1 курс / Психология / Kak_vospitat_pravednykh_detey_Umm_Malika

раннего детства! Именно таким образом мы внушаем нашим детям любовь к Аллаху! Это делается не посредством нравоучений, лекций и чтений книг, а в первую очередь посредством повседневной жизни и определенных событий в ней.

По своей природе человек таков, что он любит того, кто делает ему добро. Поэтому мы всегда должны связывать все милости в первую очередь с нашим Господом: Алла

дети были праведными и богобоязненными? Разве нам следует удивляться тому, что затем, когда мы прикажем нашему ребенку совершать намаз, носить хиджаб, совершать благие дела и оставлять грехи, ребенок

101

Значит, о уважаемые родители, в глазах ребенка мы должны возвеличивать Аллаха, а не себя.

Мы должны объяснять ребенку, что для каждой вещи Аллах сделал причину, и когда Аллах дает что-то людям, он не посылает им это с неба, а дает это через причины (например, через других людей). Однако в действительности все милости и блага приходят к нам только от Аллаха!

Всевышний Аллах сказал:

﴾نوٰ رُٰأتَْٰ هِيْٰلنِٰإ رُضلاُ مُ كُ سَ مٰ اذِٰإ َثُ ۖالله نٰ مِٰإ ةٍمٰ عِْن نمِ مكُ ِب امٰوٰ﴿

«Все блага, которые вы имеете (буд то Вера здоров е благо олу ие дети и ущество… ), то ( то) – (тол ко) от Аллаха (тол ко н дает ва все то и никто другой)»

(Коран: сура 16, аят 53)

Пример №7. На улице летают птицы. Одна мать может даже не заметить это знамение, указывающее на величие Аллаха, а другая мать это замечает и говорит своему ребенку: С отри какие тицы а шаа Лла Это Алла удерживает и в небе Каждую ти ку н удерживает Своей

ощ ю редставляеш 7...

Таким образом мы обучаем ребенка тому, что Аллах — Могущественный, Всесильный, Царь, Управитель, что Он знает и заботится даже о каждой птице!

7 Как сказал Аллах в Коране (смысловой перевод): «Неужели они не видели

над собой птиц, которые простирают и складывают крылья? Никто не удерживает их, кроме Милостивого (Аллаха). Воистину, Он видит всякую

вещь» (Коран: сура 67, аят 19).

102

Пример №8. Ребенок упал. Одна мать говорит: Иди

каждую бол даже за укол колю ки Всевышний рощает на гре и

Или если кто-то из членов вашей семьи заболел, то скажите ребенку: Давай сделае за него дуа и о роси у Алла а тобы н исцелил его. Тол ко Алла ожет исцелит

А еще лучше, предложите ребенку самому прочесть над больным рукъя (если он уже что-то знает из Корана).

В этом случае мы обращаем сердце нашего ребенка к Аллаху, а не к творениям и причинам. И если каждый раз, когда наш ребенок заболеет или упадет, или когда заболеет кто-то из членов нашей семьи, мы будем поступать подобным образом, то у ребенка появится прочная 'акыда, что исцелить и оказать помощь может только Аллах! А все остальное — это причины, с которыми нет смысла связывать свое сердце.

Пример №9. Ребенок говорит: Ма я боюс бабайку/

такого-то онстра .

Во-первых, напомню, о уважаемые родители, что на нас лежит обязанность удерживать наших детей от

8 Хотелось бы указать на то, что в этих словах может содержаться многобожие, ведь, каким образом дутье на больное место может исцелить его?! Это никак иначе, как неузаконенная причина! Поэтому, о мусульмане, сторонитесь подобных фраз!

103

свободного доступа в интернет и от просмотра запретных мультиков.

Очень удивляет, когда родитель говорит: Мой ребенок целый ден сидит в интернете с отрит видео на ютубе или тик-токе ни его не о ет делат и так далее.

СубханаЛлах, а кто же дал ему такой телефон?! Кто мешает вам забрать этот телефон обратно и дать вашему ребенку «пищалку» (то есть обычный кнопочный телефон)? Это то же самое, если бы вы сказали: Я

бросил(а) своего ребенка в оре а он о е у-то не ожет обратно на берег ри лыт

Во-вторых, в этом случае (когда ребенок начинает бояться выдуманных персонажей), нужно постоянно

Алла не ожелает то ы не с оже даже ошевелит ся Бойся тол ко Алла а, нашего Гос ода А ти ерсонажи которы ты боиш ся и в действител ности даже не существует вед и росто выду али и нарисовали неверующие люди. Всевышний в Коране говорит:

﴾يٰ ِنمِؤْمُ مُتنكُ نِإ نوِ ُإاخٰ وٰ مْ هوُ ُإاٰتَّٰ لَٰٰإ ۥُهٰءٓاٰيِلوْٰأ فُ وَُِٰ نُ ٰطأ يْشلٱَ مُ كُ ِلذٰأ اٰنَِّإ﴿

"Это всего лишь шайтан пугает вас своими помощниками. Не бойтесь их, а бойтесь Меня, если вы являетесь

верующими" (Коран: сура 3, аят 175) .

Пример №10. В одной семье родители не делают предписанные азкары ни перед едой, ни после еды, ни

104

перед входом в туалет, ни после омовения, ни перед сном, ни перед выходом из дома... Или же они делают это, но про себя (не показывая это детям).

А в другой семье ребенок каждый день видит и слышит, как их родители во всех своих положениях поминают Всевышнего.

