Добавил:
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:

6074

.pdf
Скачиваний:
0
Добавлен:
21.11.2023
Размер:
711.73 Кб
Скачать

 

 

 

знание основ

 

 

 

дисциплины,

 

 

 

владеющего навыками

 

 

 

логического

 

 

 

мышления и

 

 

 

допустившему

 

 

 

непринципиальные

 

 

 

ошибки при ответе на

 

 

 

вопросы.

 

 

 

 

Результаты освоения

0,0 – 2,4

«неудовлетворительно»

ставится

дисциплины не соответствуют

 

(«не зачтено»)

обучающемуся,

требованиям ОПОП,

 

 

показавшему

сформированным с учетом

 

 

существенные

требований ФГОС, ПООП

 

 

пробелы в знании

(при наличии)

 

 

основного учебного

 

 

 

материала,

 

 

 

допустившему

 

 

 

принципиальные

 

 

 

ошибки при

 

 

 

применении знаний,

 

 

 

которые не позволяют

 

 

 

ему приступить к

 

 

 

решению

 

 

 

постав-ленных задач

 

 

 

без дополнительной

 

 

 

подготовки.

 

 

 

 

2.3. Типовые задания, вопросы для оценки результатов обучения по дисциплине

Таблица 2.3. Перечень оценочных материалов для проведения промежуточной аттестации

 

 

 

Индикаторы

 

 

Вопросы (задания, тестовые вопросы и др.)

достижения

 

 

 

компетенций

1.

1

Способы защиты прав на земельные участки.

ПК-4.1, ПК-4.2

2.

2

Особенности рассмотрения земельных споров по за-

ПК-4.1, ПК-4.2, ПК-5.2

явлениям об оспаривании решений и действий (бездей-

 

ствия) органов государственной власти, органов местного

 

самоуправления, должностных лиц, государственных и му-

 

ниципальных служащих.

 

3.

3

Особенности рассмотрения земельных споров по за-

ПК-4.1, ПК-4.2

явлениям об установлении факта владения и пользования

 

недвижимым имуществом.

 

4.

4

Признание права собственности на земельные

ПК-4.1, ПК-4.2, ПК-5.1

участки.

 

5.

5

Земельные споры, связанные с правом общей соб-

ПК-4.1, ПК-4.2, ПК-5.1

ственности на земельные участки.

 

6.

6

Истребование земельного участка из чужого неза-

ПК-4.1, ПК-4.2, ПК-5.1,

конного владения.

ПК-5.2

7.

7

Устранение нарушений, не связанных с лишением

ПК-4.1, ПК-4.2, ПК-5.2

владения.

 

8.

8

Земельные споры, связанные с приобретением права

ПК-4.1, ПК-4.2, ПК-5.1,

собственности.

ПК-5.2

9.

9

Земельные споры, связанные с приватизацией зе-

ПК-4.1, ПК-4.2

мельных участков

 

10. 10 Земельные споры, связанные с переоформлением

ПК-4.1, ПК-4.2, ПК-5.1

права постоянного бессрочного пользования.

 

11. 11 Земельные споры, связанные с упрощенным поряд-

ПК-4.1, ПК-4.2, ПК-5.1,

ком оформления прав граждан на земельные участки.

ПК-5.2

12. 12 Земельные споры, связанные с правом ограничен-

ПК-4.1, ПК-4.2

ного пользования земельным участком.

 

13. 13 Земельные споры, связанные с правом аренды.

ПК-4.1, ПК-5.1, ПК-5.2

14. 14 Земельные споры, связанные с предоставлением

ПК-4.2, ПК-5.2

земельных участков из земель, находящихся в государ-

 

ственной и муниципальной собственности.

 

15. 15 Земельные споры, связанные с изъятием земель-

ПК-5.1

ных участков для государственных и муниципальных нужд.

 

Комплекты оценочных материалов для проведения промежуточной аттестации по дисциплине хранятся на кафедре (структурном подразделении), ответственной за преподавание данной дисциплины.

2.6. Методические материалы, определяющие процедуру оценивания результатов обучения по дисциплине

Для успешной подготовки к зачету целесообразно:

• определить наиболее лёгкие вопросы, используя конспекты лекций и семинарских

занятий;

выявить более сложные вопросы, которые вы можете подготовить самостоятельно, используя учебники и дополнительную литературу;

определить те вопросы, которые вызывают сомнения, непонятны, по-стараться разобрать их с товарищами или обратиться за консультацией к преподавателю;

исходите из того, что ваш ответ по билету предполагает:

а) общую характеристику проблемы; б) раскрытие сути вопроса;

в) определение современного проявления проблемы.

Зачет проводится в письменно-устной форме по билетам, каждый из которых содержит по два теоретических вопроса. Общий балл по предмету выставляется по итогам устного ответа студента на основании подготовленного письменного ответа, с учетом результатов текущего контроля (реферат, письменные опросы и практические занятия).

В соответствии со шкалой оценивания полученный студентом балл за ответ на экзамене переводится в соответствующую оценку "зачтено", "незачтено".

