3474
.pdfМИНОБРНАУКИ РОССИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования
«Нижегородский государственный архитектурно-строительный университет»
В.А. Забелин
БЕЗОПАСНОСТЬ ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ
Учебно-методическое пособие по подготовке к лекциям, практическим занятиям
для обучающихся по дисциплине Безопасность жизнедеятельности по направлению 07.03.01 Архитектура
профиль: Архитектура
Нижний Новгород
2022
2
МИНОБРНАУКИ РОССИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования
«Нижегородский государственный архитектурно-строительный университет»
В.А. Забелин
БЕЗОПАСНОСТЬ ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ
Учебно-методическое пособие по подготовке к лекциям, практическим занятиям
для обучающихся по дисциплине Безопасность жизнедеятельности по направлению 07.03.01 Архитектура
профиль: Архитектура
Нижний Новгород ННГАСУ
2022
3
УДК 331.45(075.8)
Забелин, В.А./ Безопасность жизнедеятельности [Электронный ресурс]: учебнометодическое пособие / В.А., Забелин; Нижегор. гос. архитектур. - строит. ун - т – Н. Новгород: ННГАСУ, 2022. – 13с.– 1 электрон. опт. диск (CD-RW)
Приводится перечень основных тем практических занятий, акцентировано внимание на важнейших разделах. Изложены темы заданий на практику и требования к их подготовке.
Предназначены для студентов дневной формы обучения, в соответствии с современными требованиями направлены на обеспечение глубокого изучения теоретического материала по охране труда, качественной самостоятельной подготовки.
Методическое пособие составлено в соответствии с требованиями общегосударственных стандартов по образованию, нормативных документов и учебных программ для вузов строительных специальностей.
© В.А., Забелин, 2022
© ННГАСУ, 2022
|
4 |
|
|
Содержание |
|
Введение ....................................................................................................................... |
5 |
|
1. |
Программы и методические указания по изучению разделов............................ |
6 |
2. |
Подготовка к практическим занятиям .................................................................. |
8 |
Заключение................................................................................................................. |
10 |
5
Введение
Уровень травматизма и профессиональных заболеваний на производстве сейчас достаточно высок. Большое количество несчастных случаев и возникновение профессиональных заболеваний обусловлено недостаточным уровнем знаний безопасных приёмов эксплуатации оборудования, агрегатов и механизмов исполнителями работ, несовершенством оборудования, не применением работниками средств индивидуальной и коллективной защиты.
Знание приемов оказания первой помощи пострадавшим, военного дела является необходимым условием подготовки высоконравственных граждан,
способных спасти жизнь человек и защитить свою Родину.
Основная цель данного методического пособия ‒ способствовать приобретению студентами специальности 07.03.01 Архитектура качественных знаний по защите работников от воздействия на них вредных и опасных производственных факторов, воспитанию высоконравственных гражданских и патриотических чувств у студентов.
6
1. Программы и методические указания по изучению разделов
Учебные |
программы по названным дисциплинам |
подготовлены в |
||
соответствии |
с |
требованиями |
Федерального |
государственного |
образовательного стандарта высшего образования.
Содержание разделов учебной дисциплины «Безопасность жизнедеятельности».
Учитывая ряд особенностей обучения, необходимость самостоятельной работы с определённым количеством литературных источников, рекомендуется обучающимся акцентировать внимание на отдельных вопросах, которые более подробно излагаются ниже.
