6320
.pdfОбучающийся, освоивший программу |
Показатели |
Критерии |
||
дисциплины, должен обладать: |
|
|||
оценивания |
оценивания |
|||
|
Код и наименование |
|||
|
|
|||
|
индикатора |
индикатора |
||
Код и наименование |
индикатора |
|||
достижения |
достижения |
|||
компетенции |
достижения |
|||
компетенции |
компетенции |
|||
|
компетенции |
|||
|
|
|||
|
|
|
||
ПК-3. Способен |
ПК-3.1. Отслеживает |
Результаты |
Знать: методы |
|
принимать решения и |
изменения |
освоения |
осуществления |
|
совершать |
законодательства и |
дисциплины |
правового |
|
юридические |
судебной практики |
соответствуют |
мониторинга внесения |
|
действия в |
|
требованиям |
изменений в |
|
соответствии с |
|
ОПОП, |
законодательство и |
|
законодательством |
|
сформированны |
судебную практику; |
|
Российской |
|
м с учетом |
Уметь: выявлять |
|
Федерации |
|
требований |
закономерности |
|
|
|
ФГОС, ПООП |
развития права в |
|
|
|
(при наличии) |
современных |
|
|
|
|
условиях; |
|
|
|
|
анализировать |
|
|
|
|
действующее |
|
|
|
|
законодательство; |
|
|
|
|
Владеть: техникой |
|
|
|
|
самостоятельного |
|
|
|
|
поиска правовой |
|
|
|
|
информации, в т.ч. с |
|
|
|
|
использованием |
|
|
|
|
современных |
|
|
|
|
электронных |
|
|
|
|
технологий и |
|
|
|
|
технических средств |
Обучающийся, освоивший программу |
Показатели |
Критерии |
||
дисциплины, должен обладать: |
|
|||
оценивания |
оценивания |
|||
|
Код и наименование |
|||
|
|
|||
|
индикатора |
индикатора |
||
Код и наименование |
индикатора |
|||
достижения |
достижения |
|||
компетенции |
достижения |
|||
компетенции |
компетенции |
|||
|
компетенции |
|||
|
|
|||
|
|
|
||
|
|
Результаты |
Не знать: методы |
|
|
|
освоения |
осуществления |
|
|
|
дисциплины не |
правового |
|
|
|
соответствуют |
мониторинга внесения |
|
|
|
требованиям |
изменений в |
|
|
|
ОПОП, |
законодательство и |
|
|
|
сформированны |
судебную практику; |
|
|
|
м с учетом |
Не уметь: выявлять |
|
|
|
требований |
закономерности |
|
|
|
ФГОС, ПООП |
развития права в |
|
|
|
(при наличии) |
современных |
|
|
|
|
условиях; |
|
|
|
|
анализировать |
|
|
|
|
действующее |
|
|
|
|
законодательство; |
|
|
|
|
Не владеть: техникой |
|
|
|
|
самостоятельного |
|
|
|
|
поиска правовой |
|
|
|
|
информации, в т.ч. с |
|
|
|
|
использованием |
|
|
|
|
современных |
|
|
|
|
электронных |
|
|
|
|
технологий и |
|
|
|
|
технических средств |
Обучающийся, освоивший программу |
Показатели |
Критерии |
||
дисциплины, должен обладать: |
|
|||
оценивания |
оценивания |
|||
|
Код и наименование |
|||
|
|
|||
|
индикатора |
индикатора |
||
Код и наименование |
индикатора |
|||
достижения |
достижения |
|||
компетенции |
достижения |
|||
компетенции |
компетенции |
|||
|
компетенции |
|||
|
|
|||
|
|
|
||
|
ПК-3.2. Определяет |
Результаты |
Знать: современную |
|
|
перечень правовых |
освоения |
нормативно-правовую |
|
|
актов, подлежащих |
дисциплины |
базу с учетом |
|
|
применению в |
соответствуют |
изменений, |
|
|
конкретной ситуации |
требованиям |
происходящих в |
|
|
|
ОПОП, |
законодательстве; |
|
|
|
сформированны |
содержание |
|
|
|
м с учетом |
Федеральных законов, |
|
|
|
требований |
иных |
|
|
|
ФГОС, ПООП |
нормативно-правовых |
|
|
|
(при наличии) |