Разумеется тот ребенок, который постоянно слышит эти азкары, выучит их и в будущем тоже будет их произносить, с дозволения Аллаха, в отличие от того ребенка, который не слышит и не видит этого от своих родителей.

Мы с моей старшей дочкой специально не заучивали никакие дуа и азкары, но, несмотря на это, по милости Аллаха уже в 3 года она знала многие азкары и дуа. Это по причине того, что я всегда старалась делать их громко, в ее присутствии.

Например, когда мы поели, я говорила:

«Альхамду ли-Лляхи-ллязи ат'амани хаза уа разаканихи мин гайри хаулин мин-ни уа ля кувва»,

а затем обязательно я говорила перевод: «Хвала Аллаху,

Который накормил меня этой едой и наделил меня этой едой, тогда как сам я ни силой, ни мощью не обладаю», а затем легким языком я объясняла дочери смысл мольбы: Хвала Алла у за то то н сей ас так вкусно накор ил нас, а вед

105

если бы Алла не дал на сил и воз ожности то ы бы не с огли са и добыт себе ту еду и осталис бы голодны и .

Каждый день, начиная примерно с 3-х летнего возраста моей дочери (если быть точнее, с 2,6 лет), я закладывала в ее голову эти слова.

Вначале не было заметно каких-то результатов (то есть сама этот зикр после еды она еще не говорила), но я не отчаивалась и продолжала каждый день повторять это. И в один прекрасный день, по милости моего Господа, я в первый раз услышала, как она сама после еды сказала этот зикр вместе с переводом. Было приятно до слез...

Вся хвала принадлежит Всевышнему! На нас лежит обязанность делать причины, а вот результат за Аллахом.

Пример №11. Вы заметили, что ребенок втайне хочет совершить какой-то плохой поступок. В этом случае

Алла а с рятат ся ты не с ожеш . Алла видит тебя где бы ты ни был. Постыдис того то наш Гос од увидит тебя совершающи не то ло ое

Пример №12. Переодически, когда мы собираемся на улицу, надевая хиджаб, я говорю старшей дочери: Мы надевае наш иджаб тобы вы олнит риказ нашего Гос ода. Алла оберегает нас осредство нашего иджаба!

аш иджаб — то илост Алла а к на Хвала Алла у за то

106

то ы не рас утные девушки выставляющие свою красоту на оказ…

Пример №13. Ребенок по праву разозлил отца (например, нагрубил ему или не послушался его в дозволенной просьбе). В этом случае на нас лежит обязанность научить ребенка правильному отношению к отцу с точки зрения религии. Не нужно говорить ребенку:

у давай, иди извинис еред а ой то же твой а о ка он тебя любит а ты его обижаеш и так далее. Нет...

делайте упор именно на то, что если родители по праву гневаются на ребенка, то в этот момент гневается и Сам Аллах! И что в этом случае ребенок должен сделать довольным своего отца в первую очередь для того, чтобы избежать гнева Аллаха и заслужить Его довольство.

Это же касается и поведения отца в том случае, если ребенок по праву разгневал свою мать.

Пророк сказал: «Господь доволен, когда довольны

родители, а когда гневаются родители, гневается и

Господь!» («Ас-сильсилят ус-сахиха», 516).

Пример №14. Для начала, я советую сестрам, которые живут далеко от мечети, скачать программу азана, то есть, чтобы азан срабатывал на вашем телефоне/планшете/компьютере каждый раз, как наступило время намаза. Это нужно для того, чтобы показывать ребенку свой личный пример возвеличивания молитвы. Сейчас объясню, каким образом…

107

Наступило время намаза, и прозвучал азан. В этот момент вы должны оставить все свои дела и пойти подготавливаться к молитве. То есть ваши дети должны видеть, что ради намаза вы оставляете все свои дела, и что намаз для вас важнее, чем готовка, уборка, листание ленты в инстаграмме, игры с детьми и так далее. Ребенок должен видеть, что мы возвеличиваем намаз и что право нашего Господа превыше всего!

Если прозвенел азан, а ребенок в этот момент говорит:

сна ала вы олнит раво Алла а а все остал ное — ото .

Если же ребенок видит, как мы затягиваем время молитвы, как мы предпочитаем молитве уборку, засиживание в интернете или игры с детьми, то о каком возвеличивании молитвы нашими детьми может идти речь?! Для начала нам нужно самим научиться ее возвеличивать!

Пример №15. Вы с детьми очень хотели пойти погулять, но по непредвиденным для вас обстоятельствам у вас не получилось сделать это (например, начался дождь). В

нас оберег... ы вед не знае о оследствия наши дел а

108

будет ло ат все ти кресты которые ристиане возвели ивают?! 9

Примеров можно привести еще много, но я ограничусь на этом.

Подытожив, можно сказать, что для того, чтобы с дозволения Аллаха воспитать праведных детей, в первую очередь наши сердца должны быть всегда связаны с Аллахом. Если мы сами будем праведными, если мы сами будем обладать достаточными достоверными знаниями о религии, то по воле Аллаха и с Его помощью мы сможем передать это и нашим детям, если при этом мы будем делать для этого соответствующие причины, одна из которых — постоянное разъяснение нашим детям религии на основе каждодневных событий и различных ситуаций в нашей жизни.

9 Как об этом упоминается в достоверном хадисе у Бухари, 2222 и Муслима, 155.

109