№ |
Наименование раздела |
|
Содержание раздела |
|
||||
п/п |
дисциплины |
|
|
дисциплины |
|
|
||
1 |
2 |
|
|
|
3 |
|
|
|
1 |
Теоретические |
основы |
Цели и |
основные задачи |
курса БЖД. |
|||
|
безопасности |
|
Понятие |
«опасность», |
«безопасность». |
|||
|
жизнедеятельности (БЖД) |
Виды |
опасностей |
- |
природные, |
|||
|
|
|
антропогенные, |
|
|
техногенные, |
||
|
|
|
производственные, |
|
глобальные, |
|||
|
|
|
экологические. Классификация опасных и |
|||||
|
|
|
вредных факторов среды обитания. Вред, |
|||||
|
|
|
ущерб, риск, ЧС – виды и характеристики. |
|||||
|
|
|
Причины появления опасностей. Роль |
|||||
|
|
|
человеческого |
фактора |
в причинах |
|||
|
|
|
реализации опасностей. Место и роль |
|||||
|
|
|
безопасности в предметной области и |
|||||
|
|
|
профессиональной |
|
деятельности. |
|||
|
|
|
Основные принципы, методы и средства |
|||||
|
|
|
обеспечения |
|
|
безопасности |
||
|
|
|
жизнедеятельности.Нормативно- |
|
||||
|
|
|
технические |
и |
организационно- |
|||
|
|
|
управленческие |
основы |
безопасности |
|||
|
|
|
жизнедеятельности и охраны труда в |
|||||
|
|
|
отрасли. |
|
|
|
|
|
2 |
Обеспечение безопасности |
Идентификация |
опасных |
(ОПФ) |
и |
|||
|
жизнедеятельности |
в |
вредных |
(ВПФ) |
производственных |
|||
|
производственных условиях |
факторов. Нормативно-технические |
и |
|||||
|
|
|
организационно- |
|
управленческие |
|||
|
|
|
документы и правовые акты по охране |
|||||
|
|
|
труда в отрасли. Основные требования |
|||||
|
|
|
производственной |
санитарии |
по |
7
|
|
|
|
соблюдению допустимых уровней ВПФ: |
||||||||
|
|
|
|
микроклимата, |
|
запыленности |
и |
|||||
|
|
|
|
загазованности воздуха рабочей зоны, |
||||||||
|
|
|
|
уровней |
|
шума |
и |
вибрации, |
||||
|
|
|
|
электромагнитного |
и |
ионизирующего |
||||||
|
|
|
|
излучения, производственного освещения. |
||||||||
|
|
|
|
Эргономические |
требования |
к |
рабочему |
|||||
|
|
|
|
месту. |
Оценка |
|
воздействия |
ОПФ |
на |
|||
|
|
|
|
работающих и классификация травм. |
||||||||
|
|
|
|
Анализ опасности |
поражения |
человека |
||||||
|
|
|
|
электрическим током и меры обеспечения |
||||||||
|
|
|
|
электробезопасности. Основные причины |
||||||||
|
|
|
|
взрывов и пожаров на производстве. |
||||||||
|
|
|
|
Оценка |
|
категории |
взрыво- |
и |
||||
|
|
|
|
пожароопасности |
|
|
производственных |
|||||
|
|
|
|
помещений. Система пожарной защиты. |
||||||||
|
|
|
|
Пожарная |
|
профилактика. |
|
Средства |
||||
|
|
|
|
пожаротушения. |
Современные методы и |
|||||||
|
|
|
|
средства |
|
обеспечения |
пожарной |
|||||
|
|
|
|
безопасности, |
защиты |
людей |
и |
|||||
|
|
|
|
ликвидации |
последствий |
пожаров |
и |
|||||
|
|
|
|
взрывов |
|
|
|
|
|
|
|
|
3 |
Организация |
безопасности |
Правовые |
основы |
защиты |
населения |
и |
|||||
|
жизнедеятельности |
в |
территорий от ЧС и военных опасностей. |
|||||||||
|
условиях |
чрезвычайных |
Законодательство по защите населения и |
|||||||||
|
ситуаций (ЧС). Гражданская |
территорий от ЧС и военных опасностей. |
||||||||||
|
оборона |
|
|
Органы по делам ГОиЧС, их структура и |
||||||||
|
|
|
|
задачи. |
Принципы и |
способы |
защиты. |
|||||
|
|
|
|
Организационные |
|
основы |
защиты |
|||||
|
|
|
|
населения и территорий от ЧС и военных |
||||||||
|
|
|
|
опасностей. Классификация ЧС и |
||||||||
|
|
|
|
сценарии их развития. Категорирование |
||||||||
|
|
|
|
(по ГО) городов и объектов экономики. |
||||||||
|
|
|
|
Сущность, |
способы |
и |
|
варианты |
||||
|
|
|
|
эвакуации. Эвакуационные органы, их |
||||||||
|
|
|
|
структура, |
назначение |
и |
порядок |
|||||
|
|
|
|
действий. Эвакуация в ННГАСУ. Меры и |
||||||||
|
|
|
|
правила защиты и самозащиты от |
||||||||
|
|
|
|
терактов.Химические аварии. Сущность и |
||||||||
|
|
|
|
причины химических аварий. Аварийно- |
||||||||
|
|
|
|
химически опасные вещества (АХОВ), их |
||||||||
|
|
|
|
классификация, токсичность и сценарии |
||||||||
|
|
|
|
развития |
|
|
|
|
|
химических |
||
|
|
|
|
аварий.Прогнозирование |
последствий |
|||||||
|
|
|
|
химических |
|
аварий. |
Методика |
8
прогнозирования последствий химических аварий. Расчет размеров и площадей зон химического заражения при авариях. Правила и меры защиты и самозащиты при химических авариях. Основы защиты населения от взрывов и терактов. Виды и поражающее действие взрывов. Методики расчетов избыточных давлений взрывов конденсированных взрывчатых веществ, газопаровоздушных смесей и аэрозолей (пыли). Пожары: виды, сценарии, защита. Сущность, виды и сценарии развития пожаров. Методика определения допустимой продолжительности экстренной эвакуации при пожарах. Основные правила противопожарной безопасности и действия населения при пожарах.
