5130

10

земельных долей, из них 25востребованных и 5 –невостребованных . Площадь одной земельной доли составляет 10га.

22. Определить площадь фермерского хозяйства, если планируется специализация – про-

изводство товарного зерна, средняя урожайность которых – 20ц/га . Объём производства зерна –

120тонн.

23. Рассчитать размер денежной компенсации, которую должен выплатить фермер, если кадастровая стоимость 1га земель, находящихся в коллективно-долевой собственности составляет

2500руб/га, а на участке, выделяемом ФХ, площадью 40га -2800руб/га.

5 СЕМЕСТР

1.Составные части проекта внутрихозяйственного землеустройства.

2.Понятие структуры угодий, какие условия влияют на ее формирование. Какие показате-

ли характеризуют структуру угодий.

3.Понятие организация угодий. Цели и задачи организации угодий.

4.Понятие трансформации угодий. Основные направления трансформации.

5.Цели и задачи охраны земель, ее содержание.

6.Понятие улучшение угодий, виды улучшения угодий. В чем заключается коренное и по-

верхностное улучшение угодий.

7. Как определить пороговый балл бонитета, как он используется при трансформации уго-

дий.

8.Перечислите экономические показатели эффективности организации угодий

9.Задачи и содержание организации севооборотов

10.Определение площади севооборотов

11.Порядок размещения севооборотов.

12.Каковы требования к размещению севооборотов.

13.Основные показатели оценки организации севооборотов.

14.Перечислить элементы проекта внутрихозяйственного землеустройства, решаемые в устройстве территории севооборотов.

15.Способы проектирования полей, их сущность

16.Факторы, влияющие на проектирование полей и рабочих участков

17.Как учитывают рельеф местности при проектировании полей и рабочих участков

18.Что такое рабочий уклон, как вычислить рабочий уклон в градусах, процентах, ты-

сячных долях

19.Определение длины и ширины поля и рабочего участка, на что они оказывают вли-

яние

20.Учет формы полей и рабочих участков при их проектировании

21.Учет требований равновеликости полей при их проектировании

11

22.Размещение полезащитных лесных полос

23.Какие условия необходимо обеспечить при проектировании полевых дорог

24.Вопросы, решаемые при организации территории многолетних насаждений

25.Вопросы, решаемые при организации пастбищ.

26.Вопросы, решаемые при организации сенокосов.

27.Определить структуру угодий и объём полевого кормопроизводства в с.-х. предпри-

ятии, площадь которого составляет 2000га, если на содержащееся поголовье (100условных голов)

требуется 6000ц зелёных кормов, 800ц. сена, 4000ц силоса и 1000ц концентратов, при их урожай-

ности 60,20,100,25ц/га соответственно и продуктивности пастбищ-30ц/га зеленой массы.

28.Запроектировать три равновеликих поля в форме трапеции на массиве пашни тре-

угольной конфигурации.

29.Определение ориентировочной площади севооборотов и их количества, если пло-

щадь пашни в хозяйстве составляет -2000га, рекомендуемый размер поля -50га, количество лет

ротации -8.

30.В каких видах угодий целесообразно использовать участки с учётом их качества, Бб которых составляет: 45, 40, 50, 49, 67, 39, при значении порогового Бб -40.

31.На массиве пашни, расположенной на выпуклом склоне запроектировать поля рав-

новеликие по площади с минимальным рабочим уклоном.

32.Определить рабочий уклон поля, его длина гона 2000м, на протяжении которой пе-

ресекает 6 горизонталей. Сечение рельефа -2,5м.

33.Изобразить схематично выпуклый склон, где показать наиболее рациональное раз-

мещение лесной полосы с учётом элементов рельефа.

34.Что отражает карта эрозионной опасности территории? Порядок ее составления.

35.Что отражает карта крутизны склонов? Порядок ее составления.

12

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

Врезультате изучения учебно-методического пособия студент получает основные сведения

одисциплине «Землеустройство», включая: темы разделов и занятий, рекомендуемую для изуче-

ния литературу, Интернет-ресурсы, задачи, выполняемые рамках расчетно-графической работы,

используемое программное обеспечение, типовые контрольные вопросы.

Освоение дисциплины направлено на формирование у студентов знаний о принципах зем-

леустроительного проектирования.

Врезультате изучения данной дисциплины студент должен быть подготовлен к пониманию

ивосприятию конкретных практических и методических вопросов в области землеустройства.

14

Шерснева Наталья Николаевна

ЗЕМЛЕУСТРОЙСТВО

Учебно-методическое пособие

по подготовке к лекциям и практическим занятиям (включая рекомендации обучающимся по организации самостоятельной работы)

по дисциплине «Землеустройство» для обучающихся по направлению подготовки 21.03.02 Землеустройство и кадастры,

направленность (профиль) Кадастр недвижимости

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Нижегородский государственный архитектурно-строительный университет»

603950, Нижний Новгород, ул. Ильинская, 65. http://www. nngasu.ru, srec@nngasu.ru