Приложение 2 к рабочей программе

УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ И МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

Б1.В.18.01. Рассмотрение споров, вытекающих из земельных правоотношений

(шифр и наименование дисциплины в соответствии с учебным(ыми) планом(ами)

Направление подготовки

 

40.04.01 Юриспруденция

(специальность)

 

 

 

 

 

 

Направленность (профиль,

 

Градостроительное право, природоресурсное право,

специализация)

 

экологическое право, земельное право

 

 

Год разработки/обновления

 

 

 

 

1.1. Печатные и

электронные издания и методические материалы,

используемые для освоения дисциплины

Для освоения дисциплины обучающийся может использовать печатные и электронные издания и методические материалы, имеющиеся в библиотеке ННГАСУ и/или размещённые в электронных библиотечных системах (ЭБС), предоставляющих право использования изданий на основании договорных отношений с университетом, а также иные общедоступные ресурсы сети «Интернет».

Печатные и электронные издания

1.Румянцев Федор Полиектович. Земельное право : учебное пособие для бакалавров направления подготовки 40.03.01 "Юриспруденция", профиль подготовки "Профессиональная деятельность юриста в сферах экономики и управления". / Румянцев Федор Полиектович ; Нижегородский государственный архитектурно-строительный университет, Международный институт технологий бизнеса. – Нижний Новгород :

ННГАСУ, 2019. – 1 CD ROM. – URL: URL: http://catalog.nngasu.ru/MarcWeb2/. – ISBN ISBN 5-87941-421-3.

2.Субочева В. А.. Земельное право современной России : Учебное пособие. / Субочева В. А. ; В. А. Субочева. – Тамбов : Тамбовский государственный технический университет, ЭБС АСВ, 2017. – 97 с. – URL: URL: http://www.iprbookshop.ru/85924.html. – ISBN ISBN 978-5-8265-1745-1.

3.Земельное право : учебное пособие. / Алексеева, Н. А., Власенко, В. Н., Краснова, И. О., Мисник, Г. А., Сырых, Е. В., Широков, К. М., Широбоков, А. С. ; Н. А. Алексеева, В. Н. Власенко, И. О. Краснова [и др.]. – Москва : Российский государственный университет правосудия, 2021. – 468 с. – URL: URL: https://www.iprbookshop.ru/117255.html. – ISBN ISBN 978-5-93916-933-2.

Методические материалы по дисциплине

1. Румянцев Федор Полиектович. Земельное право : учеб.-метод. пособие по подгот. к лекц. и семинар. занятиям по дисциплине "Земел. право" для обучающихся по направлению подгот. 40.03.01 Юриспруденция, профиль Без профиля. / Румянцев Федор Полиектович ; Нижегор. гос. архит.-строит. ун-т. – Нижний Новгород : ННГАСУ, 2016. – 1 CD ROM. – URL: URL: http://catalog.nngasu.ru/MarcWeb2/.

1.2. Перечень иных общедоступных ресурсов сети «Интернет»

1.Справочная правовая система «КонсультантПлюс».

2.Справочная правовая система «ГАРАНТ».

3.Систему федеральных образовательных порталов:

1)URL: http://allpravo.ru/library/ 2)URL: http://ido.edu.ru/ffec/index.html 3)URL: http://www.legislature.ru/ 4)URL: http://www.lawportal.ru/ 5)URL: http://www.ribk.net

6)URL: http://www.humanities.edu.ru:80/db/msg/77922 7)URL: http://www.elib.albertina.ru/

8)URL: http://www.government.ru/government/

9)Национальное аккредитационное агентство в сфере образования. Федеральный образовательный Интернет-экзамен // http://www.fepo.ru/ 10)Информационно-коммуникационные технологии в образовании // http://www.ict.edu.ru/

1.3.Профессиональные базы данных и информационные справочные системы, используемые для освоения дисциплины

Профессиональные базы данных и информационные справочные системы для изучения дисциплины не требуются.

1.4. Учебные аудитории (помещения) для проведения учебных занятий по дисциплине

Для проведения учебных занятий по дисциплине предусматриваются следующие аудитории (помещения):

1. Типовая(ые) учебная(ые) аудитория(и) лекционного и семинарского типа (учебные аудитории для проведения лекций и семинаров/практических занятий по дисциплине, оборудованные комплектом учебной мебели (парты, стулья, учебная доска))

При реализации дисциплины предусматривается использование помещений для самостоятельной работы обучающихся, оснащенных компьютерной техникой с возможностью подключения к сети «Интернет» и обеспечением доступа в электронную информационно-образовательную среду университета.

1.5. Технические средства обучения, используемые при реализации дисциплины

Технические средства обучения при проведении учебных занятий по дисциплине не требуются.

1.6. Оборудование, используемое при реализации дисциплины

Оборудование при изучении дисциплины не требуется.

1.7. Программное обеспечение (ПО), используемое при реализации дисциплины

При проведении контактной и(или) самостоятельной работы по дисциплине предусматривается использование лицензионного и/или свободно распространяемого ПО, в следующем составе:

1.Типовое ПО, установленное на технических средствах обучения (на ноутбуке / компьютере)

ииспользуемое для визуализации учебного материала, а также на компьютерах в помещениях для самостоятельной работы обучающихся:

ПО для обеспечения управлением компонентами компьютерной системы (операционные системы: MS Windows, Linux и т.п.);

ПО для просмотра и редактирования текстовых документов, электронных таблиц,

презентаций (MS Office, Libre Office и т.п.);

ПО для воспроизведения аудиофайлов (AIMP, Audacity и т.п.);

ПО для воспроизведения видеофайлов (Media Player Classic - HC, VLС media player и т.п.);

ПО для просмотра документов в формате PDF (Adobe Acrobat Reader и т.п.);

ПО для работы в сети интернет (интернет-браузеры: Google, Спутник и т.п.).

2.Специализированное ПО:

Специализированное ПО при изучении дисциплины не требуется.

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]