4258

степени новизны такая продукция может относиться к принципиально новой – не имеющей аналогов в мире; модернизированной, модифицированной.

Модернизация – это разработка изделия, проводимая с целью замены выпускаемого изделия новым, с улучшенными отдельными основными показателями качества путем частичного изменения конструкции.

Модификация – вид разработки изделия на основе исходной продукции с целью расширения или специализации сферы его применения.

Под технологическими инновациями подразумевается деятельность предприятия, связанная с разработкой и внедрением новых или усовершенствованных продуктов и технологических процессов. Нововведения в области организации и управления производством, социальных или информационных технологий и т.п. не включаются.

Различают два типа технологических инноваций:

Продукт-инновации включают разработку и внедрение новых или усовершенствованных продуктов. Разработка и внедрение новой продукции нацелены на производство и представление на рынок сбыта принципиально новой продукции, для которой предполагаемая область применения, функциональные характеристики, признаки, конструктивное выполнение, дополнительные услуги, состав применяемых материалов и компонентов являются новыми или в значительной степени отличаются от ранее выпускавшейся продукции. Такие инновации могут быть основаны на принципиально новых технологиях, либо на сочетании новых применений существующих технологий.

Процесс-инновации включают разработку и внедрение новых или значительно улучшенных производственных методов, предполагающих применение нового производственного оборудования, новых методов организации производственного процесса или их совокупности. Такие инновации нацелены, как правило, на повышение эффективности производства уже существующей на предприятии продукции. В процесс-инновации включаются новые или усовершенствованные производственные методы, уже реализованные в производственной практике других предприятий и распространяемые через технологический обмен.

При этом не включаются в инновации:

–эстетические изменения в продуктах (в цвете, в декоре и т.д.);

–незначительные технические и внешние изменения в продукте, не изменяющие его конструктивное исполнение, не оказывающие достаточно заметного влияния на его параметры, свойства, стоимость, а также входящие в него материалы и компоненты;

–расширение номенклатуры продукции за счет ввода в производство не выпускавшихся ранее на данном предприятии, но уже достаточно известных на рынке сбыта видов продукции, с целью обеспечения сиюминутного спроса и доходов предприятия.

Вопросы и задания для контроля знаний по теме.

1. Что такое процесс инновации?

2.Что такое научно-технологическая деятельность?

3.Какие виды исследований относят к фундаментальным?

4.Что включают в себя прикладные исследования?

Лекция 4. Основные понятия теории инноваций

Аннотация к лекции. В лекции рассматриваются понятия инновация, инновационный проект, инновационная инфраструктура, инновационная сфера, инновационный процесс, инновационный потенциал. Изучаются вопросы государственной инновационной политики; определяющие признаки инновационной ориентации. Эволюционный подход к анализу формирования и становления теории инноваций; эволюционные этапы развития теории инноваций: фундаментальный этап, этап детализации, теоретический прорыв, современный этап.

Ключевые слова: инновация, инновационный проект, инновационная инфраструктура, инновационная сфера, инновационный процесс, инновационный потенциал.

Инноватика – это наука о нововведениях. Инновация (от англ. innovation) = новшество = нововведение – результат интеллектуальной (творческой) деятельности по созданию нового или усовершенствованного продукта или процесса, т.е. объект внедрения.

Инновация – это любые идея, продукт, услуга или процесс (в том числе технология, метод, принцип), обладающие свойством новизны, отличающей их от предшествующих аналогов. Новизна – это совокупность свойств, характеризующих радикальность изменений объекта и дающих ему право называться новым.

Факторы, определяющие новизну продукции:

–оригинальность идеи;

–величина затрат на НИОКР;

–коэффициент обновления основных фондов;

–расходы на маркетинг;

–норма прибыли;

–объем продаж.

Новизна – это также свойство продукции, действующее определенный период времени, который ограничивается наступлением срока ее морального старения.

