- •Кафедра международного права
- •Общие положения
- •1.1. Цели и задачи освоения дисциплины (модуля)
- •1.2. Место дисциплины (модуля) в структуре опоп во
- •1.3. Формируемые компетенции и индикаторы их достижения (планируемые результаты освоения дисциплины (модуля)
- •II. Структура и содержание дисциплины (модуля)
- •2.1. Тематические планы
- •Тематический план для студентов очной формы обучения
- •Тематический план для студентов заочной формы обучения
- •Раздел (модуль) III.
- •2.2. Лекции
- •2.3. Практические занятия
- •Тема 1. Понятие принципов в международном праве и правовом регулирования международного научно-технического сотрудничества и интеграции в сфере науки техники, технологий и инноваций.
- •Тема 2. Дифференциация принципов международного научно-технического сотрудничества и интеграции в сфере науки техники, технологий и инноваций.
- •Тема 4. Структура и система принципов международного научно-технического сотрудничества и интеграции в сфере науки техники, технологий и инноваций в юридической науке.
- •Тема 5. Анализ роли основных принципов международного права в регулировании международного научно-технического сотрудничества и интеграции в сфере науки техники, технологий и инноваций.
- •2.4. Самостоятельная работа студента
- •Оценка качества освоения дисциплины (модуля)
- •Образовательные технологии для студентов очной формы обучения
- •IV. Учебно-методическое обеспечение.
- •4.1. Нормативные правовые акты
- •V. Материально-техническое обеспечение
Образовательные технологии для студентов очной формы обучения
Семестр |
Вид занятия |
Используемые интерактивные образовательные технологии |
Количество часов |
3 |
Практическое занятие по теме 1. Понятие принципов в международном праве и правовом регулирования международного научно-технического сотрудничества и интеграции в сфере науки техники, технологий и инноваций. |
семинар-дискуссия в форме работы в малых группах, решение ситуационных задач (кейс-стади), презентации и их обсуждение и дополнение, устный опрос |
2 |
3
|
Практическое занятие по теме 2. Дифференциация принципов международного научно-технического сотрудничества и интеграции в сфере науки техники, технологий и инноваций. |
Коллоквиум, семинар-дискуссия в форме работы в малых группах, решение ситуационных задач (кейс-стади), обсуждение презентаций |
2
2
|
3 |
Практическое занятие по теме 3. Исследование системы международно-правовых принципов.
|
Семинар-дискуссия в форме работы в малых группах, решение ситуационных задач (кейс-стади), обсуждение презентаций, коллоквиум |
2 |
3 |
Практическое занятие по теме 4. Структура и система принципов международного научно-технического сотрудничества и интеграции в сфере науки техники, технологий и инноваций в юридической науке.
|
Круглый стол, мозговой штурм, презентации |
2 |
3 |
Практическое занятие по теме 5. Анализ роли основных принципов международного права в регулировании международного научно-технического сотрудничества и интеграции в сфере науки техники, технологий и инноваций.
|
Устный опрос, коллоквиум, работа в малых группах, мозговой штурм |
2 |
3 |
Практическое занятие по теме 6. Специальные принципы правового регулирования международного научно-технического сотрудничества и интеграции в сфере науки техники, технологий и инноваций. |
Кейс-стади, деловая игра, мозговой штурм |
2
|
3 |
Практическое занятие по теме «Применение результатов исследования принципов правового регулирования международного научно-технического сотрудничества и интеграции в сфере науки. техники, технологий и инноваций в содержании магистерских диссертаций».
|
Презентации, «сократовский диалог», направляемая дискуссия |
2 |
Итого |
14 |
||
Интерактивные занятия
Семестр |
Вид занятия
|
Используемые интерактивные образовательные технологии |
Количество часов |
3 |
Практические занятия |
Разрешение и анализ казусов, подготовленных кафедрой по материалам нормотворческой и правоприменительной практики в сфере принципов правового регулирования МНТС и интеграции в области науки и технологий («кейс-стади»). Деловые игры, коллоквиумы и круглые столы по дискуссионным вопросам |
14 |
Итого: |
14 |
||
Образовательные технологии для студентов
заочной форм обучения
Триместр |
Вид занятия |
Используемые интерактивные образовательные технологии |
Количество часов |
4/2 |
Практическое занятие по теме 1. Понятие принципов в международном праве и правовом регулирования международного научно-технического сотрудничества и интеграции в сфере науки техники, технологий и инноваций. |
семинар-дискуссия в форме работы в малых группах, решение ситуационных задач (кейс-стади), обсуждение презентаций, коллоквиум |
2 |
4/2 |
Практическое занятие по теме 2. Дифференциация принципов международного научно-технического сотрудничества и интеграции в сфере науки техники, технологий и инноваций. |
Семинар в форме работы в малых группах, решение ситуационных задач (кейс-стади), обсуждение презентаций. Форма контроля - коллоквиум |
2 |
3 |
Практическое занятие по теме 3. Исследование системы международно-правовых принципов. |
Семинар-дискуссия с использованием работы в малых группах, решение ситуационных задач (кейс-стади), обсуждение презентаций, коллоквиум |
2 |
3 |
Практическое занятие по теме 4. Структура и система принципов международного научно-технического сотрудничества и интеграции в сфере науки техники, технологий и инноваций в юридической науке. |
Круглый стол, мозговой штурм |
2 |
3 |
Практическое занятие по теме 5. Анализ роли основных принципов международного права в регулировании международного научно-технического сотрудничества и интеграции в сфере науки техники, технологий и инноваций. |
Письменная работа - эссе |
- |
4/2 |
Практическое занятие по теме 6. Специальные принципы правового регулирования международного научно-технического сотрудничества и интеграции в сфере науки техники, технологий и инноваций. |
Деловая игра, мозговой штурм |
2 |
4/2 |
Практическое занятие по теме «Применение результатов исследования принципов правового регулирования международного научно-технического сотрудничества и интеграции в сфере науки. техники, технологий и инноваций в содержании магистерских диссертаций. |
|
|
Итого |
8 |
||
Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины и учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов
Темы коллоквиумов, контрольных работ, эссе и рефератов
Виды норм правового регулирования международного научно-технического сотрудничества в системе международного экономического права (МЭП) (презентации).
