Що
вивчає культурологія як галузь
наукових знань? |
Пригадайте
основні наукові підходи до розуміння
сутності культури. Спробуйте пояснити
їх особливості. Наведіть «робоче»
визначення культури. |
У
чому змістовна і функціональна
особливість таких підсистем культури,
як матеріальна і духовна? |
Поясніть,
що таке «етнос», які основні умови
формування, існування та ознаки етносу
прийнято виділяти. |
Розкажіть,
що таке традиції, які різновиди
традицій Ви знаєте, які суспільно
важливі функції виконують обряди та
звичаї. Наведіть приклади. |
Що
таке традиційна культура, етнічна
культура, культура етносу? Який
характер має взаємозв‘язок між
культурою та етносом і в яких формах
він проявляє себе? |
Розкажіть
про сутність та основні періоди
історії української культури. У чому
полягає предмет «історії української
культури» як навчальної дисципліни? |
Розкажіть
про те, що таке археологія, археологічні
джерела, культурний шар. Які види
археологічних пам‘яток Ви знаєте? |
Що
таке археологічна культура? Яким
чином утворюються назви археологічних
культур? |
Розкажіть
про основні принципи історичної
хронології. Яким чином датуються
археологічні пам’ятки? |
Пригадайте
археологічну періодизацію стародавньої
історії. |
Охарактеризуйте
головні культурні зрушення часів
палеоліту. Розкажіть про найбільш
відомі пам’ятки палеолітичних часів
в Україні. |
Розкажіть
про основні новації (новоутворення)
в культурі мезоліту. Розкажіть про
мезолітичні пам’ятки в Україні. |
Які
основні риси «неолітичної революції»
Ви знаєте? |
Назвіть
первинні світові центри становлення
відтворюючого господарства. Які
характерні риси первісного землеробства,
первісного скотарства відомі Вам? |
Розкажіть
про найважливіші особливості
становлення відтворюючого господарства
у Європі та на території сучасної
України. |
Розкажіть
про буго-дністровську археологічну
культуру. У чому її значення для
історії відтворюючого господарства
Східної Європи? |
Назвіть
основні етапи становлення кольорової
металургії. Розкажіть про особливості
цього процесу в межах України. |
Розкажіть
про трипільську археологічну культуру,
як приклад осілого землеробного
соціально-культурного утворення
Правобережного українського лісостепу
часів енеоліту. |
Розкажіть
про середньостогівську та давньоямну
культурно-історичні спільноти, як
приклад рухливих скотарських
соціально-культурного утворень
українського Степу часів енеоліту –
ранньої бронзи. |
Пригадайте
основні культурні новації бронзового
віку. Наведіть приклади з археологічних
досліджень в Україні. |
Поясніть
передумови переходу до епохи заліза. |
Розкажіть
про початок становлення грецьких
полісів у Північному Причорномор’ї.
Який характер мали відносини між
греками і місцевим населенням? |
Розкажіть
про початок писемної історії народів
України у ранньому залізному віці.
«Скіфський логос» Геродота. |
Який
зміст вкладали стародавні греки у
термін «Скіфія»? Розкажіть про основні
племена (етноси), що проживали на
території Скіфії за даними писемних
джерел? До яких мовно-етнічних і
культурних утворень вони відносились? |
Розкажіть
про особливості господарства кочових
скіфів, їх військову справу, побут,
духовну культуру за археологічними
та писемними джерелами. |
Пригадайте
головні риси господарства лісостепових
племен за археологічними та писемними
джерелами. |
Розкажіть
про особливості побутової і духовної
культури осілих землеробів-скотарів
українського лісостепу скіфського
часу за даними археології та писемних
джерел. |
Розкажіть
про основні археологічні та писемні
дані про розселення слов’ян у східній
Європі в середині – другій половині
1 тис. н.е. |
Які
точки зору фахівців з приводу історії
становлення українського народу та
його культури Ви знаєте? Поясніть їх
особливості. |
Розкажіть
про сільське господарство східних
слов’ян раннього середньовіччя. |
Пригадайте
особливості розвитку ремесел і
торгівлі на Русі. |
Охарактеризуйте
стан розвитку військової справи і
техніки у східних слов’ян. |
Розкажіть
про міста і міську субкультуру Давньої
Русі. В чому особливість планування
та складу населення давньоруського
міста? |
Пригадайте
особливості язичницького світогляду
східних слов’ян. |
Наведіть
дані про основні етапи становлення
християнства на Русі. У чому полягає
заслуга князя Володимира Святославовича? |
Культурна
діяльність рівноапостольного св.
Великого князя Київського Володимира
Святославовича (960-1015). |
Культурна
діяльність Великого князя Київського
Ярослава Мудрого (980-1054). |
Розкажіть
про становлення слов’янської
писемності та її поширення на Русі.
Графіті та берестяні грамоти. |
Митрополит
Іларіон (кінець 10 - 1088) – оратор і
письменник, церковно-політичний діяч
Київської Русі. |
Розкажіть
про освіту та літературу у Київській
державі. |
Св.
