- •И. Э. Кох
- •Упр. № 233. Семь человек несут одного
- •Упр. № 234. Пять человек несут одного
- •Упр. № 235. Четверо несут одного
- •Упр. № 236. Трое несут одного
- •Упр. № 237. Переноски по одному на плече
- •Упр. № 238. Переноска одного на обоих плечах
- •Упр. № 239. Переноски по одному на руках
- •Основное упражнение
- •Глава тридцать вторая приемы сценической борьбы без оружия
- •Упр. № 240. Сценическая пощечина
- •Упр. № 241. Изучение техники боевой стойки
- •Упр. № 242. Передвижения в боевой стойке
- •Упр. № 243. Прямой удар левой рукой
- •Упр. № 244. Прямой удар правой рукой
- •Упр. № 245. Защита блоком от прямого удара
- •Упр. № 246. Парное упражнение в прямых ударах и защитах
- •Упр. № 247. Парное упражнение в двух прямых ударах и защитах
- •Упp. № 248. Удары сбоку
- •Упр. № 249. Защита рукой от ударов сбоку
- •Упр. № 250. Защита телом
- •Упр. № 251. Парные упражнения в боковых ударах и защитах от них
- •Упр. № 252. Удары снизу
- •Упр. № 253. Защита блоком от удара снизу
- •Упр. № 254. Парные упражнения в ударах снизу и защитах от них
- •Упр. № 255. Захват за горло, освобождение и бросок ударом под колено
- •Упр. № 256. Удар кулаком (ножом) сверху, защита и бросок
- •Упр. № 257. Удар сверху, защита и бросок через себя
- •Упр. № 258. Захват, за горло, бросок через себя и падение каскадом
- •Упр. № 259. Удар кулаком в лицо из положения лежа
- •Упр. № 260. Удар ногой из положения лежа
- •Упр. № 261. Композиция драки
- •Упр. № 262. Композиция драки (второй вариант)
- •Особенности стилевого поведения и правила этикета (обхождения), принятые в европейском и русском обществе в XVI–XIX и начале XX столетия
- •Глава тридцать третья особенности в поведении русского боярства XVI-XVII веков
- •Глава тридцать четвертая особенности стилевого поведения западноевропейского общества XVI-хvi столетия
- •Женский костюм
- •Мужской костюм
- •Нравы и обхождение
- •Этикет и хороший тон
- •Этикет в приветствиях
- •Этикет в беседе
- •Хороший тон во время еды
- •Хороший тон в музыке, танцах и пении
- •Церемония обетов и клятв
- •Правила вызова на дуэль
- •Осанки и походки
- •Упр. № 263. Мужская походка
- •Упр. № 264. Мужская походка (второй вариант)
- •Упр. № 265. Поклон, середины XVII столетия
- •Упр. № 266. Осанка, походка и поклон
- •Упр. № 267. Двойной мужской поклон
- •Упр. № 268. Тройной поклон
- •Школа большого плаща
- •Упр. № 269. Надеть плац и снять плащ
- •Упр. № 270. Основные положения с плащом (позы)
- •Упр. № 271. Ходьба в плаще
- •Упр. № 272. Ходьба и остановки. В плаще
- •Упр. № 273. Походка, остановка и поклон
- •Упр. № 274. Подбросить и поймать полу плаща правой рукой, затем левой
- •Упр. № 275. Подбросить правую полу, подхватить, то же сделать елевой, обе сбросить вниз
- •Упр. № 276. Подбросить правой рукой на правое плечо, левой на правое
- •Упр. № 277. Запахнуться правой к афесу шпаги, раскрыться, запахнуться левой к правому боку, раскрыться
- •Упр. № 278. Запахнуться правой рукой на левое плечо, раскрыться, запахнуться левой на правое плечо, раскрыться
- •Упр. № 279. Двойные запахивания
- •Школа широкополой шляпы
- •Упр. № 280. Снимание и надевание шляпы
- •Упр. № 281. Поклон со шляпой
- •Упр. № 282. Двойной поклон со шляпой
- •Упр. № 233. Тройной поклон со шляпой
- •Упр. № 284. Бытовые позы с широкополой шляпой
- •Упр. № 285 (комплексное)
- •Женская осанка и походка Упр. № 286. Особенности женской осанки и походка
- •Упр. № 287. Стилевые положения женских и девичьих рук