Проблема принципов МНТС в российском правоведении (эссе).
Понятие «принцип» в международно-правовой науке (коллоквиум).
Состояние отечественной и зарубежной юридической науки в части исследования вопроса о принципах международного права и принципах правового регулирования МНТС: сравнительно-правовой подход (коллоквиум).
Соотношение принципов международного права, международного экономического права и принципов МНТС (коллоквиум).
Роль принципов МНТС в содержании магистерских диссертаций в области правового регулирования науки и технологий (дебаты).
Система принципов МНТС (эссе).
Советская и современная российская международно-правовая доктрина в части анализа принципов МНТС (реферат).
Иностранная международно-правовая доктрина в области исследования принципов МНТС (реферат).
Влияние основных принципов международного права (МП) на развитие принципов МНТС (эссе).
Кейс-стади: Постановление ЕСПЧ по делу Паррилло против Италии[Parrillo v. Italy] (Жалоба n 46470/11)
Анализ публикаций (статей) российских ученых-юристов, посвященных проблемам договорной основы и принципов международного сотрудничества в области науки, технологий и инноваций (публикации за последние 2-3 года) (контрольная работа).
Анализ публикаций (статей) иностранных ученых-юристов, посвященных договорной основы и принципов международного сотрудничества в области науки, технологий и инноваций (публикации за последние 2-3 года) (контрольная работа).
Специальные принципы МНТС (доктринальные проблемы) (эссе).
Историко-правовой метод в юридических исследованиях принципов МНТС (коллоквиум).
Диалектический метод в исследовании принципов МНТС (коллоквиум).
Метод формально-юридического анализа в исследовании принципов МНТС (сообщения/презентации).
Сравнительно-правовой метод в юридических исследованиях принципов МНТС в отечественной и зарубежной правовой науке (эссе).
Принцип свободы научных исследований (свободы научно-исследовательской деятельности) в регулировании МНТС (коллоквиум).
Сфера действия принципа свободы научных исследований (рефреат).
Состав (перечень) и содержание принципов правового регулирования МНТС: проблемы юридической науки (дебаты).
Юридическое содержание принципа свободы научных исследований (эссе).
Сравнительно-правовое исследование различных подходов к содержанию, месту и функциям принципа свободы научных исследований (баттл).
Генезис, значение и место принципа свободы научных исследований в правовом регулировании МНТС (дискуссия).
Принцип свободы выбора формы организации научно-технических связей (юридическое содержание и закрепление).
Принцип сотрудничества в создании и использовании научно-технических достижений и результатов: (юридическое содержание и закрепление) (эссе).
Принцип научно-технического содействия развивающимся странам (юридическое содержание и закрепление) (эссе).
Принцип равноправия и уважения суверенитета государств в научно-техническом сотрудничестве (эссе).
Значение принципа содействия развивающимся странам в развитии науки, техники и передаче технологий (эссе).
Принцип недискриминации в общем международном праве и правовом регулировании МНТС (сравнительно-правовой анализ) (коллоквиум).
Принцип эквивалентности при обмене научно-техническими достижениями (реферат).
Принцип взаимности (коллоквиум).
Принципы МНТС в практике международных судебных учреждений (коллоквиум /дебаты).
Применение принципов МНТС национальными судами (презентации).
Значение анализа принципов МНТС для раскрытия предмета, объекта, целей и задач, новизны тем в содержании магистерских диссертаций. (доклады/презентации).
Нужна ли иерархия принципов МНТС в системе его правового регулирования? (направляемая дискуссия).