актов, необходимых |
|
|
|
|
для реализации норм |
|
|
|
|
права в конкретных |
|
|
|
|
ситуациях; |
|
|
|
|
особенности |
|
|
|
|
реализации и |
|
|
|
|
применения |
|
|
|
|
юридических норм |
|
|
|
|
Уметь: |
|
|
|
|
квалифицированно |
|
|
|
|
определять правовые |
|
|
|
|
нормы, подлежащие |
|
|
|
|
применению в |
|
|
|
|
конкретной сфере |
|
|
|
|
юридической |
|
|
|
|
деятельности; давать |
|
|
|
|
правильную оценку |
|
|
|
|
фактическим и |
|
|
|
|
юридическим |
|
|
|
|
обстоятельствам |
|
|
|
|
Владеть: |
|
|
|
|
способностью |
|
|
|
|
квалифицированно |
|
|
|
|
применять |
|
|
|
|
нормативные |
|
|
|
|
правовые акты в |
|
|
|
|
конкретных сферах |
|
|
|
|
юридической |
|
|
|
|
деятельности |
Обучающийся, освоивший программу |
Показатели |
Критерии |
||
дисциплины, должен обладать: |
|
|||
оценивания |
оценивания |
|||
|
Код и наименование |
|||
|
|
|||
|
индикатора |
индикатора |
||
Код и наименование |
индикатора |
|||
достижения |
достижения |
|||
компетенции |
достижения |
|||
компетенции |
компетенции |
|||
|
компетенции |
|||
|
|
|||
|
|
|
||
|
|
Результаты |
НЕ знать: |
|
|
|
освоения |
современную |
|
|
|
дисциплины не |
нормативно-правовую |
|
|
|
соответствуют |
базу с учетом |
|
|
|
требованиям |
изменений, |
|
|
|
ОПОП, |
происходящих в |
|
|
|
сформированны |
законодательстве; |
|
|
|
м с учетом |
содержание |
|
|
|
требований |
Федеральных законов, |
|
|
|
ФГОС, ПООП |
иных |
|
|
|
(при наличии) |
нормативно-правовых |
|
|
|
|
актов, необходимых |
|
|
|
|
для реализации норм |
|
|
|
|
права в конкретных |
|
|
|
|
ситуациях; |
|
|
|
|
особенности |
|
|
|
|
реализации и |
|
|
|
|
применения |
|
|
|
|
юридических норм |
|
|
|
|
НЕ уметь: |
|
|
|
|
квалифицированно |
|
|
|
|
определять правовые |
|
|
|
|
нормы, подлежащие |
|
|
|
|
применению в |
|
|
|
|
конкретной сфере |
|
|
|
|
юридической |
|
|
|
|
деятельности; давать |
|
|
|
|
правильную оценку |
|
|
|
|
фактическим и |
|
|
|
|
юридическим |
|
|
|
|
обстоятельствам |
|
|
|
|
НЕ владеть: |
|
|
|
|
способностью |
|
|
|
|
квалифицированно |
|
|
|
|
применять |
|
|
|
|
нормативные |
|
|
|
|
правовые акты в |
|
|
|
|
конкретных сферах |
|
|
|
|
юридической |
|
|
|
|
деятельности |
|
|
|
|
|
Обучающийся, освоивший программу |
Показатели |
Критерии |
||
дисциплины, должен обладать: |
|
|||
оценивания |
оценивания |
|||
|
Код и наименование |
|||
|
|
|||
|
индикатора |
индикатора |
||
Код и наименование |
индикатора |
|||
достижения |
достижения |
|||
компетенции |
достижения |
|||
компетенции |
компетенции |
|||
|
компетенции |
|||
|
|
|||
|
|
|
||
ПК-5. Способен вести |
ПК-5.2. Знает |
Результаты |
Знать: основные |
|
дела в рамках |
процессуальное |
освоения |
положения, |
|
различных видов |
законодательство |
дисциплины |
сущность, |
|
юридического |
Российской |
соответствуют |
содержание, основные |
|
процесса |
Федерации и практику |
требованиям |
понятия, категории, |
|
|
его применения |
ОПОП, |
институты |
|
|
|
сформированны |
процессуального |
|
|
|
м с учетом |
законодательства и |
|
|
|
требований |
особенности его |
|
|
|
ФГОС, ПООП |
реализации и |
|
|
|
(при наличии) |
применения |
|
|
|
|
Уметь: анализировать |
|
|
|
|
процессуальное |
|
|
|
|
законодательство, |
|
|
|
|
содержание |