Нестор (близько 1056 - 1114) – давньоруський
письменник і літописець. |
Розкажіть
про видатні пам’ятки архітектури
Древньої Русі, що збереглись у Києві
та в Україні. |
Св.
Антоній Печерський (983 - 1073) – засновник
Києво-Печерського монастиря та
монастирського життя на Русі. |
Охарактеризуйте
основні види навчальних закладів,
що існували в Україні 14 – 18 ст. |
Розкажіть
про Острозьку школу і академію. |
Розкажіть
про Львівську братську школу. |
Розкажіть
про Київську братську школу, колегіум
та академію. |
Розкажіть
про єзуїтські колегіуми та академії
в Україні кінця 16 – 18 ст. |
Культурна
діяльність митрополита Київського
і Галицького Петра Могили (1596 - 1647). |
Розкажіть
про початок книгодрукування у Європі
та в Україні. Культурно-просвітницька
діяльність Івана Федорова (Федоровича)
Москвитина (1510 -1583). |
Наведіть
характеристику основних напрямків
розвитку української літератури 14 –
18 ст. |
Розкажіть
про архітектуру в Україні 14 –18 ст.
«Козацьке бароко» і культурна
діяльність гетьмана Івана Мазепи
(1639 - 1709). |
Розкажіть
про розвиток українського живопису
14 – 18 ст. Видатні художники-українці
Дмитро Левицький (1735 - 1822) і Володимир
Боровиковський (1757 - 1825). |
Розкажіть
про розвиток української музики 14 –
18 ст. Видатні українські композитори
і музиканти Максим Березовський (1745
- 1777) та Дмитро Бортнянський (1751 - 1825). |
Видатний
український педагог і філософ Григорій
Сковорода (1722 - 1794). |
Розкажіть
про джерела формування, склад,
чисельність та адміністративно-політичний
устрій запорозького козацтва. |
Охарактеризуйте
військовий устрій та військову справу
козаків. |
Розкажіть
про звичаї та побутову культуру
запорожців, освіту та шкільництво на
Запорожжі. |
Петро
Сагайдачний (1570 - 1622) – гетьман Війська
Запорізького, військовий, політичний,
культурний діяч України. |
Пригадайте
основні етапи розвитку української
культури 19 – початку 20 ст. У чому їх
зміст і особливості? |
Розкажіть
про головні моделі культурно-національного
відродження «недержавних» слов’янських
народів Європи 19 – початку 20 ст. та
особливості їх реалізації в Україні. |
Розкажіть
про реформування освіти в Україні на
початку і в середині 19 ст. |
Розкажіть
про становлення університетської
освіти в Україні 19 ст. |
Розкажіть
про розвиток гуманітарних наук в
Україні 19 – початку 20 ст. |
Розкажіть
про розвиток точних наук в Україні
19 - початку 20 ст. |
Розкажіть
про розвиток української літератури
у 19 – на початку 20 ст. |
Розкажіть
про українське мистецтво 19 – початку
20 ст. |
Які
риси підкреслюють зрілість української
культури на рубежі 19–20 ст.? |
Наведіть
характеристику головних напрямків
розвитку української культури у 20
ст. |
Охарактеризуйте
основні напрямки розвитку української
культури у 20-30-х роках 20 ст. |
Що
таке «політика українізації»? Поясніть
її наслідки для української культури. |
Розкажіть
про «розстріляне покоління»
представників української культури
30-х років 20 ст. |
Розкажіть
про основні напрямки розвитку
української культури у 40-90-х роках 20
ст. |
Розкажіть
про дисидентський рух в українській
культурі 70-80-х рр. 20 ст. |
У
чому, на Вашу думку, зміст сучасного
етапу розвитку світової культури? |
Наведіть
відомі Вам приклади глобалізації
сучасного культурного простору та
її впливу на українську культуру. |
Розкажіть
про основні моделі сучасної молодіжної
культури у світі та в Україні. Яким
чином вони пов’язані з течіями, що
одержали назву «контркультури»? |
Які
риси характеризують сучасний стан
української культури в цілому? |
Розкажіть
про регіональні особливості устрою
двору, житла, садиби українців. |
Розкажіть
про регіональні особливості устрою
двору, житла, садиби українців. |
Розкажіть
про українську народну кулінарію. |
Розкажіть
про сімейний та громадський побут
українців. |
Що
Ви знаєте про родинні обряди та звичаї
українців? |
Розкажіть
про весільні обряди та звичаї українців. |
Розкажіть
про народні обряди та звичаї українців
календарного циклу. |
Розкажіть
про усну народну творчість українців.
Наведіть приклади таких творів. |
Розкажіть
про українську народну міфологію та
демонологію. |
Що
Ви знаєте про народне образотворче
мистецтво українців? Розкажіть про
основні види народного образотворчого
мистецтва, основні регіональні центри
та їх особливості. |
Наведіть
найбільш характерні риси та особливості
народної культури українців Подільського
регіону. |