Виды новизны:

–абсолютная новизна – фиксируется при отсутствии аналогов данному новшеству;

–относительная новизна – определяется относительно выбранного признака и имеет несколько разновидностей:

а) частная новизна – когда отдельные элементы являются новыми;

б) условная новизна – возникает при необычном сочетании ранее известных элементов;

в) стоимостная новизна – когда затраты на НИОКР, освоение и использование, отнесенные к объему полезной работы, будут ниже, чем у заменяемой;

г) целесообразная новизна – означает лучшие производительные и потребительские свойства продукции;

д) рыночная новизна – возникает при увеличении числа выполняемых функций изделием и изменении потребностей покупателей. Инновационная деятельность – это деятельность, связанная с получением и воспроизводством новых научных знаний и их реализацией в материальной среде общества.

В общем случае менеджмент представляет собой деятельность, направленную на планирование, организацию и эффективное использование трудовых, материальных, финансовых и информационных ресурсов для достижения целей организации. Инновационный менеджмент является специальной функцией или отдельным направлением менеджмента.

Инновационный менеджмент – это управление разработкой и внедрением различных новшеств в деятельность организации: разработка новых продуктов, новых технологий, внедрение новой организационной структуры, выход на новые рынки и т.д.

Инновационный процесс – это процесс преобразования инновационной идеи в конечный результат интеллектуальной деятельности или интеграционный процесс формирования, разработки, внедрения и использования инноваций. Применительно к нововведению как процессу создания и переноса новшества в сферу своего применения его жизненный цикл будет включать следующие стадии:

–зарождение – осознание потребности и возможности изменений, поиск и разработка новшеств;

–освоение – внедрение на объекте, эксперимент, осуществление производственных изменений;

–диффузия – распространение, тиражирование и многогранное повторение на других объектах;

–рутинизация – реализация нововведения в стабильных, постоянно функционирующих элементах соответствующих объектов.

Всовременной литературе широко распространен эволюционный подход

канализу формирования и становления теории инноваций как отдельной научной школы. Можно выделить несколько исторических этапов на эволюцию взглядов на тему инноваций. Ю. В. Яковец выделяет три основных этапа в развитии теории инноваций. Основная характеристика каждого из этапов представлена в таблице 4.

Вопросы и задания для контроля знаний по теме.

1.Какие эволюционные этапы развития теории инноваций Вы знаете?

2.Что такое инновационный процесс?

3.Что такое инновация?

4.Какие виды новизны продукции Вы знаете?

Лекция 5. Укрупненные подходы к формированию теории инноваций: классический и альтернативный

Аннотация к лекции. В лекции рассматриваются классические теории инноваций: экономические теории инноваций, научно-исторические теории инноваций.

Ключевые слова: экономические теории инноваций, научноисторические теории инноваций.

Классическая теория инноваций представляет собой совокупность направлений учений, которые основной своей целью представляют формирование непосредственного содержания инноваций, взаимосвязи и взаимного влияния инноваций и экономической сферы в их исторической последовательности. В рамках классической теории можно выделить экономический и научно-исторический подходы к содержанию инноваций. Альтернативные же теории предполагают перенос содержательной части инноваций на прочие сферы жизни – политическую, общественную. Также данные направления исследований подразумевают прикладной характер теорий, их рассмотрение на уровне хозяйствующих экономических субъектов. Альтернативные теории можно разделить на три направления – социальные теории, теории цикличности инноваций и экосистемный подход к инновациям.

Зарождение инновационной теории относится к началу ХХ ст. и отображено в работах западноевропейских ученых. Но вопросы, связанные с научно-техническим прогрессом и его влиянием на развитие (трансформацию) общества, изучались и освещались в экономических теориях, начиная от классиков политэкономии. Какое же место занимал научно-технический прогресс в этих теориях?

1.А. Смит (1723—1790) связывал НТП с характером развития и нуждами производства.

2.К. Маркс (1818—1883) считал развитие продуктивных сил базисом, а НТП следствием, а не причиной развития производства.

3. Неоклассическая школа (1870—1930), которая представлена В. Джевонсом (1871), А. Маршаллом (1890), Л. Вальрасом (1874), рассматривала НТП как заданный фактор при исследовании рыночной экономической системы.

4. Кейнсианская теория, основанная Джоном Кейнсом (1883—1945), в 3050 годах (накануне Второй мировой войны) рассматривала экономические процессы в краткосрочном периоде, поэтому НТП не отводилось достаточного внимания, он находился в положении «при прочих равных условиях».

