1050

20

при выращивании прибалочных лесных полос из дуба рекомендуют высаживать …

- В пределах гидрографического фонда для залужения применяют травосмеси из а) 4 - 5 видов трав; б) 2 - 4 видов трав; в) из 3 - 5 видов трав; г)

рыхлокустовых злаков; - Водоотводящие и водорассеивающие сооружения и устройства создаются в том случае, когда

а) проводят сплошное залужение; б) на склонах невозможно задержать весь сток;

в) создают ажурно-продуваемую лесополосу; г) все ответы верны;

8. Задания для индивидуальной практической работы

«Проект лесомелиорации земель»

Индивидуальная практическая работа «Проект лесомелиорации земель» выполняется после изучения раздела «Лесохозяйственное направление биологической рекультивации». Работа выполняется на практических занятиях в соответствии с заданием, выданным преподавателем. Подготовка к выполнению работы осуществляется в часы,

отведенные для самостоятельной работы. При подготовке к работе необходимо ознакомится со всеми вариантами заданий.

Работу необходимо предоставить в тетради для практических работ,

работа оформляется самим студентом на основе образца выданного преподавателем, при выполнении работы студенты пользуются справочными материалами для расчетных заданий выданными преподавателем.

Варианты заданий для индивидуальной практической работы

1. Проект лесомелиорации земель, нарушенных в ходе

21

сельскохозяйственного производства (засоленные, эродированные и

малопродуктивные земли).

2.Проект лесомелиорации земель нарушенных при строительстве линейных сооружений.

3.Проект лесомелиорации земель, используемых под полигоны твердых бытовых отходов.

4.Проект лесомелиорации земель, нарушенных при производстве подземных разработок (провалы, прогибы, шахтные отвалы - терриконы).

5.Проект лесомелиорации земель нарушенных в ходе добычи

торфа.

6.Проект лесомелиорации земель, нарушенных при производстве открытых и закрытых горных работ (карьерные выемки, внутренние и внешние отвалы).

7.Проект лесомелиорации земель, нарушенных в ходе сельскохозяйственного производства (земли, загрязненные остаточным количеством пестицидов, дефолиантов, сточными водами и удобрениями).

8.Проект лесомелиорации нефтезагрязненных земель.

9.Проект лесомелиорации земель загрязненных тяжелыми

металлами.

10. Проект лесомелиорации радиационно загрязненных земель.

9. Рекомендуемая литература и интернет-источники для освоения

дисциплины

- Перечень основной учебной литературы, необходимой для освоения дисциплины:

1. Лесомелиорация ландшафтов: Учеб. пособие для студентов вузов по направлению 656200 - Лес. хоз-во и ландшафт. стр-во. Родин Анатолий Родионович , Родин Сергей Анатольевич, Рысин Сергей Львович ; Под

22

общ. ред. А.Р.Родина. М.: МГУЛ, 2002 г.

2. Лесомелиорация ландшафтов: Учеб. пособие для студентов вузов по направлению 656200 - Лес. хоз-во и ландшафт. стр-во. Родин Анатолий Родионович , Родин Сергей Анатольевич, Рысин Сергей Львович ; Федер.

агенство по образованию, Гос. образоват. учреждение высш. проф.

образования Моск. гос. ун-т леса. М.: МГУЛ, 2004 г.

3. Экология Нижнего Новгорода: монография. Гелашвили Давид Бежанович, Копосов Евгений Васильевич, Лаптев Лев Александрович;

Нижегор. гос. ун-т им. Н.И.Лобачевского, Нижегор. гос. архит.-строит. ун-

т, Ком. охраны окружающей среды и природ. ресурсов г.Н.Новгорода.

Н.Новгород, 2007 г.

4. Экология Нижнего Новгорода: монография. Гелашвили Давид Бежанович, Копосов Евгений Васильевич, Лаптев Лев Александрович;

Нижегор. гос. ун-т им. Н.И.Лобачевского, Нижегор. гос. архит.-строит. ун-

т, Ком. охраны окружающей среды и природ. ресурсов г.Н.Новгорода.

Н.Новгород : ННГАСУ, 2008 г.

5. Экология Нижнего Новгорода: монография. Гелашвили Давид Бежанович, Копосов Евгений Васильевич, Лаптев Лев Александрович;

Нижегор. гос. ун-т им. Н.И.Лобачевского, Нижегор. гос. архит.-строит. ун-

т, Ком. охраны окружающей среды и природ. ресурсов г.Н.Новгорода.

Н.Новгород : ННГАСУ, 2012 г.

5. Рекультивация и обустройство нарушенных земель: Учеб.

пособие для студентов вузов по спец. 320500 "Мелиорация, рекультивация

иохрана земель". Сметанин Владимир Иванович. М. : КолосС, 2003 г.

-Перечень дополнительной литературы, необходимой для освоения дисциплины:

1. Основы рационального природопользования : учеб. пособие для студентов вузовпо спец. 280401 - Мелиорация, рекультивация и охрана

24

Волгоградский государственный социально-педагогический университет,

2014.— 335 c.— Режим доступа: http://www.iprbookshop.ru/38928.— ЭБС

«IPRbooks».

10. Промежуточная аттестация по дисциплине «Рекультивация

ландшафтов»

Промежуточная аттестация направлена на выявление сформированности соответствующих общепрофессиональных и

профессиональных компетенций. Оценка за промежуточную аттестацию

слагается из оценки за:

1.Контрольные работы по полезащитному и противоэрозионному лесоразведению; по облесению горных районов, водохранилищ, дорожной сети

2.Оценку за выполнение практических работ при изучении методов лесомелиорации.

3.Оценку за выполнение индивидуальной практической работы

«Проект лесомелиорации нарушенных земель». 4. Зачет.

За выполнение первых трех пунктов студенты получают оценку в баллах по пятибалльной шкале. Студенты, получившие оценки более 2,5

баллов, допускаются до сдачи зачета.

Основным средством промежуточного контроля является зачет.

Зачет проводится в письменной форме по билетам. В соответствии со списком компетенций, формируемых дисциплиной, готовится комплекс вопросов. В билете содержится 2 вопроса. Первый вопрос касается теоретической части материала дисциплины, второй вопрос относится к практической части.

Во время зачета студенты могут пользоваться рабочей программой

25

дисциплины. Общий балл по предмету выставляется по итогам письменного ответа студента на вопросы зачета. При этом учитываются оценки за текущий контроль успеваемости (пункты 1-3). В соответствии со шкалой оценивания полученный студентом балл за ответы на зачете переводится в словесную оценку «зачтено», «не зачтено».