книги / Нормативные документы и менеджмент в биотехнологии

III. МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ВЫПОЛНЕНИЮ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ СТУДЕНТА

Самостоятельная (внеаудиторная) работа студентов состоит в изучении теоретического материала, выполнении индивидуальных заданий и подготовке реферата.

3.1. ВЫПОЛНЕНИЕ ИНДИВИДУАЛЬНОГО ЗАДАНИЯ

Индивидуальные задания, выполняемые студентом во время самостоятельного изучения теоретического материала дисциплины, дают представление о степени подготовленности студента, его умении работать со специальной литературой и излагать материал в письменном виде, а также позволяют судить о его общей эрудированности и грамотности. Исходя из этого содержание и качество оформления индивидуального задания учитываются при определении оценки знаний студента в процессе зачета по изучаемому курсу.

Индивидуальное задание должно быть представлено преподавателю не позднее чем за две недели до завершения семестра.

1.Разработка бизнес-плана по теме НИР.

2.Составление резюме.

3.Оформление реферата.

1. Разработка бизнес-плана по теме НИР.

Бизнес-план является документом, позволяющим управлять бизнесом, поэтому его можно рассматривать как неотъемлемый элемент стратегического планирования и как руководство для исполнения и контроля.

Важно рассматривать бизнес-план как сам процесс планирования и инструмент внутрифирменного управления.

31

Бизнес-планирование – творческий процесс, требующий профессионализма и искусства.

Работа над бизнес-планом проводится в несколько этапов:

1.Определение целей разработки бизнес-плана.

2.Определение целевой аудитории бизнес-плана.

3.Определение структуры бизнес-плана.

4.Сбор и систематизация информации для подготовки всех разделов бизнес-плана.

5.Оформление бизнес-плана.

Типовые разделы бизнес-плана:

–титульный лист;

–резюме;

–продукция и услуги;

–анализ рисков;

–финансовый план;

–приложения к бизнес-плану.

Титульный лист бизнес-плана должен быть лаконичным и привлекательным, не содержать излишних подробностей. На нем указывается:

–название проекта;

–его местоположение;

–дата его составления.

На титульном листе обычно помещается меморандум о конфиденциальности.

После титульного листа может быть приведено содержание бизнес-плана, в котором дается перечень того, что будет включено в бизнес-план, позволяющий быстро найти необходимую информацию. Содержание должно быть четко оцифровано.

Резюме (концепция бизнеса) – это сжатый, быстро читаемый обзор информации о намечаемом проекте. Его задача – привлечь внимание и захватить воображение тех, кто знакомится с содержанием проекта, вызвать у них желание познакомиться с проектом более детально.

32

В подразделе «Продукция и услуги» представляется описание предоставляемой продукции (услуг), производится их комплексная оценка. Основной вопрос: в чем уникальность именно Вашего продукта/услуги, почему именно у Вас будут его приобретать.

С этой целью приводятся следующие сведения:

–потребности, удовлетворяемые товаром;

–показатели качества;

–экономические показатели;

–сравнение с другими аналогичными товарами;

–патентная защищенность;

–основные направления совершенствования продукции;

–возможные ключевые факторы успеха.

Задачи подраздела «Анализ рисков» – выявление основных рисков в реализации проекта, анализ их источников и причин возникновения, оценка возможного ущерба и принятие мер по снижению рисков. Данный подраздел содержит следующие составные части:

–анализ рисков, оценка риска проекта;

–потери от риска, тип области риска проекта;

–организационные меры по профилактике и нейтрализации рисков;

–программа страхования рисков.

Финансовая стратегия развития проекта:

–потребности в инвестициях и источники их финансиро-

вания;

–оценка эффективности проекта в целом;

–оценка эффективности участия в проекте;

–анализ чувствительности проекта.

Приложение обычно содержит материалы, которые не обязательно должны быть приведены в основном тексте. В приложениях к бизнес-плану приводится разнообразная документация, подтверждающая достоверность сведений, на основе которых разрабатывался бизнес-план.

33

2. Составление резюме.

Описание ситуации и постановка задачи

Молодой специалист, окончивший вуз по специальности «Биотехнология», прочитал в газете объявление о наборе в организацию специалистов его профиля. В объявлении излагается просьба составить резюме и предоставить его работодателю.