- •Упр. № 288. Типичные способы поддерживать юбку
- •Упр. № 289. Комбинированное
- •Поклоны женщин и девушек
- •Упр. № 290. Бытовой поклон
- •Упр. № 291. Этикетный поклон
- •Упр. № 292. Ритуальный поклон
- •Упр. № 293. Техника движения веером
- •Упр. № 294. Первое парное
- •Упр. № 295. Второе парное
- •Разновидности мужских поклонов
- •Упр. № 296. Мужской поклон XV века
- •Упр. № 297. Поклон XVI века
- •Упр. № 298. Поклон конца XVII и начала XVIII столетия
- •Глава тридцать пятая стилевые особенности в поведении европейского общества
- •XVIII столетия
- •Особенности мужского костюма
- •Особенности женского костюма
- •Мужская осанка и походка
- •Упр. № 299. Осанка и походка
- •Женская осанка и походка
- •Упр. № 300. Ходьба и положение сидя
- •Упр. № 301. Осанка и походка
- •Упр. № 302. Приветственный жест
- •Упр. № 303. Ходьба с приветственным жестом
- •Упр. № 304. Реверанс
- •Упр. № 305. Комплексное
- •Упр. № 306
- •Упр. № 307. Комплексное (второй вариант)
- •Упр № 308. Тренировочное
- •Обращение с треуголкой и веером Упр. № 309. Обращение с треуголкой
- •Упр. № 310. Обращение с веером
- •Упр. № 311. Раскрыть и закрыть веер
- •Упр. № 312. Медленные и быстрые обмахивания
- •Упр. № 313. Ходьба, приветственные жесты веером
- •Упр. № 314. Реверанс с веером
- •Обращение с тростью
- •Упр. № 315. Типичные позы с тростью
- •Упр. № 316. Комбинированное
- •Упр. № 317. Кавалер и дама
- •Упр. № 318. Кавалер и дама (второй вариант)
- •Глава тридцать шестая стилевые особенности в поведении русского и западноевропейского общества XIX и начала XX столетия
- •Хороший тон в костюме
- •Хороший тон в поведении на улице
- •Хороший тон в приветствиях
- •Поцелуи
- •Принадлежности костюма и обращение с ними
- •Хороший тон в беседе
- •Хороший тон в визите
- •Хороший тон в поведении за столом
- •Как разливать вино
- •Хороший тон при курении
- •Хороший тон на балу
- •Как приготовить карточный стол
- •Хорошие манеры
- •Упр. № 319. Приглашение малым жестом
- •Упр. № 320. Приглашение средним жестом
- •Упр. № 321. Приглашение большим жестом
- •Упр. № 322. Приглашение огромным жестом
- •Упр. № 323. Тренировочное
- •Пластика русского офицера
- •Упр. № 324. Осанка и походка
- •Упр. № 325. Остановка и удар шпорами
- •Упр. № 326. Шаг, остановка, поворот
- •Упр. № 327. Положения рук
- •Упр. № 328 (тренировочное). Осанка, походка и позы рук
- •Упр. № 329. Военный поклон XIX столетия
- •Упр. № 330. Ходьба и поклон
- •Упр. № 331. Предложить руку даме
- •Упр. № 332. Отойти от военного, отойти от штатского
- •Упр. № 333. Отдавание чести
- •Упр. № 334. Как носить шпагу, шашку, палаш, саблю
- •Пластика русской барышни
- •Упр. № 335. Осанка и походка барышни
- •Упр. № 336. Книксен
- •Упр. № 337. Ходьба и книксен
- •Упр. № 338. Обращение с длинной юбкой
- •Упр. № 339. Книксен с веером
- •Упр. № 340. Книксен с веером (второй вариант)
- •Упр. № 341. Парное упражнение. Офицер и девушка
- •Пластика светской дамы
- •Упр. № 342. Походка и поклон
- •Упр. № 343. Обращение со шлейфом
- •Упр. № 344. Обращение с юбкой для улицы
- •Упр. № 345. Походка, поклоны, обращение с юбкой и веером
- •Пластика светского мужчины
- •Упр. № 346. Осанка, походка а положение рук
- •Упр. № 347. Мужской поклон
- •Упр. № 348. Походка, осанка, поклоны
- •Школа обращения с цилиндром
- •Упр. № 349. Надеть и снятой цилиндр
- •Упр. № 350. Приятельский поклон
- •Упр. № 351. Официальный поклон
- •Упр. № 352. Почтительный поклон
