книги / Практическое моделирование электротехнических систем и систем автоматики
..pdf–работа конвейера в течение 5 с на каждом цикле;
–отключение конвейера от источника питания;
–свободный выбегпривода конвейерадополнойостановки;
–повторный запуск конвейера на 8-й и 16-й секунде;
–рекомендованные пусковые моменты сопротивления
12; 10; 8.
Рекомендованные моменты сопротивления свободного вы-
бега 15; 18; 21.
ЗАДАНИЕ № 13
Составить и исследовать модель работы рудничного самоходного вагона в режиме пуска, движения и торможения. Приводом вагона является двигатель постоянного тока с последовательным возбуждением. Питание двигателя вагона производится от источника переменного тока через трансформатор и выпрямитель. Момент сопротивления на валу двигателя самоходного вагона меняется по синусоидальному закону в положительной области значений, но с переменной амплитудой.
Пуск вагона производится ступенчатым изменением скорости вращения вала двигателя. Работа двигателя на очередной пусковой ступени продолжается в течение 0,2 с. Число ступеней пуска четыре. После 22 с движения вагон останавливается механическим торможением. После отключения от источника питания вагон тормозится, при этом его скорость снижается и может перейти в область отрицательных значений. Поэтому в диапазоне значений скорости вагона в пределах от 0 до –25 момент сопротивления на валу двигателя должен быть равен нулю.
В состав модели входят:
–источник переменного напряжения 1000 В;
–трансформатор 1000/200 и выпрямитель;
–двигатель постоянного тока с последовательным возбуждением и напряжением 300 В и мощностью 20 НР;
131
–изменение скорости производится ступенчатым включением сопротивлений в цепь питания двигателя;
–таймеры и идеальные переключатели;
–мультипортальныйпереключатель, управляемыйтаймером;
–источник синусоидального напряжения;
–остальныеэлементывыбираютсяпоусмотрениюстудента. Необходимо:
–обеспечить трехступенчатое синусоидальное изменение амплитуды момента сопротивления в положительной области;
–исследовать ток и напряжение сети в процессе пуска, движения и останова вагона;
–исследовать скорость и момент на валу двигателя на каждой ступени разгона, движения и останова.
Режим работы:
–последовательный четырехступенчатый пуск вагона;
–контроль скорости на каждой ступени и при движении;
–движение вагона в течение 20 с с последовательным изменением момента сопротивления не менее трех раз;
–рекомендованные пусковые моменты сопротивления для двигателя 1; 1,2; 0,8 (амплитудное значение);
–рекомендованная частота генератора синусоидальных сигналов 0,8 рад/с;
–продолжительность движения вагона 25 с.
ЗАДАНИЕ № 14
Составить и исследовать модель в режиме пуска, движения и торможения рудничного самоходного вагона с приводом от двигателя постоянного тока с последовательным возбуждением. Питание двигателя вагона производится от встроенного аккумулятора. Момент сопротивления на валу двигателя самоходного вагона меняется по синусоидальному закону в положительной области значений и с переменной амплитудой.
132
Пуск вагона производится ступенчатым изменением скорости вращения вала двигателя. Работа двигателя на очередной пусковой ступени продолжается в течение 0,4 с. Число ступеней пуска четыре. Во время движения на 8 с вагон тормозится противовключением двигателя на первых двух ступенях нагрузочных сопротивлений. После 22 с движения вагон останавливается противовключением двигателя и последовательным вводом всех нагрузочных сопротивлений с периодом включения на 0,1 с. После вагон останавливается свободным выбегом при отключенномпитании.
В состав модели входят:
–источник постоянного напряжения 300 В;
–двигатель постоянного тока с последовательным возбуждением и напряжением 300 В и мощностью 30 НР;
–изменение скорости производится ступенчатым включением сопротивлений в цепь питания двигателя;
–таймеры и идеальные переключатели;
–мультипортальныйпереключатель, управляемыйтаймером;
–источник синусоидального напряжения;
–остальныеэлементывыбираютсяпоусмотрениюстудента. Необходимо:
–обеспечить трехступенчатое синусоидальное изменение амплитуды момента сопротивления в положительной области;
–исследовать ток и напряжение сети в процессе пуска, движения и останова вагона;
–исследовать скорость и момент на валу двигателя на каждой ступени разгона, движения и останова.
