Добавил:
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:

3189

.pdf
Скачиваний:
0
Добавлен:
21.11.2023
Размер:
337.28 Кб
Скачать

обнаруживается во внешних качествах объектов и выявляет дисгармонию в различных областях человеческой жизни; в) отражающая степень несоответствия между реальностью и идеалом, сущим и

должным и представляющая в особой форме противоречия общественной жизни и недостатки людей; г) характеризующая идеально преображенные явления человеческого мира,

связанные с переживанием высоких духовных чувств.

5. Трагическое - эстетическая категория:

а) характеризующая напряженное переживание конфликта, связанное с духовным преодолением, преображением (катарсисом), страданиями или аффектами героя; б) отражающая степень несоответствия между реальностью и идеалом, сущим и

должным и представляющая в особой форме противоречия общественной жизни и недостатки людей; в) раскрывающая представления людей о несовершенстве, которое

обнаруживается во внешних качествах объектов и выявляет дисгармонию в различных областях человеческой жизни; г) характеризующая идеально преображенные явления человеческого мира,

связанные с переживанием высоких духовных чувств.

6. Комическое - эстетическая категория:

а) отражающая степень несоответствия между реальностью и идеалом, сущим и должным и представляющая в особой форме противоречия общественной жизни и недостатки людей; б) раскрывающая представления людей о несовершенстве, которое

обнаруживается во внешних качествах объектов и выявляет дисгармонию в различных областях человеческой жизни; в) характеризующая идеально преображенные явления человеческого мира,

связанные с переживанием высоких духовных чувств; г) характеризующая напряженное переживание конфликта, связанное с

духовным преодолением, преображением (катарсисом), страданиями или аффектами героя.

7. Чувство прекрасного сопряжено с переживаниями:

а) страха; б) преклонения;

в) отвращения; г) смеха; д) радости.

8. Чувство возвышенного сопряжено с переживаниями:

а) ужаса; б) сострадания;

в) презрения;

31

г) восхищения; д) насмешки.

9.Понятие «катарсис» было введено Аристотелем для теоретического анализа категории:

а) возвышенного; б) трагического; в) комического; г) прекрасного.

10.Укажите верную характеристику катарсиса:

а) путем сострадания и страха очищение подобных аффектов, переживаемое как облегчение, связанное с наслаждением; б) доведение до абсурда, обезображивание;

в) легкое преувеличение индивидуальных черт изображаемого.

32

Литература

Основная литература

1.Мировая художественная культура: Учеб. для студентов вузов /Садохин А.П. - М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2009.

2.Мировая культура и искусство: учебное пособие /Садохин А.П. - Москва: ЮНИТИ-ДАНА, 2012.

3.Искусство в исторической динамике культуры /Хренов Н. А.-Москва: Согласие, 2015.

4.Мировая культура и искусство: Учебное пособие для студентов вузов, обучающихся по направлению «Культурология», по социальногуманитарным специальностям /Садохин А. П. - М.:ЮНИТИ-ДАНА, 2015.

5.Теория и история искусствознания. Античность. Средние века. Возрождение: Учебное пособие для вузов /Арсланов В. Г.-Москва: Академический Проект, Культура, 2015.

6.Эстетика и теория искусства XX века: Хрестоматия /Ортега-и-Гассет, Ингарден Р., Мерло-Понти М.-Москва: Прогресс-Традиция, 2007.

7.Эстетика: Учебное пособие /Титаренко И. Н.-Южный федеральный университет, 2011.

8.Эстетика постмодернизма: учебное пособие /Сиднева Т.Б. -Нижний Новгород: Нижегородская государственная консерватория (академия) им. М.И. Глинки, 2012.

9.Триалог. Живая эстетика и современная философия искусства: монография /Бычков В.В. , Иванов В.В., Маньковская Н.Б.-Москва: Прогресс-Традиция, 2012.

10.Эстетика : учеб. для гум. направлений и спец. вузов России /Бычков В.В.-М.: Гардарики, 2006.

11.Эстетика: Учебник для вузов /Бычков В.В. -Москва: Академический Проект,

Фонд «Мир», 2011.

12.Эстетика: учебник /Гуревич П.С.-Москва : ЮНИТИ-ДАНА, 2012. 13.Эстетика: краткий курс /Салеев В.А.-Минск: ТетраСистемс, 2012. 14.Эстетика: учебник /Никитич Л.А.-Москва: ЮНИТИ-ДАНА, 2013.

Дополнительная литература

1.Искусство и искусствоведение. Теория и опыт. От классики к постмодерну. Выпуск 12: Сборник научных трудов /Безручко А. В. и др.-Кемеровский государственный институт культуры, 2014.

2.Эстетика как философская наука: Унив. курс лекций /Каган М.С.; Акад. гум. наук. -СПб.: Петрополис, 1997.

3.Эстетика: Учеб. для студентов вузов по спец.: «Культурология», «Философия», «Искусствознание», «Музыковедение», «Филология», «Музеология» /Кривцун О.А. -М.: Аспект Пресс, 2001.

33

4.Тысяча лет русского искусства: история, эстетика, культурология /ПетровСтромский В.Ф.-М.: ТЕРРА, 1999.

5.Эстетика: учеб. пособие для студентов вузов /Яковлев Е.Г.-М.: Гардарики, 2000.

6.Эстетика: учеб. пособие для вузов /Под ред. А.А. Радугина.-М.: Центр, 2000.

7.Неклассическая эстетика в культуре ХХ века: Сборник статей по материалам межвузовского круглого стола молодых ученых (Кемерово, 27 мая 2005 года) /Астахов О.Ю. и др. -Кемерово: Кемеровский государственный университет культуры и искусств, 2006.

8.Триалог. Живая эстетика и современная философия искусства: монография /Бычков В.В., Иванов В.В., Маньковская Н.Б.-Москва: Прогресс-Традиция, 2012.

9.Искусство и эстетика: традиц. категории и соврем. проблемы /Зись А.Я.-М.: Искусство, 1975.

10.Византийская эстетика: теорет. проблемы /Бычков В.В.-М.: Искусство, 1977. 11.Эстетика и социология искусства: В 2 т. /Плеханов Георгий Валентинович.-

М.: Искусство, 1978.

12.Эстетика Возрождения /Лосев А.Ф.-М.: Мысль, 1978.

13.Эстетика и всеобщая теория искусств: пер. со словац. /Шимунек Е.-М.: Прогресс, 1980.

14.Эстетика Ренессанса: [Антология : в 2 т.]. /сост. В.П. Шестаков.-М.: Искусство, 1981.

15.История искусства и эстетика: избр. ст. /Ильин И.А.-М.: Искусство, 1983. 16.Эстетика, искусство, искусствознание: вопросы теории и истории /Ванслов

В.В.-М.: Изобраз. искусство, 1983.

17.Эстетика: словарь /под общ. ред. А.А. Беляева.-М.: Политиздат, 1989. 18.Эстетика города /Яргина З.Н.-М.: Стройиздат, 1991.

34

Гусева Светлана Геннадьевна

ЭСТЕТИКА

Учебно-методическое пособие

по подготовке к лекционным и семинарским занятиям по дисциплине «Эстетика» для обучающихся по направлению подготовки 54.05.01 Монументально-декоративное искусство, профиль Художник монументально-декоративного искусства (интерьер)

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Нижегородский государственный архитектурно-строительный университет»

603950, Нижний Новгород, ул. Ильинская, 65. http://www.nngasu.ru, srec@nngasu.ru

35

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]