- •1. Роль дисциплины (модуля) «Безопасность жизнедеятельности» в формировании ценностей здоровья и безопасного поведения.
- •2. Негативные воздействия на человека и природную среду естественного, антропогенного и техногенного происхождения.
- •3. Причины возникновения и развития чрезвычайных ситуаций техногенного характера.
- •4. Характеристика опасностей природного и экологического характера.
- •5. Опасности социально-политического характера.
- •6. Характеристика преступности и иных форм отклоняющегося поведения, вредно воздействующих на среду обитания (наркомания, алкоголизм и др.).
- •8. Влияние отклоняющихся форм поведения человека на среду обитания.
- •9. Экстремизм и терроризм – чрезвычайные опасности для общества и государства. Правила безопасного поведения при угрозе террористического акта.
- •10. Основы санитарно-эпидемиологического благополучия населения.
- •12. Профилактические мероприятия в целях предотвращения распространения вирусной инфекции covid-19.
- •13. Основные понятия и виды безопасности. Национальная безопасность. Военная безопасность. Промышленная безопасность.
- •14. Основы информационной безопасности.
- •15. Понятие химической безопасности. Основные требования к обеспечению химической безопасности. Правовое регулирование в области хранения, перевозки и уничтожения химического оружия.
- •16. Понятие биологической безопасности. Основные требования к
- •17. Обеспечение безопасности при осуществлении генноинженерной деятельности. Безопасность генетически модифицированных
- •18. Понятие радиационной безопасности. Общие требования к обеспечению радиационной безопасности.
- •19. Права и обязанности граждан в области обеспечения радиационной безопасности.
- •20. Основы государственной политики в области обеспечения ядерной и радиационной безопасности Российской Федерации
- •21. Влияние на организм человека неблагоприятного производственного микроклимата и меры профилактики
- •22. Понятие вреда, наносимого здоровью граждан, и формы реализации права граждан на возмещение вреда здоровью.
- •23. Влияние антропогенных загрязнений атмосферного воздуха на
- •24. Основы обеспечения экологической безопасности.
- •25. Приемы и способы оказания первой медицинской помощи себе и
- •26. Правила поведения при рисках и угрозах в природных условиях.
- •27. Аптечки первой помощи (автомобильная и для работников).
- •28. Правовые основы охраны здоровья граждан в Российской Федерации.
- •29. Правовое регулирование охраны труда.
- •30. Рабочее время и время отдыха.
- •31. Особенности труда отдельных категорий работников (женщин,
- •32. Здоровый образ жизни и его составляющие.
- •33. Рациональное питание и его значение для здоровья.
- •34. Основы охраны здоровья граждан от воздействия окружающего
- •35. Конфликтология: понятие, виды конфликтов, предупреждение и
- •36. Последствия Чернобыльской катастрофы и обеспечение радиационной безопасности населения
- •37. Рекомендации и правила поведения граждан при чрезвычайных
- •38. Рекомендации и правила поведения граждан при чрезвычайных
- •39. Современные средства индивидуальной защиты органов дыхания
- •40. Правовое обеспечение пожарной безопасности.
- •41. Классификация чрезвычайных ситуаций природного и техногенного характера
- •42. Характеристика чрезвычайных ситуаций природного характера
- •43. Причины роста чрезвычайных ситуаций техногенного характера
- •44. Основные мероприятия по защите населения при радиационной
- •45. Создание и современное состояние Единой государственной системы предупреждения и ликвидации чрезвычайных ситуаций.
- •46. Гражданская оборона, ее структура и место в системе
- •47. Организация гражданской обороны на объектах экономики.
- •48. Права и обязанности населения по гражданской обороне и действиям в чрезвычайных ситуациях.
- •1. Граждане Российской Федерации имеют право:
- •1. Граждане имеют право:
- •49. Основные направления обеспечения защиты населения и его
- •50. Организация подготовки населения и руководящего состава в области защиты от чрезвычайных ситуаций и гражданской обороны.
- •51. Служба медицины катастроф в рф: функции службы медицины
- •52. Международное сотрудничество мчс в начале 21 века.
- •53. Федеральные целевые программы в области предупреждения и
- •54. Аппаратно-программный комплекс «Безопасный город».
- •55. Органы управления безопасностью жизнедеятельности.
- •56. Роль психологических служб государственных органов в обеспечении безопасности жизнедеятельности.
- •57. Совет безопасности рф: основные направления деятельности в
- •58. Международное сотрудничество в области обеспечения отдельных видов безопасности.