Режим работы:
–последовательный четырехступенчатый пуск вагона;
–контроль скорости на каждой ступени разгона, движения
иостанова;
–движение вагона в течение 22 с с последовательным изменением момента сопротивления не менее трех раз;
–рекомендованные пусковые моменты сопротивления для двигателя 1; 1,5; 0,8 (амплитудное значение);
133
–рекомендованная частота генератора синусоидальных сигналов0,8 рад/с;
–продолжительность движения вагона 25 с.
ЗАДАНИЕ № 15
Составить и исследовать модель привода угольного добычного комбайна в режиме пуска и работы при динамической нагрузке на исполнительном органе. Приводным двигателем комбайна является короткозамкнутый асинхронный двигатель. Момент сопротивления на валу двигателя комбайна определяется как сумма статической и динамический составляющей. Статическая составляющая момента сопротивления равна 70 % сопротивления его перемещению. Динамическая составляющая формируется генератором прямоугольных импульсов. Статическая составляющая момента сопротивления три раза меняется через 2, 3 с. Эта последовательностьциклически сохраняется втечение25 с.
Рабочий режим привода комбайна на 5, 10 и 15 с нарушается падением напряжения в сети электроснабжения.
В состав модели входят:
–источник переменного напряжения 1000 В;
–источник прямоугольного сигнала с амплитудой 0,5 и частотой0,2 рад/с;
–трансформатор с емкостной компенсацией; 1000/500 В;
–короткозамкнутый двигатель типа 04 50 НР;
–имитатор трехфазной RLC-нагрузки;
–таймеры, контакторы, переключатели;
–остальныеэлементывыбираютсяпоусмотрениюстудента. В процессе пуска и работы комбайна необходимо ис-
следовать:
–скорость вращения ротора двигателя за период 20 с;
–момент сопротивления и движущий момент на валу двигателя за тот же период;
–ток в двигателе и напряжение сети.
134
Режим работы комбайна:
–пуск в течение 0,01–0,02 с после запуска в работу модели;
–нагрузка на валу двигателя создается суммой статической
идинамической составляющих;
–статическая составляющая меняется три раза в цикле поочередно через 2, 3 с (рекомендованные значения 1, 2, 3);
–динамическая составляющая равна произведению 70 % статической нагрузки на амплитудное значение прямоугольного сигнала (рекомендованные параметры: амплитуда 0,5, частота
0,2 рад/с);
–работа комбайна в течение 20 с;
–на 5-й секунде работы комбайна на 0,3 с в сеть включается RLC-нагрузка величиной 2000 кВт;
–на 10-й секунде работы комбайна эта нагрузка включается на 1 с;
–на 15-й секунде это включение производится на 0,5 с, а на 16-й секунде нагрузка снова включается на 0,3 с.
135
ТРЕБОВАНИЯ К СОСТАВЛЕНИЮ ОТЧЕТА
Отчетпорезультатамвыполнениязаданиядолженсодержать:
1)полную формулировку полученного задания;
2)структурную схему модели, разработанную для получения необходимого результата исследований поведения модели;
3)осциллограммы полученного результата исследований;
4)анализ полученного результата.
При защите отчета студент должен продемонстрировать работу модели и подтвердить подлинность полученных осциллограмм.
136
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ
1.Колесов Ю.Б., Сениченков Ю.Б. Моделирование систем. Практикум по компьютерному моделированию: учеб. пособие для вузов. – СПб.: БХВ-Петербург, 2007.
2.И.В.Черных. Моделирование электротехнических уст-
ройств и систем в Matlab, «SimPowerSystems и Simulink». – М.:
ДМК Пресс, 2014.
3.Сажин Р.А. Математическое моделирование и проектирование систем автоматики: учеб. пособие. – Пермь: Изд-во Перм. гос. техн. ун-та, 2010.