- •Упр. № 353. Обращение со снятым цилиндром
- •Школа обращения с тростью
- •Упр. № 354. Типичные положения трости в руках
- •Упр. № 354 а. Параллельная ходьба с тростью
- •Упр. № 355. Попеременносторонняя ходьба с тростью
- •Упр. № 356. Ходьба с выносом трости, вперед
- •Упр. № 357. Обращение с тростью и цилиндром в сочетании с ходьбой и поклонами
- •Упр. № 358. Дама и господин на прогулке
- •Пластика чиновника
- •Упр. № 359. Осанка и походка
- •Упр. № 360. Поклон
- •Упр. № 361. Осанка, походка и поклон
- •Обязанности и поведение домашней прислуги
- •Упр. № 362. Господин и горничная (лакей). Этюд
- •Глава тридцать седьмая этюды
- •Упр. № 363. Учитель и ученики
- •Упр. № з6За. Письмо
- •Глава тридцать девятая цели и задачи предмета Общие цели и задачи
- •Конкретные педагогические задачи
- •Глава сороковая основные методические принципы педагогического процесса
- •Выполнение упражнений по словесному заданию
- •Контрастность в подборе упражнений, составляющих урок, и в каждом упражнении
- •Комплексность задач в уроке и в каждом упражнении
- •Последовательный переход от легких упражнений (если они хорошо выполнены) к трудным
- •Выполнение упражнений целенаправленно, экономично, точно и с верным мышечным напряжением
- •Глава сорок первая методические приемы
- •Правильная последовательность задач в упражнении
- •Создание логической схемы при разучивании упражнения
- •Необходимость четырехкратного повторения упражнений при разучивании
- •Объяснение значения каждого упражнения в двигательной подготовке актера
- •Постепенное сокращение объяснений по мере усвоения техники упражнения
- •Словесное исправление ошибок. По ходу выполнения упражнения
- •Собеседование как средство проверки знаний студентов о назначении упражнений
- •Исправление типичных ошибок на показе неверного индивидуального исполнения
- •Показ неверного исполнения упражнения самим педагогом (показ «от противного»)
- •Использование подготовительных упражнений в изучении сложных двигательных навыков
- •Контрольные упражнения как средство проверки
- •Внезапное применение новых заданий
- •Смена партнеров
- •Выполнение упражнения с воображаемым партнером
- •Изучение стилевых и этикетных действий (без разграничений пола)
- •Необходимость обязательно выполнять все упражнения
- •Привлечение посторонних наблюдателей на уроки
- •Воспитание этических и эстетических норм поведения
- •Требования к преподавателю предмета «Основы сценического движения»
- •Глава сорок вторая планирование и учет
- •На актерском отделении
- •Программа предмета по темам подготовки
- •Типовые планы на пять периодов
- •Типовой конспект первого урока февраль (конспект дается в текстовой записи)
- •Типовой конспект урока л (май – последний урок и сентябрь – первый урок)
- •Типовой конспект урока л° 22 (октябрь)
- •Типовой конспект урока № 26 (ноябрь)
- •Типовой конспект урока № 30 (декабрь)
- •Типовой конспект урока л5 34 (февраль)
- •Типовой конспект урока № 38 (март)
- •Типовой конспект урока № 42 (апрель)
- •Типовой конспект урока № 46 (май)
- •Типовой конспект зачетного урока
- •Учет качества подготовки учеников
И. Э. Кох
Основы сценического движения
Часть 2
Основы сценического движения автор рассматривает в тесной связи со сценическим действием, т.е. мастерством актера. Теоретическую и практическую стороны своей работы, методику преподавания он основывает на учении Станиславского и трудах современных психологов и физиологов.
