- •Министерство образования и науки рф Березниковский филиал
- •«Пермский государственный университет» безопасность жизнедеятельности
- •Практическое занятие № 1.
- •Практическое занятие № 2.
- •Приложения к Практическому занятию № 2 Формы документов
- •Извещение о групповом несчастном случае (тяжелом несчастном случае, несчастном случае со смертельным исходом)*
- •О несчастном случае на производстве
- •О несчастном случае на производстве
- •7.1. Нахождение пострадавшего в состоянии алкогольного или наркотического опьянения__________________________________________________________
- •О расследовании группового несчастного случая (тяжелого несчастного случая, несчастного случая со смертельным исходом)
- •Заключение государственного инспектора труда
- •Практическое занятие № 3.
- •Виды инструктажей
- •Программа вводного инструктажа
- •Форма программы вводного инструктажа
- •Программа
- •Программа первичного инструктажа
- •Форма программы первичного инструктажа на рабочем месте
- •Программа
- •Типовая инструкция
- •Общие требования безопасности
- •II. Требования безопасности перед началом работ
- •III. Требования безопасности во время работ
- •Требования безопасности в аварийных ситуациях
- •Требования безопасности по окончании работы
- •Практическое занятие № 4.
- •Облучение и лучевая болезнь
- •Решение типовой задачи по оценке радиационной обстановки при аварии на аэс
- •Оценить радиационную обстановку
- •Задание:
- •Значение апроксимационных коэффициентов
- •Практическое занятие № 5
- •Ядовитые вещества промышленного происхождения, в том числе кислоты и щелочи
- •Токсичность химические опасных веществ и характер их воздействия на организм
- •Оценка химической обстановки по данным прогноза
- •Вариант оценки химической обстановки
- •Характеристика сдяв и вспомогательные коэффициенты для определения глубин зон заражения
- •Значения коэффициентов к5, к8
- •Значения коэффициента к6
- •Предельные значения глубин переноса воздушных масс
- •Угловые размеры зоны возможного заражения
- •Скорость переноса переднего фронта облака зараженного воздуха 1 (км/ч) в зависимости от скорости приземного ветра (м/с) и свув
- •Возможные потери рабочих, служащих и населения от сдяв в очаге поражения, %
- •Значение коэффициента k4 в зависимости приземного ветра
- •Варианты задания по оценке химической обстановки
- •Практическое занятие № 6.
- •Задание для самостоятельной работы
- •Практическое занятие № 7
- •Приемлемый риск
- •Мотивированный (обоснованный) и немотивированный (необоснованный) риск
- •Расчет 1 вариант
- •I. Определить риск от отдельного источника
- •II. Установить вид персональной деятельности работника по степени безопасности и сравнить с индивидуальным риском по таб.19. Сделать выводы.
- •Исходные данные для расчета
- •Практическое занятие № 8
- •1.1. Идентификация опасностей
- •1.2.Причины и следствия
- •1.3. Квантификация опасностей
- •1.4. Концепция риска
- •1.6. Управление риском
- •2.1. Качественный анализ опасности систем «Человек-Машина»
- •2.2. Предварительный анализ источников опасности
- •2.3. Анализ последствий отказов технических элементов
- •Ранжирование отказов по тяжести вызываемого происшествия
- •2.4. Анализ последствий ошибок и неправильного поведения человека оператора системы "человек- машина"
- •Виды потенциальных ошибок оператора
- •Классификатор причин ошибок
- •Классификатор ориентировочных значений вероятности ошибки
- •Классификатор ориентировочных значений вероятности исправления ошибки оператора
- •2.5. Понятие риска опасного состояния системы "человек - машина"
- •2.6. Функция опасности для системы "человек - машина"
- •2.7. Методы оценки риска несчастных случаев и экономического ущерба при опасных состояниях систем «человек- машина»
- •Алгоритм построения дерева и определения вероятностей
- •Логические элементы дерева происшествий
- •Перечень упражнений
- •1. Пример выполнения упражнения №1 Задание
- •Решение
- •Решите самостоятельно следующие задания
- •2. Пример выполнения упражнения №2 Задание
- •Решение
- •Файл материалов
- •Экспериментальные характеристики безошибочности среднестатистического человека
- •Показатели безотказности механического оборудования
- •Показатели безотказности электрического оборудования
- •Практическое занятие № 9.
