- •Гапоу «Брянский медико-социальный техникум им. Ак. Н.М. Амосова»
- •На базе гауз «Брянская городская станция скорой медицинской помощи»
- •Брянск 2016
- •Введение
- •Рекомендации по ведению дневника пРеддипломной практики
- •Инструктаж по технике безопасности в медицинской организации
- •График прохождения прЕддипломной практики
- •Табель учета рабочего времени
- •Содержание преддипломной практики
- •Манипуляционный Лист
- •Содержание преддипломной практики
- •1 День:
- •3 День:
- •Содержание преддипломной практики
- •1 День:
- •2 День:
- •3 День:
- •Содержание преддипломной практики
- •1 День:
- •2 День:
- •Содержание преддипломной практики
- •1 День:
- •2 День:
- •3 День:
- •Содержание преддипломной практики
- •2 День:
- •Содержание преддипломной практики
- •1 День:
- •2 День:
- •3 День:
- •Содержание преддипломной практики
- •Б. Текстовой отчет
- •Характеристика
Содержание преддипломной практики
ПМ |
Виды работ
|
Количество часов преддипломной практики |
ПМ 01 Диагностическая деятельность ПК 1.1- 1.7.
|
|
24 |
ПМ 02. Лечебная деятельность ПК 2.1-2.8
|
Оформление медицинской документации |
48 |
МДК.02.01. Лечение пациента терапевтического профиля |
|
12 |
МДК 02.04. Лечение пациентов детского возраста |
|
12 |
МДК 02.03. Оказание акушерско- гинекологической помощи |
1.Ведение физиологических родов и послеродового периода 2. Лечение гестозов. 3. Влияние различных заболеваний на течение бе-ременности и родов. 4. Лечение пациенток с фетоплацентарнойнедоста-точностью. 5. Послеродовые гнойно-септические заболевания. 6. Лечение пациенток с воспалительнымизаболева-ниями женской половой сферы. 7. Лечение пациенток с фоновыми и предраковыми заболевания женских половых органов, эндометриозом. 8. Лечение пациенток с доброкачественными и злокачественными образованиями женской половой системы. 9. Лечение нарушений менструального цикла. |
12 |
МДК 02.02. Осуществление лечения пациентов хирургического профиля |
1. Применение методов асептики и антисептики в лечении хирургического больного. 2. Гемостаз 3. Инфузионно-трансфузионная терапия. 4. Десмургия 5.Ведение пациентов в предоперационный периоде 6. Ведение пациентов в послеоперационном периоде 7. Применение анестезия в хирургии. 8. Лечение пациентов при повреждениях мягких тканей. 9. Лечение пациентов при повреждениях связочного аппарата, костей, суставов 10. Лечение пациентов при термических повреждениях. 11. Лечение пациентов с хирургической инфекцией 12. Лечение пациентов при омертвении тканей, заболеваниях сосудов. 13. Лечение пациентов при новообразованиях 14. Лечение пациентов с ЧМТ. 15. Лечение пациентов при повреждениях и заболеваниях грудной клетки и молочных желез 16. Лечение пациентов при повреждениях передней брюшной стенки и органов брюшной полости 17. Лечение пациентов при хирургических заболеваниях передней брюшной стенки и органов брюш-ной полости 18. Лечение пациентов при хирургических заболеваниях желудка и прямой кишки 19. Лечение пациентов при повреждениях и заболеваниях позвоночника, спинного мозга и таза 20. Лечение пациентов при повреждениях и заболеваниях мочевыделительной системы. 21. Лечение при заболеваниях носа и околоносовых пазух 22. Лечение при заболеваниях глотки 23. Лечение при повреждениях носа, околоносовых пазух, глотки и их осложнениях. 24. Лечение при заболеваниях гортани. 25. Лечение при повреждениях гортани и стенозы гортани. 26. Лечение при заболеваниях наружного уха. 27. Лечение при заболеваниях среднего и внутреннего уха. 28. Лечение при повреждениях уха и осложнениях. 29. Лечение при заболеваниях зрительногоанализатора. 30. Лечение при воспалительных заболеваниях переднего отдела глаза. 31. Лечение при воспалительных заболеваниях вспомогательных органов глаза. 32. Лечение при нарушении гемо- и гидродинамики глаза 33. Лечение при заболеваниях хрусталика. 34. Лечение при дистрофиях глаза. 35. Лечение при повреждениях вспомогательных органов глаза. 36. Лечение при повреждениях органа зрения.
