2024

21

проявляется у студентов в готовности использовать эти знания в общественной, профессиональной деятельности и тем самым вносить свой личный вклад в преобразование своего края, региона.

5. Анализ опытно-экспериментальной работы подтвердил гипотезу исследования о целесообразности включения национально-регионального компонента в содержание цикла ОГСЭ дисциплин, что дает возможность повысить качество гуманитарной подготовки студентов, эффективно содействует подготовке их как компетентных специалистов среднего звена, является важным фактором закрепления молодых специалистов на территории края, республики, ускоряет процесс их адаптации к окружающей среде.

Наше исследование открывает новые направления в изучении данной проблемы, среди которых:

•разработка концепции многоуровневого национально-регионального компонента содержания гуманитарных и социально-экономических дисциплин для профессиональной средней и высшей школы;

•разработка требований к гуманитарной подготовке специалиста;

•разработка учебно-методических пособий для преподавателей и студентов

свключением национально-регионального компонента по данным дисциплинам;

•создание и переход к применению в изучении национальнорегионального компонента электронных носителей;

•дальнейшее выявление наиболее эффективных форм, методов и средств расширения содержания обучения.

Основное содержание и результаты исследования отражены в следующих публикациях:

Статья в рецензируемом издании, входящем в перечень ВАК

1. Султанова, В. Р. Национально-региональный компонент как средство модернизации гуманитарной подготовки студентов средней профессиональной школы [Текст] / В. Р. Султанова // Ученые записки Казанской государственной академии ветеринарной медицины им. Н.Э. Баумана. – Казань, 2006. – Т. 186. – С. 526–535.

Монографии, учебно-методические пособия

2. Султанова, В. Р. Национально-региональный компонент содержания гуманитарных и социально-экономических дисциплин среднего профессионального образования [Текст] / В. Р. Султанова. – Казань: Институт истории АН РТ им. Ш. Марджани, 2006. – 156 с.

Интернет

3. Султанова, В. Р. Национально-региональный компонент содержания гуманитарных и социально-экономических дисциплин среднего профессионального образования [Электронный ресурс] / В. Р. Султанова // Режим доступа: http://kampi.ru, свободный.

22

4. Султанова, В. Р. Проектирование и разработка содержания националь- но-регионального компонента цикла гуманитарных и социальноэкономических дисциплин в средних профессиональных учебных заведениях [Электронный ресурс] / В. Р. Султанова // Режим доступа: http://www.proffmalikov.narod.ru/statia.html, свободный.

Статьи

5.Султанова, В. Р. Гуманитарное образование студентов в свете требований государственных образовательных стандартов второго поколения [Текст] /

В.Р. Султанова // Технологии совершенствования подготовки педагогических кадров: теория и практика. Межвуз. сб. науч. тр. Вып. 2 / Под ред. Р. Ш. Маликова. – Казань: Изд-во Казанск. ун-та, 2003. – С. 200–204.

6.Султанова, В. Р. Реализация национально-регионального компонента содержания гуманитарных и социально-экономических дисциплин среднего профессионального образования [Текст] / В. Р. Султанова // Технологии совершенствования подготовки педагогических кадров: теория и практика. Межвуз. сб. науч. тр. Вып. 7 / Под ред. З. Г. Нигматова, Р. Ш. Маликова. – Казань: Татар. кн. изд-во, 2005. – С. 62–69.

7.Султанова, В. Р. Актуальность национально-регионального компонента содержания гуманитарных и социально-экономических дисциплин среднего профессионального образования [Текст] / В. Р. Султанова // Технологии совершенствования подготовки педагогических кадров: теория и практика. Межвуз. сб. науч. тр. Вып. 8 / Под ред. Р. Ш. Маликова. – Казань: Татар. кн. изд-во, 2006. – С. 174–176.

8.Султанова, В. Р. К вопросу гуманитарной подготовки студентов среднего профессионального образования средствами национально-регионального компонента [Текст] / В. Р. Султанова // Технологии совершенствования подготовки педагогических кадров: теория и практика. Межвуз. сб. науч. тр-ов, посвящ. 130-летию Татар. гос. гум.-пед. ун-та. Вып. 9 / Сост. и науч. ред. Р.Ш. Маликов. – Казань: Изд-во Татар. гум.-пед. ун-та, 2006. – С. 140–142.

Тезисы

9. Султанова, В. Р. Проблемы внедрения национально-регионального компонента содержания гуманитарных и социально-экономических дисциплин профессионального образования [Текст] / В. Р. Султанова // Вопросы совершенствования методики преподавания в высшей школе: Сб. выступ. на Всеросс. учеб.-метод. конфер. – Казань: Альфа, 2005. – С. 126–127.