5.Во второй половине 50-х годов представители неоклассического ренессанса — М. Абрамовиц, Р. Солоу, Э. Денисон и другие доказали, что НТП является основным фактором экономического развития ХХ ст. Эти ученыеэкономисты остановили тенденции игнорирования НТП в экономической теории.

6.Период после Второй мировой войны стал временем научнотехнической революции и ее влияния на экономическое развитие. Именно тогда объективные предпосылки оказывали содействие рождению нового направления экономической теории, направленного на изучение закономерностей научно-технического прогресса.

Главной фигурой среди основателей инновационных теорий экономического развития, является австрийский экономист Йозеф Шумпетер (1883—1950). Экономические категории «инновация», «инновационный процесс» Й. Шумпетер объединил с теорией долгосрочных циклических колебаний — теорией «длинных волн» М. Д. Кондратьева (1892—1938).

Вопросы и задания для контроля знаний по теме.

1.Какие этапы ведения переговоров Вы знаете?

2.В чем отличие деловых переговоров от деловой беседы?

3.Какие стратегии ведения деловых переговоров Вы знаете?

Лекция 6. Укрупненные подходы к формированию теории инноваций: классический и альтернативный

Аннотация к лекции. В лекции рассматриваются альтернативные теории инноваций: социальные теории инноваций, теории цикличности инноваций, экосистемный подход к инновациям, классификация теории инноваций, постулаты теории инноваций, функции инноваций в общественном развитии.

Ключевые слова: социальные теории инноваций, теории цикличности инноваций, экосистемный подход к инновациям.

Одно из направлений альтернативных теорий – идеи цикличности развития инноваций. Данное направление во многом развивает основные идеи Кондратьева и Шумпетера. Наиболее ярким примером служит работа Герхарда Менша «Технологический пат: инновации преодолевают депрессию». В своей работе Менш сделал попытку увязать темпы экономического роста и цикличность с появлением базисных нововведений. Менш выделяет следующие категории инноваций: базисные инновации (обладают невиданными ранее свойствами, либо свойствами, значительно улучшенными); улучшающие инновации (подразумевают развитие и модификацию базисных инноваций); псевдоинновации (отражают ложную изобретательности, направлены на частичное улучшение отмирающих технологий). Кроме того, Менш вводит понятие технологического пата – застой экономического развития, возникающий, когда базисные изменения исчерпывают свой потенциал. Промышленное развитие есть не что иное, как смена технологических патов. Технологический пат подразумевает последовательный переход от базисных инноваций к улучшающим, а затем и к псевдоинновациям. Более того Менш утверждает, что технологический пат приходится на фазу рецессии длинной волны. В стадии депрессии экономика оказывается структурно готовой для перехода к новым базисным нововведениям, именно в этот момент и образуются кластеры базисных нововведений.

Брайан Твисс также полагал, что наука и техника на сегодняшний день становятся решающим фактор социально-экономического развития в любой стране. Твисс отметил, что появление новых технологий есть свидетельство зарождения постиндустриального общества. Он проводит грань между понятиями «изобретение» и «нововведение»: изобретение – непосредственно идея, а нововведение – экономическое воплощение идеи. Автор выделяет

факторы, которые влияют на эффективность научно-технического нововведения: ориентация на рынок, соответствие целям организации, эффективная система отбора и оценки проектов, эффективное управление и контроль проектов, восприимчивость организации к нововведениям, индивидуальная и коллективная ответственность [5, с. 36-37]. При этом Твисс отмечает особую необходимость повышения эффективности нововведений в будущем в контексте реорганизации экономической, социальной и политической сфер.

Идея инноваций и цикличности развития была затронута и в работе Артура Шлезингера – младшего «Циклы американской истории». Данная работа объединила результаты исследований сложившейся в США школы циклов в политической жизни. В ней автор за основу берет политическую жизнь поколения, которая длится примерно 30 лет, при этом первые 15 лет отмечаются высокой инновационной активностью. Шлезингер тоже отмечает, что закон смены поколений действует на протяжении всей истории, во многом определяя ритм колебаний инновационной активности – первые 15 лет, отмечающиеся инновационной активностью, есть ничто иное как позиционирование нового поколения в качестве лидера. При всем этом Шлезингер обращает внимание на тот факт, что поколение есть относительное понятие, в связи с этим циклы поколения представляют собой колебания в короткие сроки в рамках конкретной страны, делая при этом сам цикл относительно непредсказуемым.