|
|
|
|
нормативных |
|
|
|
|
правовых актов, их |
|
|
|
|
систему и структуру |
|
|
|
|
Владеть: навыками |
|
|
|
|
анализа и реализации |
|
|
|
|
норм процессуального |
|
|
|
|
права |
|
|
|
|
|
Обучающийся, освоивший программу |
Показатели |
Критерии |
||
дисциплины, должен обладать: |
|
|||
оценивания |
оценивания |
|||
|
Код и наименование |
|||
|
|
|||
|
индикатора |
индикатора |
||
Код и наименование |
индикатора |
|||
достижения |
достижения |
|||
компетенции |
достижения |
|||
компетенции |
компетенции |
|||
|
компетенции |
|||
|
|
|||
|
|
|
||
|
|
Результаты |
Не знать: основные |
|
|
|
освоения |
положения, |
|
|
|
дисциплины не |
сущность, |
|
|
|
соответствуют |
содержание, основные |
|
|
|
требованиям |
понятия, категории, |
|
|
|
ОПОП, |
институты |
|
|
|
сформированны |
процессуального |
|
|
|
м с учетом |
законодательства и |
|
|
|
требований |
особенности его |
|
|
|
ФГОС, ПООП |
реализации и |
|
|
|
(при наличии) |
применения |
|
|
|
|
Не уметь: |
|
|
|
|
анализировать |
|
|
|
|
процессуальное |
|
|
|
|
законодательство, |
|
|
|
|
содержание |
|
|
|
|
нормативных |
|
|
|
|
правовых актов, их |
|
|
|
|
систему и структуру |
|
|
|
|
Не владеть: навыками |
|
|
|
|
анализа и реализации |
|
|
|
|
норм процессуального |
|
|
|
|
права |
|
|
|
|
|
Обучающийся, освоивший программу |
Показатели |
Критерии |
||
дисциплины, должен обладать: |
|
|||
оценивания |
оценивания |
|||
|
Код и наименование |
|||
|
|
|||
|
индикатора |
индикатора |
||
Код и наименование |
индикатора |
|||
достижения |
достижения |
|||
компетенции |
достижения |
|||
компетенции |
компетенции |
|||
|
компетенции |
|||
|
|
|||
|
|
|
||
ПК-6. Способен |
ПК-6.1. По итогам |
Результаты |
Знать: содержание и |
|
давать |
анализа |
освоения |
смысл действующего |
|
квалифицированные |
законодательства и |
дисциплины |
законодательства РФ, |
|
юридические |
судебной практики |
соответствуют |
разъяснения, |
|
заключения и |
формулирует выводы, |
требованиям |
содержащиеся в |
|
консультации |
понятные лицам без |
ОПОП, |
постановлениях |
|
гражданам и |
юридического |
сформированны |
Пленума Верховного |
|
юридическим лицам в |
образования |
м с учетом |
Суда РФ о судебной |
|
рамках своей |
|
требований |
практике |
|
профессиональной |
|
ФГОС, ПООП |
Уметь: понятно |
|
деятельности |
|
(при наличии) |
разъяснять волю |
|
|
|
|
законодателя, |
|
|
|
|
выраженную в нормах |
|
|
|
|
права, лицам без |
|
|
|
|
юридического |
|
|
|
|
образования |
|
|
|
|
Владеть: навыками |
|
|
|
|
давать |
|
|
|
|
квалифицированные |
|
|
|
|
юридические |
|
|
|
|
консультации на |
|
|
|
|
основе анализа |
|
|
|
|
законодательства и |
|
|
|
|
судебной практики, |
|
|
|
|
понятные лицам без |
|
|
|
|
юридического |
|
|
|
|
образования |
|
|
|
|
|
Обучающийся, освоивший программу |
Показатели |
Критерии |
||
дисциплины, должен обладать: |
|
|||
оценивания |
оценивания |
|||
|
Код и наименование |
|||
|
|
|||
|
индикатора |
индикатора |
||
Код и наименование |
индикатора |
|||
достижения |
достижения |
|||
компетенции |
достижения |
|||
компетенции |
компетенции |
|||
|
компетенции |
|||
|
|
|||
|
|
|
||
|
|
Результаты |
Не знать: содержание |
|
|
|
освоения |
и смысл |
|
|
|
дисциплины не |
действующего |
|
