОЙ СТАДИИ подростков разделили на две группы так, чтобы разрушить дружеские связи.

Одна группа была названа «Орлы», другая – «Гремучие змеи».

Замеры не показали враждебности групп друг к другу

СИТУАТИВНЫЙ

ПОДХОД

Музафер Шериф

(1906 — 1988))

КОНЦЕПЦИЯ МУЗАФЕР ШЕРИФА

Американский бойскаутский лагерь. Испытуемые: мальчики, белые, представители «среднего класса».

НА ТРЕТЬЕЙ СТАДИИ группам была задана различная

деятельность в условиях соревнования.

Одна из групп была однозначным победителем, другая – проигравшим

Был зафиксирован рост межгрупповой враждебности

СИТУАТИВНЫЙ

ПОДХОД

Музафер Шериф

(1906 — 1988))

КОНЦЕПЦИЯ МУЗАФЕР ШЕРИФА

Американский бойскаутский лагерь. Испытуемые: мальчики, белые, представители «среднего класса».

НА ТРЕТЬЕЙ СТАДИИ группам была задана различная

деятельность в условиях соревнования.

Одна из групп была однозначным победителем, другая – проигравшим

Был зафиксирован рост межгрупповой враждебности

СИТУАТИВНЫЙ

ПОДХОД

Музафер Шериф

(1906 — 1988))

КОНЦЕПЦИЯ МУЗАФЕР ШЕРИФА

Американский бойскаутский лагерь. Испытуемые: мальчики, белые, представители «среднего класса».

НА ЧЕТВЕРТОЙ СТАДИИ группы были вновь объединены и

занялись общей деятельностью (ремонтировали водопровод).

Замер отношений бывших групп друг к другу показал, что

межгрупповая враждебность уменьшилась,

но не исчезла полностью

Объяснение М. Шерифа: межгрупповые враждебность или сотрудничество зависят от типа межгруппового взаимодействия

СИТУАТИВНЫЙ

ПОДХОД

РЕАЛИСТИЧЕСКАЯ ТЕОРИЯ МЕЖГРУППОВОГО КОНФЛИКТА

Дональд Томас Кэмпбелл

(1916 — 1996))

Положения М. Шерифа легли в основу основных постулатов реалистической теории межгруппового конфликта, сформулированных американским психологом Дональдом Томасом Кэмпбеллом.

Согласно данной теории, реальный конфликт интересов между группами (прошлый, актуальный, предполагаемый) обусловливает отношения конкуренции и ожидание реальной угрозы со стороны другой группы, что вызывает враждебность между ними и усиливает внутригрупповую солидарность

Реальная угроза, в свою очередь, обусловливает :

1.враждебность отдельных членов группы к источнику угрозы;

2.увеличение внутригрупповой солидарности;

3.более полное осознание индивидом своей групповой принадлежности;

4.увеличение непроницаемости границ группового членства;

5.уменьшение степени отклонения индивидов от выполнения групповых норм;

6.увеличение меры наказания за нарушение этих норм вплоть до остракизма и изгнания нарушителя из группы

ОСНОВНЫЕ ПОДХОДЫ К АНАЛИЗУ МЕЖГРУППОВЫХ ОТНОШЕНИЙ

МОТИВАЦИОННЫЙ

ПОДХОД

Неизбежность и универсальность аутгрупповой враждебности в любом межгрупповом взаимодействии.

Функция враждебности - главное средство поддержания сплоченности и стабильности группы

Механизм формирования враждебности к «чужим» и привязанность к своему - (Эдипов комплекс во взрослом возрасте)

СИТУАТИВНЫЙ

ПОДХОД

Реальный конфликт интересов между группами и отношения конкуренции обусловливают:

враждебность к источнику угрозы;

увеличение внутригрупповой солидарности,

осознание членства в группе,

увеличение непроницаемости границ группового членства,

уменьшение степени отклонения от выполнения групповых норм,

увеличение меры наказания за нарушение этих норм

КОГНИТИВНЫЙ

ПОДХОД

Процесс межгруппового взаимодействия выглядит как логическая цепочка

социальная

категоризация

социальная

идентификация

социальное

сравнение

межгрупповая

дифференциация

межгрупповая

дискриминация

ДЕЯТЕЛЬНОСТНЫЙ

ПОДХОД

При взаимодействии, которое оторвано от социально значимой совместной деятельности групп межгрупповое восприятие неадекватно

Характер межгруппового взаимодействия влияет на внутригрупповые процессы

В случае стабильных неудач внутри неуспешной группы меньше связей по типу симпатии, больше негативных выборов и конфликтов; больше интерес к межгрупповым отношениям

КОГНИТИВНЫЙ

ПОДХОД

ТЕОРИЯ СОЦИАЛЬНОЙ ИДЕНТИЧНОСТИ АНРИ ТЭДЖФЕЛА

Тэджфел Анри

(1920 — 1982))

Критика теории реального конфликта представителями когнитивного подхода состояла в том, что М. Шериф в своих экспериментальных исследованиях при объяснении причин межгруппового конфликта проводил только анализ непосредственно наблюдаемого взаимодействия,

не учитывая психологические характеристики (когнитивные и эмоциональные процессы), регулирующие различные аспекты этого взаимодействия

А. Тэджфел и его коллеги считали, что лишь осознание принадлежности к группе (социальная идентичность) и связанные с ней когнитивные и перцептивные процессы, могут являться достаточным основанием для возникновения межгруппового конфликта.

В рамках этой концепции группой учёных во главе с А. Тэджфелом в 60—70-е годы XX века проведена серия экспериментов