В современном научном сообществе широкое распространение получил экосистемный подход к определению инновационной деятельности. Данный подход основан на проведении анализа инновационного процесса по аналогии с природными процессами и явлениями. Роберт Айрес одним из первых провел исследования в данной сфере. В своей работе, выполненной при поддержке французской бизнес-школы Insead, он замечает, что природа и экономика представляют собой схожие системы – так, например, проводится аналогия между метаболизмом живых существ и предприятий: компании в условиях рыночной экономики аналогично потребляют различные материальные ресурсы, трансформируют их и получают конечный или побочный продукты. Также конкуренция между предприятиями может быть зеркальным отражением борьбы за естественный отбор (выживание). В то же время Айрес выделяет несколько основных отличий экологии от экономико-технологической сферы, в частности отсутствие в последней первообразного элемента (аналога фотосинтеза) и наоборот, наличие возможности добровольного обмена (торговли). В экологических системах также отсутствуют такие базовые элементы как производительный труд, деньги, капитал. Но основное отличие двух систем, по мнению Айреса, заключается в источнике эволюционных процессов: если в природе это результат случайных мутаций, то в экономике прогресс достигается путем целенаправленных открытий, изобретений как следствие конкурентной борьбы. Таким образом, процесс эволюции экономического пространства представляет собой намного более сложный

процесс, подразумевающий множество обратных связей между потреблением, затратами и ресурсами, спросом и предложением и т.д.

В совместной работе К. Факуда и К. Ватанабе рассматривают инновации, позволяющие увеличивать производительность предприятий и труда при снижении уровня затрачиваемых ресурсов и негативного воздействия на окружающую среду, как способ достижения устойчивого развития, которое охватывает экономическую, экологическую и социальную сферы.

Вопросы и задания для контроля знаний по теме.

1.Какие альтернативные теории инноваций Вы знаете?

2.В чем суть исследования А. Шлезингера «Циклы американской истории»?

3.В чем особенности экосистемного подхода к определению инновационной деятельности?

Лекция 7. Теория циклических кризисов

Аннотация к лекции. В лекции рассматриваются основные положения теории циклических кризисов К. Маркса.

Ключевые слова: основные положения теории циклических кризисов К. Маркса.

Цикличность – всеобщая форма экономической динамики. Теория экономических циклов наряду с теорией экономического роста относится к теориям экономической динамики, которая объясняет движение народного хозяйства. Если теория роста исследует факторы и условия роста как долговременной тенденции, то теория цикла – причины колебаний экономической активности во времени. Направление и степень изменения совокупности показателей, характеризующих равновесное развитие экономики, образуют экономическую конъюнктуру.

Природа цикла до сих пор является одной из самых спорных и малоизученных проблем. Исследователей, занимающихся изучением конъюнктурной динамики, условно можно разделить на тех, кто не признает существования периодически повторяющихся циклов в общественной жизни, и на тех, кто стоит на детерминистских позициях и утверждает, что экономические циклы проявляются с регулярностью приливов и отливов.

К. Маркс был одним из первых экономистов, который начал уделять проблеме цикличности пристальное внимание. Он выделял 4 фазы цикла, последовательно сменяющие друг друга: кризис, депрессию, оживление и подъем.

Вопросы и задания для контроля знаний по теме.

1.Что такое цикличность?

2.Какие фазы цикла, последовательно сменяющие друг друга выделял К.

Маркс?

3.Охарактеризуйте стадии промышленного цикла, предложенные К. Марксом.

Лекция 8. Исследования Николая Дмитриевича Кондратьева (18921938). Теория «длинных волн конъюнктуры»

Аннотация к лекции. В лекции рассматриваются исследования статистического материала об экономике Англии, Германии, США за период с конца XVIII века (с начала промышленной революции и динамичного развития системы хозяйствования), свидетельствующие о цикличности чередования сменяющихся фаз в промышленном производстве; теория длинных волн или больших циклов конъюнктуры; закономерности («правильности») экономического развития (по теории Н.Д. Кондратьева); определение инновации как нового сочетания факторов.