Необходимо составить резюме.

Методические указания

Резюме – информация о себе, предоставляемая работополучателем работодателю. Удачное резюме может стать поводом для интервью, т.е. личной встречи с работодателем или его представителем. Резюме должно соответствовать определенным требованиям: резюме должно быть кратким, но при этом максимально информативным, в нем не должно быть длинных предложений, пассивных форм. Форма резюме следующая:

3.2. ОФОРМЛЕНИЕ РЕФЕРАТА

Тема реферата принимается в зависимости от последней цифры шифра зачетной книжки студента:

–при цифре шифра 1 номер темы реферата 1;

–при цифре шифра 2 номер темы 2;

–при цифре шифра 3 номер темы 3 и т.д.;

–при цифре шифра 9 номер темы 9;

–при цифре шифра 0 номер темы 10.

Тематика рефератов

1.Модель системы менеджмента качества, основанная на процессном подходе.

2.Роль высшего руководства в системе менеджмента ка-

чества.

3.Система управления качеством продукции.

4.Система качества (стандарт ИСО 9000).

5.Зарубежный опыт управления организацией.

6.Стратегическое планирование и его значение.

7.Внедрение изменений на предприятии: барьеры и мероприятия, направленные на адаптацию персонала к нововведениям.

8.Харизматичность: сущность, значение и способы развития харизмы.

9.Мероприятия, способствующие повышению конкурентоспособности фирмы.

10.Применение конкурентных стратегий.

11.Влияние информационных технологий на успех деятельности фирмы.

12.Основные методы определения эффективности управ-

ления.

13.Миссия и цели организации.

14.Основные модели принятия решений.

15.Современная модель управления организацией.

16.Реинжиниринг: характеристика и значение.

35

17.Характеристика тайм-менеджмента.

18.Управление издержками на предприятии.

19.Виды рисков в менеджменте.

20.Отличительные черты систем управления зарубежных

стран.

Содержание реферата должно дать ответ на следующие вопросы:

1.Современное состояние выбранной темы реферата.

2.Пути и направления решения проблем выбранной темы.

3.Экономическая эффективность рассматриваемых путей

инаправлений решения проблем.

Для написания реферата студент самостоятельно подбирает литературу на указанную тему, используя периодические издания «Биотехнологии», монографии, сборники научных трудов, тезисы докладов научных конференций и др.

Используемая литература должна быть издана за последние пять лет.

Не рекомендуется пользоваться для написания реферата учебниками и учебными пособиями.

Объем реферата в пределах 15–20 страниц компьютерного текста с приложением таблиц, графиков, диаграмм, подтверждающих текст.

Реферат выполняется грамотно и аккуратно на одной стороне листа А4 с оставлением полей: левое поле 30 мм, правое, верхнее и нижнее – 25 мм. Высота шрифта текста – 12, заголовок – 14, интервал – 1,5.

На титульном листе реферата в верхней части указывается: Пермский национальный исследовательский политехнический университет, ниже – кафедра химии и биотехнологии. Посередине листа – тема реферата по дисциплине «Технологический менеджмент в биотехнологии». В нижней части титульного листа указывается фамилия и инициалы студента и шифр зачетной книжки, а также ученое звание, фамилия и инициалы прове-

36

ряющего реферат. В конце титульного листа указывается г. Пермь и год написания реферата.

В конце реферата приводится список использованной литературы, оформленный по ГОСТ Р 7.0.5–2008.

3.3.ПОЛИТИКА ВЫСТАВЛЕНИЯ ОЦЕНОК

1.Конспекты лекций: полное конспектирование всех вопросов темы – 1 балл. Итого 11 баллов.

2.Работа на практических занятиях – 1 балл за каждый вопрос по теме выступления. Итого не менее 60 баллов.

3.Оценки за выполнение индивидуальных заданий:

3.1.Разработка бизнес-плана по теме НИР – по пятибалльной системе.

3.2.Составление резюме – 2 балла (оформление – 0,5 балла; содержание – 1,5 балла).

3.3.Оформление реферата – 2 балла (оформление – 0,5 балла; содержание – 1,5 балла). Итого не менее 7 баллов.

