- •Рекомендации по прохождению учебной практики
- •Вопросы и задания для выполнения на практике
- •Часть I. Изучение организационно-правовых основ деятельности профильной организации.
- •1. Место суда _________________________ в судебной системе рф
- •Часть II. Участие в деятельности профильной организации.
- •3. Ознакомление с предоставлением информации о деятельности суда
- •4. Участие в судопроизводстве
- •5. Наблюдение за применением и соблюдением этических правил профессиональными участниками судопроизводства.
- •6. Ознакомление с материалами дел
- •7. Использование информационных технологий в деятельности суда
- •Часть III. Обобщение результатов учебной практики
- •1. Участвовали ли Вы в заседаниях с использованием технологий, обеспечивающих дистанционное участие сторон и других лиц?
- •1. Как Вы считаете, какие преимущества имеет представление непрофессиональными участниками информации по делу в письменном виде:
- •2. Как Вы считаете, какие недостатки имеет представление непрофессиональными участниками информации по делу в письменном виде:
- •5. Как Вы считаете, какие преимущества имеет представление непрофессиональными участниками информации по делу в устном виде:
- •6. Как Вы считаете, какие недостатки имеет представление непрофессиональными участниками информации по делу в устном виде:
- •Часть I. Изучение организационно-правовых основ деятельности профильной организации.
- •1. Место Бутырского районного суда города Москвы в судебной системе рф
- •Часть II. Участие в деятельности профильной организации.
- •3. Ознакомление с предоставлением информации о деятельности суда
- •4. Участие в судопроизводстве
- •5. Наблюдение за применением и соблюдением этических правил профессиональными участниками судопроизводства.
- •6. Ознакомление с материалами дел
- •7. Использование информационных технологий в деятельности суда
- •Часть III. Обобщение результатов учебной практики
- •Приложение
- •1. Участвовали ли Вы в заседаниях с использованием технологий, обеспечивающих дистанционное участие сторон и других лиц?
- •1. Как Вы считаете, какие преимущества имеет представление непрофессиональными участниками информации по делу в письменном виде:
- •2. Как Вы считаете, какие недостатки имеет представление непрофессиональными участниками информации по делу в письменном виде:
- •5. Как Вы считаете, какие преимущества имеет представление непрофессиональными участниками информации по делу в устном виде:
- •6. Как Вы считаете, какие недостатки имеет представление непрофессиональными участниками информации по делу в устном виде:
- •Протокол судебного заседания
- •Источники
7. Использование информационных технологий в деятельности суда
Изучите и опишите ситуацию с использование современных информационных технологий в суде (ведение электронного документооборота, прием обращений и документов в электронном виде, использование цифровой подписи, размещение судебных актов на сайте суда, использование видеоконференцсвязи и т.д.). Опросите работников суда, испытывают ли они сложности с использованием этих технологий? В чем они заключаются? Как они оценивают эффективность от их внедрения?
Возможности электронного документооборота используются далеко не в полную силу. Для многих документов делается электронная копия с помощью сканирования, но все материалы дел всё равно хранятся в бумажном виде, что крайне неудобно. На сайте суда размещены все необходимые судебные акты, имеется возможность подать необходимые документы в электронном виде, но на деле не используется, так как для этого необходимы специально обученные сотрудники, которые смогли бы поддерживать систему в рабочем состоянии.
Использует ли суд возможность исследования информации, размещенной в сети Интернет, в режиме он-лайн в ходе судебного заседания?
Во время прохождения практики я не замечала, как исследуется информация, размещённая в сети Интернет непосредственно в ходе судебного заседания, в прочем, такая возможность действительно есть.
Осуществляется ли межведомственное электронное взаимодействие при подготовке к делу? В чем оно заключается? Какую информацию запрашивает суд? С какими информационными системами и каких государственных органов осуществляется взаимодействие (например, Росреестр, Пенсионный фонд и т.д.)?
Предоставление документов и информации осуществляется в том числе в электронной форме с использованием единой системы межведомственного электронного взаимодействия и подключаемых к ней региональных систем межведомственного электронного взаимодействия по межведомственному запросу органа, предоставляющего государственную услугу, органа, предоставляющего муниципальную услугу, подведомственной государственному органу или органу местного самоуправления организации, участвующей в предоставлении государственных и муниципальных услуг, либо многофункционального центра. Бутырский районный суд города Москвы взаимодействует с Росреестром, Многофункциональным центром «Мои документы», МВД и иными структурами при необходимости.
Проверяет ли суд адрес места жительства ответчика, указанный в исковом заявлении /заявлении? Каким образом?
Указанное истцом в заявлении место жительство ответчика судом проверяться не должно, за исключением случаев предусмотренных статьей 120 ГПК РФ
Используются ли информационные технологии при извещении участников процесса (например, SMS- оповещение, электронная почта, сайт суда, личный кабинет и т.д.)? Какие именно? Опросите работников аппарата суда, с какими сложностями сопряжено использование этих технологий? Как они оценивают эффективность от их внедрения?
Я замечала, что извещение участников процесса чаще всего происходит с помощью телефонных звонков, но не исключено и использование смс-оповещений и эл. писем. Сложности с использованием информационных технологий не возникает.
Применяется ли в деятельности суда письмо Минфина России 10.01.2017 № 03-05-06-03/80139? Есть ли у сторон возможность воспользоваться этими разъяснениями?
Да, возможность есть, применяется.
Проводятся ли он-лайн заседания? С помощью каких технологий, судебной информационной системы или внешних платформ (например, Zoom, skype)? Каким образом суд устанавливает личность участников судебного разбирательства, участвующих в судебном заседании удаленно?
При мне онлайн-заседания не проводились, однако такая возможность применяется сторонами согласно статье 155.1 ГПК РФ, согласно которому при наличии в судах технической возможности осуществления видеоконференц-связи лица, участвующие в деле, их представители, а также свидетели, эксперты, специалисты, переводчики могут участвовать в судебном заседании путем использования систем видеоконференц-связи при условии заявления ими ходатайства об этом или по инициативе суда. Об участии указанных лиц в судебном заседании путем использования систем видеоконференц-связи суд выносит определение.
Выявите мнение судей и/или помощников судей относительно использования технологий, обеспечивающих дистанционное участие сторон и других лиц в судебном заседании, опросив или предложив заполнить анкету (прилагается к настоящему заданию, Приложение 1). Результаты данного опроса практиканту необходимо внести по ссылке https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSd7o0tnjq6b-mMMjJQYq6yJGz2il4SKOJ9pto0J9q2KAakpqw/viewform
и приложить заполненные анкеты к отчету. Количество респондентов (опрашиваемых лиц) не ограничено.
Выявите мнение судей и/или помощников судей относительно использования непрофессиональными участниками устной и письменной речи для коммуникации с судом, опросив или предложив заполнить анкету (прилагается к настоящему заданию, Приложение 2). Результаты данного опроса практиканту необходимо внести по ссылке https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfK8ePqtf6ICjDbYMwXvIwDa8gcJjXHef1EAoy4cOfyTDYpZw/viewform и приложить заполненные анкеты к отчету. Количество респондентов (опрашиваемых лиц) не ограничено.
10. Нуждается ли правовая база использования информационных технологий в судопроизводстве в совершенствовании? Сформулируйте предложения на основе опроса работников суда и свои собственных.