|
|
соответствуют |
законодательства РФ, |
|
|
|
требованиям |
разъяснения, |
|
|
|
ОПОП, |
содержащиеся в |
|
|
|
сформированны |
постановлениях |
|
|
|
м с учетом |
Пленума Верховного |
|
|
|
требований |
Суда РФ о судебной |
|
|
|
ФГОС, ПООП |
практике |
|
|
|
(при наличии) |
Не уметь: понятно |
|
|
|
|
разъяснять волю |
|
|
|
|
законодателя, |
|
|
|
|
выраженную в нормах |
|
|
|
|
права, лицам без |
|
|
|
|
юридического |
|
|
|
|
образования |
|
|
|
|
Не владеть: навыками |
|
|
|
|
давать |
|
|
|
|
квалифицированные |
|
|
|
|
юридические |
|
|
|
|
консультации на |
|
|
|
|
основе анализа |
|
|
|
|
законодательства и |
|
|
|
|
судебной практики, |
|
|
|
|
понятные лицам без |
|
|
|
|
юридического |
|
|
|
|
образования |
|
|
|
|
|
Обучающийся, освоивший программу |
Показатели |
Критерии |
||
дисциплины, должен обладать: |
|
|||
оценивания |
оценивания |
|||
|
Код и наименование |
|||
|
|
|||
|
индикатора |
индикатора |
||
Код и наименование |
индикатора |
|||
достижения |
достижения |
|||
компетенции |
достижения |
|||
компетенции |
компетенции |
|||
|
компетенции |
|||
|
|
|||
|
|
|
||
|
ПК-6.4. Оказывает |
Результаты |
Знать: способы, |
|
|
правовую помощь |
освоения |
методы и приемы |
|
|
организациям и |
дисциплины |
оказания правовой |
|
|
физическим лицам в |
соответствуют |
помощи в ходе |
|
|
ходе переговоров по |
требованиям |
переговоров по |
|
|
разрешению споров, |
ОПОП, |
разрешению споров |
|
|
возникающих из |
сформированны |
Уметь: давать |
|
|
гражданских, |
м с учетом |
квалифицированные |
|
|
административных, |
требований |
юридические |
|
|
трудовых, |
ФГОС, ПООП |
консультации в |
|
|
корпоративных, |
(при наличии) |
конкретных сферах |
|
|
семейных, |
|
юридической |
|
|
наследственных, |
|
деятельности |
|
|
антимонопольных, |
|
Владеть: |
|
|
налоговых |
|
способностью давать |
|
|
отношений, а также |
|
квалифицированные |
|
|
отношений в сфере |
|
заключения и |
|
|
защиты |
|
консультации о |
|
|
интеллектуальных |
|
применении норм |
|
|
прав |
|
права по разрешению |
|
|
|
|
споров в конкретных |
|
|
|
|
сферах юридической |
|
|
|
|
деятельности |
|
|
|
|
|
Обучающийся, освоивший программу |
Показатели |
Критерии |
||
дисциплины, должен обладать: |
|
|||
оценивания |
оценивания |
|||
|
Код и наименование |
|||
|
|
|||
|
индикатора |
индикатора |
||
Код и наименование |
индикатора |
|||
достижения |
достижения |
|||
компетенции |
достижения |
|||
компетенции |
компетенции |
|||
|
компетенции |
|||
|
|
|||
|
|
|
||
|
|
Результаты |
НЕ знать: способы, |
|
|
|
освоения |
методы и приемы |
|
|
|
дисциплины не |
оказания правовой |
|
|
|
соответствуют |
помощи в ходе |
|
|
|
требованиям |
переговоров по |
|
|
|
ОПОП, |
разрешению споров |
|
|
|
сформированны |
НЕ уметь: давать |
|
|
|
м с учетом |
квалифицированные |
|
|
|
требований |
юридические |
|
|
|
ФГОС, ПООП |
консультации в |
|
|
|
(при наличии) |
конкретных сферах |
|
|
|
|
юридической |
|
|
|
|
деятельности |
|
|
|
|
НЕ владеть: |
|
|
|
|
способностью давать |
|
|
|
|
квалифицированные |
|
|
|
|
заключения и |
|
|
|
|
консультации о |
|
|
|
|
применении норм |
|
|
|
|
права по разрешению |
|
|
|
|
споров в конкретных |
|
|
|
|
сферах юридической |
|
|
|
|
деятельности |
|
|
|
|
|