Ключевые слова: теория длинных волн или больших циклов конъюнктуры.

В рыночном хозяйстве, полагал Кондратьев, помимо общеизвестных среднесрочных циклов (8–12 лет) есть еще и долгосрочные циклы (50–55 лет) – «большие волны конъюнктуры». Им были обработаны статистические материалы (динамика цен, ссудный процент, зарплата, показатели внешней торговли, объемы производства основных видов промышленной продукции) за 1780–1920- е по таким странам, как Англия, Франция, Германия, США, а также в целом по мировому хозяйству. За анализируемый период времени Кондратьев выделил два полных больших цикла (с 1780-х до 1840-х и с 1850-х до 1890-х) и начало третьего (с 1900-х). Поскольку каждый цикл состоял из фаз подъема и спада, то он смог по существу предсказать Великую Депрессию 1929–1933 за несколько лет до ее начала.

Концепция «длинных волн» стала особенно популярна во второй половине 20 в., когда экономисты начали уделять особое внимание глобальным и долгосрочным тенденциям хозяйственной жизни. Исследованные им полувековые циклы в современной науке называют «кондратьевскими».

Работы Кондратьева по проблемам советской экономики известны в наши дни заметно меньше его исследований о «длинных волнах», хотя их научное значение также весьма велико.

По мнению Кондратьева, государство может и должно воздействовать на народное хозяйство с помощью планирования. Кондратьева следует считать родоначальником теории и практики индикативного (рекомендательного) планирования, внедренного в послевоенные десятилетия по настоянию кейнсианцев практически во всех развитых странах Запада.

Под его руководством был разработан перспективный план развития сельского и лесного хозяйства РСФСР на 1923–1928 (« сельскохозяйственная пятилетка Кондратьева»), основанный на принципе сочетания плановых и рыночных начал. Кондратьев считал, что эффективный аграрный сектор способен обеспечить подъем всей экономики, включая промышленность. Поэтому предложенная им концепция планирования предполагала сбалансированный и одновременный подъем как промышленного, так и аграрного сектора.

Кондратьев подвергал критике директивное (командно-приказное) планирование, за которое выступали не только «марксистски-ортодоксальные» советские экономисты, но и высшее партийное руководство.

Вопросы и задания для контроля знаний по теме.

1.В чем суть концепции «длинных волн»?

2.Назовите особенности перспективного плана развития сельского и лесного хозяйства РСФСР на 1923–1928 Кондратьева.

Лекция 9. Теории технологических изменений

Аннотация к лекции. В лекции рассматриваются теория инновационного развития; исследование С. Кузнеца; исследование Г. Менша; исследование Дж. ван Дейна; исследование А. Кляйкнехта; исследование Р. Фостера; концепция технологических укладов Д. Львова и С. Глазьева; модели экономического роста с эндогенным технологическим прогрессом.

Ключевые слова: теория инновационного развития; исследование С. Кузнеца; исследование Г. Менша; исследование Дж. ван Дейна; исследование А. Кляйкнехта; исследование Р. Фостера; концепция технологических укладов Д. Львова и С. Глазьева; модели экономического роста с эндогенным технологическим прогрессом.

Исследование С. Кузнеца.Известный американский экономист, лауреат Нобелев-ской премии, выходец из Украины Саймон Кузнец (1901–1985) полемизи-ро-вал с Й. Шумпетером относительно причин цикличности экономи-чес-кого разви-тия, утверждал, что в желании предпринимателей инвестировать в принципиально новые виды техники или товары нет никакой закономерности. По его мнению, революционные инновации возникают в значительной мере случайно, под воздей-ст-вием определенных внешних обстоятельств (изменения в политике, экономике, появление новых открытий и тому подобное). То есть, признавая существование экономических циклов, он связывает их с циклами инновационных технологий, отмечая в то же время случайность появления инноваций.

Исследование Г. Менша.Немецкий экономист Герхард Менш возродил и развил теорию Шумпетера. В книге «Технологический пат» он