БЕЗОПАСНОСТЬ ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ
1. Теоретические основы безопасности жизнедеятельности (БЖД)
Методические указания: необходимо знать цели и основные задачи
курса БЖД. Понятие «опасность», «безопасность». Виды опасностей -
природные, антропогенные, техногенные, производственные, глобальные,
экологические. Классификация опасных и вредных факторов среды обитания.
Вред, ущерб, риск, ЧС – виды и характеристики. Причины появления
опасностей. Роль человеческого фактора в причинах реализации опасностей.
Место и роль безопасности в предметной области и профессиональной
деятельности. Основные принципы, методы и средства обеспечения
безопасности жизнедеятельности. Нормативно-технические и организационно-
управленческие основы безопасности жизнедеятельности и охраны труда в
отрасли.
2. Обеспечение безопасности жизнедеятельности в производственных
условиях
Методические указания: необходимо знать идентификацию опасных
(ОПФ) и вредных (ВПФ) производственных факторов. Нормативно-
9
технические и организационноуправленческие документы и правовые акты по охране труда в отрасли. Основные требования производственной санитарии по соблюдению допустимых уровней ВПФ: микроклимата, запыленности и загазованности воздуха рабочей зоны, уровней шума и вибрации,
электромагнитного и ионизирующего излучения, производственного освещения. Эргономические требования к рабочему месту. Оценка воздействия ОПФ на работающих и классификация травм. Анализ опасности поражения человека электрическим током и меры обеспечения электробезопасности. Основные причины взрывов и пожаров на производстве.
Оценка категории взрыво- и пожароопасности производственных помещений.
Система пожарной защиты. Пожарная профилактика. Средства пожаротушения. Современные методы и средства обеспечения пожарной безопасности, защиты людей и ликвидации последствий пожаров и взрывов.
3. Организация безопасности жизнедеятельности в условиях чрезвычайных ситуаций (ЧС). Гражданская оборона.
Методические указания: следует знать правовые основы защиты населения и территорий от ЧС и военных опасностей. Законодательство по защите населения и территорий от ЧС и военных опасностей. Органы по делам ГОиЧС, их структура и задачи. Принципы и способы защиты.
Организационные основы защиты населения и территорий от ЧС и военных опасностей. Классификация ЧС и сценарии их развития. Категорирование (по ГО) городов и объектов экономики. Сущность, способы и варианты эвакуации.
Эвакуационные органы, их структура, назначение и порядок действий.
Эвакуация в ННГАСУ. Меры и правила защиты и самозащиты от терактов.
Химические аварии. Сущность и причины химических аварий. Аварийно-
химически опасные вещества (АХОВ), их классификация, токсичность и сценарии развития химических аварий. Прогнозирование последствий химических аварий. Методика прогнозирования последствий химических аварий. Расчет размеров и площадей зон химического заражения при авариях.
Правила и меры защиты и самозащиты при химических авариях. Основы
10
защиты населения от взрывов и терактов. Виды и поражающее действие взрывов. Методики расчетов избыточных давлений взрывов конденсированных взрывчатых веществ, газопаровоздушных смесей и аэрозолей (пыли). Пожары:
виды, сценарии, защита. Сущность, виды и сценарии развития пожаров.
Методика определения допустимой продолжительности экстренной эвакуации при пожарах. Основные правила противопожарной безопасности и действия населения при пожарах.
В течении учебного процесса студенты должны сделать РГР, примерная тематика которых представлена ниже:
1. Современные методы и средства обеспечения пожарной безопасности,
защиты людей и ликвидации последствий пожаров и взрывов
2.Прогнозирование последствий химической аварии на химически опасном объекте
3. Требования производственной санитарии по соблюдению комфортных условий труда
2. Подготовка к практическим занятиям
Промежуточная аттестация по окончании изучения учебной дисциплины
«Безопасность жизнедеятельности» со сдачей экзамена производится в экзаменационные сессии на основании устных ответов по билетам.
В процессе изучения со студентами проводятся семинары, тематика и основные вопросы которых, подлежащие рассмотрению, приведены выше в разделе 1.
При подготовке к практическим занятиям необходимо пользоваться следующими источниками:
Печатные и электронные издания
1.Белов В. Г.. Первая медицинская помощь : Учебное пособие. / Белов В. Г., Дудченко З. Ф. ; Белов В. Г.. – Санкт-Петербург : Санкт-Петербургский государственный институт психологии и социальной работы, 2014. – 143 с. –
URL: URL: http://www.iprbookshop.ru/22984.html. – ISBN ISBN 978-5-98238- 048-7.
2.Горохов В.Л.. Теория системного анализа и принятия решений в БЖД : учебное пособие. / Горохов В.Л., Цаплин В.В. ; В.В. Цаплин; В.Л. Горохов. –