137
ОГЛАВЛЕНИЕ |
|
ВВЕДЕНИЕ .................................................................................................. |
3 |
1. ПРИНЦИПЫ ПОСТРОЕНИЯ МОДЕЛЕЙ |
|
НА ИНСТРУМЕНТАЛЬНОЙ БАЗЕ ПРОГРАММНОГО |
|
ПАКЕТА «MATLAB» ................................................................................ |
4 |
1.1. Запуск программного пакета MATLAB |
|
и его приложения SIMULINK .................................................................... |
5 |
1.2. Создание модели из элементов приложения SIMULINK ................ |
8 |
1.3. Создание моделей ЭЛЕКТРОТЕХНИЧЕСКИХ СИСТЕМ ............ |
18 |
2. ИССЛЕДОВАНИЕ ХАРАКТЕРИСТИК ДИНАМИЧЕСКИХ |
|
ЗВЕНЬЕВ СИСТЕМ АВТОМАТИКИ .................................................... |
29 |
2.1. Исследование характеристики апериодического |
|
динамического звена системы автоматики ............................................ |
29 |
2.2. Исследование характеристики дифференцирующего |
|
динамического звена системы автоматики ............................................ |
34 |
2.3. Исследование характеристики колебательного |
|
динамического звена системы автоматики ............................................ |
37 |
3. ИССЛЕДОВАНИЕ РЕЖИМОВ РАБОТЫ |
|
ЭЛЕКТРИЧЕСКИХ СЕТЕЙ ..................................................................... |
45 |
3.1. Исследование характеристики цепей постоянного тока ................ |
45 |
3.2. Исследование характеристики однофазных цепей |
|
переменного тока ...................................................................................... |
52 |
3.3. Исследование характеристики трехфазных цепей |
|
переменного тока ...................................................................................... |
59 |
4. ИССЛЕДОВАНИЕ ХАРАКТЕРИСТИК РАБОТЫ |
|
ТРАНСФОРМАТОРОВ ............................................................................ |
68 |
4.1. Исследование характеристик однофазных трансформаторов ....... |
68 |
4.2. Исследование характеристик трехфазных трансформаторов ........ |
76 |
138
5. ИССЛЕДОВАНИЕ РЕЖИМОВ РАБОТЫ |
|
ЭЛЕКТРОПРИВОДОВ ............................................................................. |
92 |
5.1. Исследование пусковых характеристик двигателей |
|
постоянного тока ....................................................................................... |
92 |
5.2. Исследование пусковых характеристик трехфазных |
|
двигателей переменного тока ................................................................ |
103 |
ЗАДАНИЯ НА ВЫПОЛНЕНИЕ ИССЛЕДОВАНИЙ |
|
ХАРАКТЕРИСТИК ЭЛЕКТРОТЕХНИЧЕСКИХ СИСТЕМ |
|
И СИСТЕМ АВТОМАТИКИ ................................................................. |
120 |
Задание № 1 ............................................................................................. |
120 |
Задание № 2 ............................................................................................. |
121 |
Задание № 3 ............................................................................................. |
121 |
Задание № 4 ............................................................................................. |
122 |
Задание № 5 ............................................................................................. |
123 |
Задание № 6 ............................................................................................. |
124 |
Задание № 7 ............................................................................................. |
125 |
Задание № 8 ............................................................................................. |
125 |
Задание № 9 ............................................................................................. |
126 |
Задание № 10 ........................................................................................... |
127 |
Задание № 11 ........................................................................................... |
128 |
Задание № 12 ........................................................................................... |
130 |
Задание № 13 ........................................................................................... |
131 |
Задание № 14 ........................................................................................... |
132 |
Задание № 15 ........................................................................................... |
134 |
ТРЕБОВАНИЯ К СОСТАВЛЕНИЮ ОТЧЕТА .................................... |
136 |
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ ....................................................................... |
137 |
139
Учебное издание
Сажин Рудольф Алексеевич
ПРАКТИЧЕСКОЕМОДЕЛИРОВАНИЕ ЭЛЕКТРОТЕХНИЧЕСКИХ СИСТЕМ И СИСТЕМ АВТОМАТИКИ
Учебно-методическое пособие
Редактор и корректор И.Н. Жеганина
Подписано в печать 4.04.2017. Формат 60×90/16. Усл. печ. л. 8,75. Тираж 100 экз. Заказ № 62/2017.
Издательство Пермского национального исследовательского
политехнического университета.
Адрес: 614990, г. Пермь, Комсомольский проспект, 29, к. 113.
Тел. (342) 219-80-33.