- •59. Международные организации, обеспечивающие отдельные виды
- •60. Основы защиты и правила поведения населения при массовых инфекционных и неинфекционных заболеваниях. Объявляется карантин и проводится обсервация.
- •При уходе за больным
- •После госпитализации больного
- •Профилактика неинфекционных заболеваний включает в себя следующие мероприятия:
35. Конфликтология: понятие, виды конфликтов, предупреждение и
разрешение конфликтов.
Конфликт – конфронтация сторон, сил, мнений, переход конфликтной ситуации в открытую конфронтацию. Это противоборство за ценности, претензии на конкретные ресурсы, власть, статус, целенаправленное нанесение ущерба сопернику, нейтрализацию и его уничтожение.
Два вида конфликтов
По воздействию на работу группы или организации конфликты разделяют на:
конструктивные,
деструктивные.
Конструктивные конфликты – инциденты, приводящие в итоге к положительным последствиям. Ниже приведены их отличительные признаки.
Разногласие разрешается способом, который всецело устраивает его участников. Каждая из сторон чувствует свою заслугу в урегулировании возникшего конфликта.
Совместное решение приводится в действие быстро и просто.
Участники инцидента находят взаимопонимание, благодаря чему в будущем они могут избегать подобных проблем.
При возникновении разногласия между шефом и подчиненным, у последнего появляется возможность высказывать без страха свою точку зрения, отличающуюся от руководителя.
Отношения между сотрудниками становятся теплее.
Обе стороны смотрят на раздоры, как на вполне нормальные вещи.
Пример конструктивного конфликта: представим, что простой работник не может найти общего языка с начальником, по поводу какого-либо вопроса. После открытого разговора им удается найти компромисс и улучшить взаимоотношения.
Деструктивные конфликты – инциденты, приводящие к негативным последствиям. В таких случаях обе стороны не в состоянии найти какой-либо компромисс, чтобы решить проблему.
Более того, участники конфликта начинают испытывать враждебность друг к другу. К последствиям подобного вида конфликта можно отнести:
сопернические взаимоотношения между субъектами;
нежелание идти на контакт;
рассматривание другого объекта в качестве противника, чужие взгляды – неверны, а свои – всегда правильны;
желание к снижению или прекращению любой совместной работы с враждующей стороной;
уверенность, что выигрыш в споре важнее, чем нахождение общих точек соприкосновения;
пессимизм, отрицательные эмоции, ворчливость.
Примеров деструктивных конфликтов довольно много: военные противостояния, преступления, драки и т.п.
Предупреждение конфликтов - это организация жизнедеятельности общества, социального сообщества, которое минимизирует достоверность противоречий между его субъектами.
Понятно, что намного легче предупредить конфликт, чем его разрешить, поэтому профилактика конфликта является не менее важной, чем умение его конструктивно решать. Деятельность по профилактике конфликта охватывает такие главные направления как:
- создание необходимых условий для минимизации их количества и решение неконфликтными средствами;
- оптимизация организационно-управленческих условий создания и функционирования организаций;
- ликвидация социально-психологических причин конфликтов;
- блокирование личностных факторов возникновения конфликтов.
Однако часто упреждающие меры бывают запоздалыми или недостаточно эффективными, а иногда могут даже усилить действие факторов, которые послужили причиной конфликтной ситуации. При таких условиях необходимо сделать все для быстрого разрешения конфликта, имея в виду, что это возможно при общих усилиях его участников, направленных па прекращение противодействий и решение проблемы, которая привела к столкновению.
Наиболее распространенными средствами разрешения конфликта являются:
- устранение причин конфликта, преодоление образа «врага», который сложился у конфликтующих сторон;
- изменение требований одной из сторон, если оппонент идет на определенные уступки. Иногда обе стороны соглашаются на компромисс в связи с истощением ресурсов, вмешательством третьей стороны;
- борьба, которая предусматривает победу одной из сторон;
- консенсус, который является согласием значительного большинства участников конфликта относительно его главных вопросов
Уход от конфликта может быть произведен руководителем созданием условно критической ситуации, при которой необходима срочная мобилизация всей группы. Например, быстрый перенос места лагеря на более безопасное место, форсированный марш ввиду надвигающейся опасности и т. д.
Среди других тактических приемов могут быть и такие, как сглаживание спорных вопросов, нахождение компромисса, создание ситуации переговоров, выявление зоны согласия, определение границ конфликта и, наконец, использование принуждения к его окончанию. Тактика управления конфликтом выбирается в зависимости от его содержания и глубины, а также от психического состояния конфликтующих сторон.
Разрешение конфликта возможно лишь при наличии у руководителя объективного подхода к его сути и каждой из противоборствующих сторон.