4. Оценка тестового задания проводится по пятибалльной системе. При выполнении заданий ставится отметка:

«3» – за 50–70 % правильно выполненных заданий; «4» – за 70–80 % правильно выполненных заданий; «5» – за правильное выполнение более 80 % заданий.

Студент допускается к итоговому контролю по дисциплине, если за семестр его суммарный рейтинговый балл больше или равен 50.

Контроль знаний студента осуществляется в форме:

– текущего контроля (ТК) еженедельно на занятиях;

– рубежного контроля (РК) по итогам проведения модулей, оценивается по пятибалльной системе;

– итоговой формы контроля – проводится один раз в конце академического периода (дифференцированный зачет) в соответствии с утвержденной программой по изучаемой дисциплине.

37

Контроль самостоятельной работы

Текущий контроль для оценивания знаний всего компонента дисциплинарных частей компетенций (см. табл. 1) в форме собеседования или выборочного теоретического опроса студентов проводится по каждой теме. Результаты по четырехбалльной шкале оценивания заносятся в книжку преподавателя и учитываются в виде интегральной оценки при проведении промежуточной аттестации.

Рубежная контрольная работа

Согласно РПД запланированы рубежные контрольные работы после освоения студентами учебных модулей дисциплины.

Первая КР1 по модулю 1 «Организация и структура управления производством», вторая КР2 – по модулю 2 «Менеджмент в управлении организацией».

Типовые задания КР 1:

1.Структура управления производством. Характеристики системы управления.

2.Стили руководства на предприятии.

Типовые задания КР 2:

1.Проектные риски, их классификация, планирование управлением.

2.Отличительные черты управленческого решения. Факторы, влияющие на принимаемые решения.

Результаты рубежных контрольных работ оцениваются по пятибалльной шкале. При этом к итоговому контролю по дисциплине допускаются студенты, набравшие за каждую рубежную контрольную не менее 3 баллов.

38

IV. ВАРИАНТ ТЕСТА ПО I МОДУЛЮ (ПРИМЕРНЫЕ ВОПРОСЫ ТЕСТА)

1.Принятое управленческое решение влияет на: a) сотрудников организации;

b) организацию в целом; c) внешнюю среду;

d) лицо, принявшее это решение.

2.Решение – это:

a)выбор альтернативы;

b)результат выбора из нескольких возможных вариантов;

c)выбор альтернативы руководителем;

d)процесс мыслительной деятельности человека.

3. Лицо, принимающее решение, несет ответственность за: a) «непродуманные» решения;

b) «моральные» решения;

c) решения, принятые в условиях неопределенности и риска;

d) за все принимаемые им решения.

4. Цель управленческого решения заключается в:

a) принятии управленцем решения, чтобы выполнить обязанности, обусловленные занимаемой должностью;

b) принятии верного управленческого решения;

c) достижении поставленных перед организацией целей; d) удовлетворении потребностей сотрудников.

5. Лицо, принимающее решение:

a)должно обладать профессиональными знаниями и навыками;

b)должно иметь высшее образование;

c)быть хорошим психологом;

d)быть ответственным человеком.

39

6.Чье учение стало основным теоретическим источником современных концепций менеджмента?

a) М. Фоллетт; b) А. Файоля; c) Д. Гетти;

d) Ф. Тейлора.

7.Какую цель обычно организация перед собой не ста-

вит:

a) выживание;

b) сокращение производства; c) приумножение прибыли.

8.Какова основная современная тенденция в развитии организаций?

a) разукрупнение организаций;

b) снижение значимости иерархий; c) ускорение в развитии организаций; d) снижение организованности.

9.К чему следует отнести потребителей продукции?

a)к факторам непосредственного окружения организации;

b)к факторам общего внешнего окружения организации;

c)к факторам внутренней среды организации.

10.Раскройте классификацию коммерческих юридических лиц по организационно-правовым формам:

а) общества, товарищества, производственный кооператив; b) товарищества, общества, потребительский кооператив; c) все ответы верны.

11.Основным источником формирования имущества организации является:

а) уставный капитал;

b) доходы будущих периодов; c) резервный капитал.

40