- •Требования к монитору
- •Визуальные эргономические параметры вдт и пределы их измерений
- •Нормируемые визуальные параметры видеодисплейных терминалов
- •Требования к помещениям для эксплуатации мониторов и пэвм
- •Требования к микроклимату, содержанию аэроионов и вредных веществ в воздухе помещений при эксплуатации вдт и пэвм
- •Требования к шуму и вибрации
- •Требования к освещению помещений и рабочих мест с вдт и пэвм
- •Требования к организации и оборудованию рабочих местс вдт и пэвм
- •Идеальная поза оператора компьютера
- •Практическое занятие 10.
Министерство образования и науки рф Березниковский филиал
Государственное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«Пермский государственный университет» безопасность жизнедеятельности
Методическое пособие (практикум)
Березники 2011
УДК 621.7.148
ББК 79.3
Машевская, И.В. Безопасность жизнедеятельности: методическое пособие (практикум)/ И.В. Машевская. – Березники: Березниковский филиал ПГУ. 2011.- 147 с.
Этот сборник практических занятий предназначен для студентов всех специальностей филиала. Методическое пособие станет хорошим помощником в изучении дисциплины, при проведении практических занятий, подготовке к сдаче экзаменов и зачетов, в написании рефератов.
Содержание
Практическое занятие 1. Методы анализа производственного травматизма на предприятии |
4 |
Практическое занятие 2. Порядок расследования несчастных случаев на производстве |
11 |
Практическое занятие 3. Разработка документов по обеспечению безопасности работ на рабочих местах |
28 |
Практическое занятие 4. Оценка радиационной обстановки при авариях на радиационно-опасных объектах |
38 |
Практическое занятие 5. Оценка химической обстановки при авариях на химически опасных объектах |
51 |
Практическое занятие 6. Оценка обстановки в районе пожаровзрывоопасного объекта |
75 |
Практическое занятие 7. Методика количественной оценки риска |
87 |
Практическое занятие 8. Методы оценки риска опасного состояния системы |
94 |
Практическое занятие 9. Организация безопасной работы на компьютере |
129 |
Практическое занятие 10. Оказание первой помощи пострадавшим при несчастных случаях |
143 |
Практическое занятие № 1.
Тема: Методы анализа производственного травматизма на предприятии
Цель: научиться анализировать состояние производственного травматизма на предприятии за отчетный период.
Вопросы:
Изучение существующих методов анализа производственного травматизма.
Практическая задача по анализу состояния охраны труда на предприятии
1
Существуют различные методы анализа производственного травматизма, а именно: метод нормативной оценки; монографический метод; групповой метод; топографический метод; экономический метод; статистический метод, метод экспертных оценок.
Метод опасных ситуаций – это метод анализа производственных ситуаций, при которых существует опасность травмирования работника, выявленная при паспортизации или контроле рабочих мест. Своевременному выявлению и количественной оценки их способствует тот факт, что число производственных травм на участках пропорционально числу опасных ситуаций в течение смены. Основой анализа является операционно-технологическая карта опасных ситуаций.
Метод нормативной оценки управления безопасностью труда основан на анализе результатов паспортизации объектов на соответствие требованиям охраны труда по параметрам ТКП № 2 и ТКП № 3.
Монографический метод – основан на детальном изучении и анализе всей совокупности условий, причин и обстоятельств несчастных случаев на производстве. Метод позволяет количественно оценить конкретные неблагоприятные факторы, подлежащие ликвидации. Он наиболее широко используется при расследовании несчастных случаев на производстве.
Групповой метод – этот метод основан на выделении из всей совокупности несчастных случаев такой группы, для которой характерен определенный и важный для последующего анализа признак (условия труда, профессия, возраст, пол, стаж работы, источник травмирования и т.д.). Метод используют в масштабе объединений по мере накопления материала за несколько лет. Собранный материал детально изучают и делают соответствующие выводы для устранения причин травматизма: обучение определенной группы работающих, усиление контроля за охраной труда и т.д.
Топографический метод – основан на анализе мест, где происходят несчастные случаи (путем нанесения их на топографическую карту или план производства). Обычно условными знаками на карте, схеме отмечают места происшедших несчастных случаев. На выявленные опасные места обращают особое внимание и проводят профилактические мероприятия, чтобы предупредить травматизм. Метод требует большого количества времени для накопления фактического материала.
Экономический метод – метод анализа, который дает оценку влияния на травматизм выделяемых на охрану труда финансовых средств и материальных средств и материальных ресурсов. Этим методом определяется экономическая эффективность затрат на работу по охране труда, на разработку и внедрение мероприятий по охране труда. Недостатком этого метода является то, что он не выявляет причин травматизма на предприятии.
Статистический метод – один из основных методов анализа производственного травматизма предприятия. Основан на использовании общепринятых показателей (Кч, Кт, Кл, