3996

-Постройте прогноз продаж отрасли на февраль, март, апрель 2017 г., используя методы скользящей средней, экспоненциального сглаживания, наименьших квадратов.

-Изобразите прогноз графически.

-Рассчитайте среднюю относительную ошибку прогноза.

-Сравните результаты и сделайте соответствующие выводы.

3.Население в трудоспособном возрасте составляет 50 млн. чел., экономически активное население – 35 млн. чел, занятые – 30 млн. чел. Рассчитайте уровень безработицы.

4.В отрасли N сферы услуг региона зафиксированы следующие результаты работы за 2011-2016 гг. (млн. руб):

- Определите с помощью метода наименьших квадратов параметры уравнения регрессии.

-Рассчитайте прогноз выпуска для 2017 и 2018 гг.

-Рассчитайте коэффициенты корреляции и детерминации.

-Интерпретируйте полученный результат.

5. Институт маркетинговых исследований должен предоставить сведения о том, сколько денег тратится на отпускные поездки. Для этого институт хотел бы рассчитать 0,95-доверительный интервал (t=1,96) для средней величины расходов на отпускные поездки. На вопрос анкеты: "Сколько евро Вы планируете потратить на Ваш следующий отпуск?" институт получил 100 ответов следую-

22

a) Рассчитайте искомый доверительный интервал.

б) Интерпретируйте полученный доверительный интервал.

6. По приведенным ниже данным определите среднегодовой темп роста и среднегодовой темп прироста российской экономики в 2002-2011 гг.

в) экзамен для промежуточной аттестации:

Экзамен по дисциплине проводится в 1 семестре (1 курс обучения) и является итоговым средством контроля и оценки реализации компетентностных требований, представляемых образовательным стандартом. В соответствии с пакетом компетенций, определяющих содержание и характер знаний, умений и навыков магистрантов по данной дисциплине формируется комплекс вопросов к экзамену.

Экзамен проводится в устной форме по билетам. В содержательном аспекте каждый билет состоит из 2 вопросов. Ответ на каждый вопрос оценивается в баллах от 0,0 до 5,0. Итоговая оценка рассчитывается как простая средняя арифметическая оценок по двум вопросам.

Перевод баллов в словесную оценку осуществляется с помощью следующей таблицы:

Таблица 9.1 Шкала оценок экзамена по курсу "Прогнозирование социально-экономических показателей

региона и страны»

Вопросы к экзамену

1.Обобщающие показатели социально-экономического развития.

2.Макроэкономические показатели.

3.Показатели национального богатства.

4.Социальные показатели.

5.Экологические показатели.

6.Отраслевые прогнозы: сущность, объекты, классификация.

7.Принципы разработки отраслевых прогнозов.

8.Построение прогнозов развития отраслей реального сектора.

9.Построение прогнозов развития отраслей социальной сферы.

10.Демографические показатели.

11.Население как объект прогнозирования.

23

12.Процесс разработки демографических прогнозов.

13.Методы демографического прогнозирования.

14.Показатели состава и структуры трудовых ресурсов.

15.Показатели рынка труда и занятости.

16.Методы, используемые для построения прогнозов рынка труда.

17.Баланс трудовых ресурсов.

18. Показатели уровня жизни населения.

19.Уровень жизни населения как объект прогнозирования.

20.Социальные нормы и нормативы в прогнозировании.

21.Баланса денежных доходов и расходов населения.

22.Прогноз величины прожиточного минимума.

23.Схема организации прогнозирования социально-экономического раз-

вития региона (страны).

24. Органы власти и управления в схеме прогнозирования социальноэкономического развития региона (страны).

25. Научно-методическое обеспечение сопровождение процесса прогнозирования социально-экономического развития региона (страны).

26. Экспертное сопровождение процесса прогнозирования социальноэкономического развития региона (страны).