Глава тридцать первая
СЦЕНИЧЕСКИЕ ПЕРЕНОСКИ
Иногда в пьесе возникает ситуация, когда необходимо поднять на руки человека, перенести и положить его на что-нибудь или опустить на землю. Этот трюк может быть выполнен группой актеров, а иногда – и одним. Бывают ситуации, когда герой тащит врага, иногда он несет друга или любимую. Различные обстоятельства в постановочной практике породили технику различных способов переносок. Эти упражнения, помимо того, что они являются сценическими навыками, прекрасно тренируют чувство темпо-ритма партнера, силу и скульптурность. Упражнений на восприятие темпо-ритма партнера через мышечные ощущения не столь уж много, и потому переноски приобрели особую ценность. Если совместные действия неправильны, несогласованны, удачно выполнить такой трюк нельзя. В переносках по одному мужчины могут носить женщин и мужчин. В групповых переносках одного могут нести семь, пять, четыре, три человека. В переносках по одному имеется три способа: несу друга, несу врага на плече, несу врага на обоих плечах. Изучение групповых переносок следует начинать во втором семестре курса, когда ученики физически и ритмически достаточно подготовлены. Переноски по одному надо начинать сразу же после того, как усвоена техника групповых, т.е. примерно с середины ноября, если группа имеет по учебному плану 170 часов.
Упр. № 233. Семь человек несут одного
Один из учеников изображает тело мертвого героя, его будут переносить семь воинов.
Построение группы – один ложится спиной на пол, вытягивается, руки скрещивает на груди, сильно напрягает мускулатуру. Семеро несущих становятся в четырех шагах от него: трое – с правой стороны, трое – с левой и один – за головой. Музыкальное сопровождение для всех упражнений этого раздела – медленный торжественный марш минорного звучания. Техника исполнения. Все несущие делают под музыку четыре шага по направлению к лежащему (ходьба в четвертях). Во втором такте они медленно (за %) опускаются на правое колено и подставляют свои ладони под лежащего: один – под голову, двое – под лопатки, двое – одной рукой – под поясницу, другой – под бедра и двое – под стопы (рис. 182). В третьем такте несущие одновременно встают, поднимают лежащего (поворачиваясь по направлению к его стопам) и подставляют под тело свои плечи. Первый поддерживает голову под затылок (рис. 183). В четвертом такте несущие медленно поднимают тело вверх на вытянутые руки (рис. 184). Затем воины медленно и ритмично идут вперед 8 или 16 шагов; движение начинается с правой ноги; потом они останавливаются и, сгибая руки, кладут тело себе на плечи (это выполняется за один такт); далее несущие, поворачиваясь к телу, опускаются на правое колено, разгибают руки и кладут тело на пол (за один такт), затем медленно поднимаются, отходят назад и стоят, опустив голову, до конца музыкального отрывка.
Методические указания. Несущий голову должен быть самым высоким в группе, несущие тело за плечи – несколько ниже его, спину поддерживают люди еще меньшего роста, а ноги – низкорослые. Ноги могут нести и девушки. Необходимо, чтобы при подъеме, переноске и опускании голова была выше туловища и ног: обратное положение тела вызывает у зрителей смех. Необходима точная согласованность действий несущими. Синхронность диктуется не только тем, что нужно добиться определенного сценического эффекта, но и техникой безопасности. При несинхронности действий воинов актеру, изображающему труп, неловко, а иногда и страшно лежать, и у него непроизвольно возникают движения, а это, как правило, приводит к полному нарушению упражнения. Техника этого вида переносок не требует от несущих больших усилий, на каждую руку приходится не более 5–6 килограммов.