R_3_T_11_MEZhGRUPPOVYE_OTNOShENIYa

КОГНИТИВНЫЙ

ПОДХОД

Тэджфел Анри

(1920 — 1982))

ТЕОРИЯ СОЦИАЛЬНОЙ ИДЕНТИЧНОСТИ АНРИ ТЭДЖФЕЛА

Все эксперименты были тождественны в главном —

втщательном исключении из экспериментальной ситуации всех возможных факторов, которые обычно интерпретируются в качестве причин межгрупповой дискриминации (межличностное взаимодействие между испытуемыми, конфликты целей и интересов между ними, предыдущая враждебность и предвзятость).

Испытуемые — английские школьники из одной школы, которые ранее не взаимодействовали в рамках предлагаемых заданий ни в группе, ни на межгрупповом уровне

КОГНИТИВНЫЙ

ПОДХОД

Тэджфел Анри

(1920 — 1982))

ТЕОРИЯ СОЦИАЛЬНОЙ ИДЕНТИЧНОСТИ АНРИ ТЭДЖФЕЛА

ПЕРВЫЙ ЭТАП Испытуемые случайным образом

классифицировались как члены различных групп на основе совершенно незначимых и искусственных критериев таких, как предпочтение одного из художниковабстракционистов, тенденция к переоценке или недооценке количества точек за короткое время предъявления на тахистоскопе, предпочтение острых или тупых углов и т. п.

Таким образом, единственный фактор — это факт группового членства, которое было предельно незначимым, эфемерным и, по определению самого автора, «минимальным»

КОГНИТИВНЫЙ

ПОДХОД

Тэджфел Анри

(1920 — 1982))

ТЕОРИЯ СОЦИАЛЬНОЙ ИДЕНТИЧНОСТИ АНРИ ТЭДЖФЕЛА

ПЕРВЫЙ ЭТАП Испытуемые случайным образом

классифицировались как члены различных групп на основе совершенно незначимых и искусственных критериев

Студентам показали картины В. Кандинского и П. Клее.

После этого их произвольно разделили на две группы: «сторонники Кандинского» и «сторонники Клее».

КОГНИТИВНЫЙ

ПОДХОД

Тэджфел Анри

(1920 — 1982))

ТЕОРИЯ СОЦИАЛЬНОЙ ИДЕНТИЧНОСТИ АНРИ ТЭДЖФЕЛА

ВТОРОЙ ЭТАП На втором этапе после разделения на

группы испытуемые в индивидуальном порядке должны были распределить плату за участие в эксперименте:

каждый испытуемый должен был решить, какую сумму денег получат два других участника эксперимента,

о которых была известна только их принадлежность к одной из групп — «своей» или «чужой».

КОГНИТИВНЫЙ

ПОДХОД

Тэджфел Анри

(1920 — 1982))

ТЕОРИЯ СОЦИАЛЬНОЙ ИДЕНТИЧНОСТИ АНРИ ТЭДЖФЕЛА

ВТОРОЙ ЭТАП

Присуждение той или иной суммы осуществлялось с помощью специально сконструированных матриц, которые позволяли сравнить и количественно оценить различные стратегии

КОГНИТИВНЫЙ

ПОДХОД

ТЕОРИЯ СОЦИАЛЬНОЙ ИДЕНТИЧНОСТИ АНРИ ТЭДЖФЕЛА

Фактически студенты не делили вознаграждение поровну.

Они делили в пользу «своих» и дискриминировали «чужих».

ОБЪЯСНЕНИЕ А. ТЭШФЕЛА: Причина межгрупповой дискриминации не в характере взаимодействия,

а в простом факте осознания принадлежности к своей группе и, как следствие, проявление враждебности к чужой групп

СОЦИАЛЬНАЯ КАТЕГОРИЗАЦИЯ

СОЦИАЛЬНАЯ ИДЕНТИФИКАЦИЯ

СОЦИАЛЬНОЕ СРАВНЕНИЕ

ассоциированы с когнитивными процессами, позволяющими человеку осознать свою принадлежность к одной из групп и выделить ее специфику по сравнению с другими группами

МЕЖГРУППОВАЯ ДИФФЕРЕНЦИАЦИЯ

социально-психологические процесс, связанный с установлением различий между своей и другими группами

СУБЪЕКТ

ОБЪЕКТ