|
12 |
ПМ 03 Неотложная медицинская помощь на догоспитальном этапе МДК 03.01. Дифференциальнаядиагностика и оказание помощи на догоспитальном этапе ПК 3.1-3.8 |
1.Проводить клиническое обследование при неотложных состояниях на догоспитальном этапе. 2.Определять тяжесть состояния пациента и имеющегося ведущего синдрома. 3.Проводить дифференциальную диагностику заболеваний. 4.Работать с портативной диагностической и реанимационной аппаратурой. 5.Оказывать посиндромнуюнеотложную медицинскую помощь. 6.Определять показания к госпитализации и осуществлять транспортировку пациента. 7.Оказывать экстренную медицинскую помощь при различных видах повреждений |
36 |
ПМ04 Профилактическая деятельность МДК 04.01 Профилактика заболеваний и санитарно-гигиеническое образование населения ПК 4.1-4.9 |
- изучение нормативных правовых актов, регламентирующих формирование здорового образа жизни населения - изучение методик составления анкет и вопросников на заданную тему; -изучение методик составления рекомендаций дляпациентов по профилактике заболеваний; - проведение анкетирования по самооценке уровняздоровья и самооздоровлению человека; - создание программ индивидуального обученияприоритетным нормам здорового образа жизни и нормам гигиенического поведения; - составление рекомендаций по созданию здоровойи безопасной экологической среды дома и на рабо- те; - создание программ индивидуальногооздоровления взрослого и детского населения различных воз- растных групп; - контроль за качеством и безопасностью продуктов, составление рекомендаций по улучшению структуры питания; -- проведение бесед для формирования мотивации упациента в создании здоровьесберегающей среды вдомашних и внедомашних условиях; - планирование деятельности фельдшера по охранеи укреплению здоровья на закрепленном участке; - изучение методов и технологий гигиеническогообучения и воспитания населения; - использованию средств массовой информации какметода гигиенического обучения и воспитания на- селения, подготовка радиобесед, статей в газету намедицинскую тему;- разработка планов, тезисов, конспектов агитационно-информационных материалов; - оформление санитарных бюллетеней, агитационных плакатов, памяток, буклетов сообщений, - подготовка выступлений перед аудиторией позаданной теме; - оформление презентаций на заданную тему; -выполнение различных видов иммунопрофилактики на виртуальных тренажерах в моделируемых условиях; - разработка программ индивидуальнойиммунопрофилактики; - составление бесед об иммунопрофилактике с раз- личными категориями населения.
|
12 |
ПМ 05 Медико- социальная деятельность МДК 05.01 Медико-социальная реабилитация |
Изучение нормативных правовых актов, регламентирующих формирование здорового образа жизни населения. изучение методик составления анкет и вопросников на заданную тему. изучение методик составления рекомендаций дляпациентов по профилактике заболеваний. Проведение анкетирования по самооценке уровняздоровья и самооздоровлению человека. Создание программ индивидуального обученияприоритетным нормам здорового образа жизни и нормам гигиенического поведения. Составление рекомендаций по созданию здоровой ибезопасной экологической среды дома и на работе. Создание программ индивидуального оздоровлениявзрослого и детского населения различныхвозрас- тных групп. Контроль за качеством и безопасностью продуктов,составление рекомендаций по улучшению структуры питания. Проведение бесед для формирования мотивации упациента в создании здоровьесберегающей среды в домашних и внедомашних условиях. Планирование деятельности фельдшера по охране иукреплению здоровья на закрепленном участке. Создание программ индивидуального оздоровлениявзрослого и детского населения различныхвозрас- тных групп. Проведение бесед по санитарно-гигиеническомувоспитанию детей, подростков и молодежи, форми- рованию сексуальной культуры в обществе. Консультирование по вопросам профилактики заболеваний, передаваемых половым путем. Изучение методов и технологий гигиеническогообучения и воспитания населения. |
12 |
ПМ 06 Организационно – аналитическая деятельностьМДК 06.01 Организация профессиональной деятельности
|
Организация рабочего места фельдшера ФАП, центра общей врачебной (семейной) практики. Организация рабочего места фельдшера промышленного предприятия. Организация рабочего места фельдшера образовательного учреждения. Организация эффективной и рациональной деятельности подчиненного персонала. Выработка навыков работы в команде с учетомэтических и психологических аспектов. Проведение анализа эффективности деятельностиФАП, здравпункта образовательного учреждения, промышленного предприятия. Работа с нормативно-правовой документацией, регламентирующую профессиональную деятельность. Подготовка документов гражданского характера,обязательных при оказании медицинских услуг в соответствии с Федеральными законами: согласияна медицинское вмешательство, анестезиологиче- ское пособие, вакцинацию, переливание крови и еекомпонентов, использования биологического мате- риала. Оформление отказа от медицинского вмешательства, анестезиологического пособия, вакцинации, переливания крови и ее компонентов, использования биологического материала. Ведение утвержденных форм учетно-отчетной документации, в том числе с использованием компь- ютера Применение информационных технологий в профессиональной деятельности. Расчет показателей, характеризующих состояниездоровья населения. Расчет показателей, характеризующих финансово-хозяйственную деятельность ФАП, здравпункта образовательного учреждения, промышленногопредприятия, центра общей врачебной (семейной) практики. Применение методов медицинской статистики приорганизации и планировании деятельности фельд- шера ФАП, здравпункта образовательного учреждения, промышленного предприятия. Анализ статистических показателей и полученныхданных. Применение сетевых технологий обработки информации. Применение методов зашиты информации. Применение методов автоматизированной обработки информации в здравоохранении; |
12 |
|
|
144 |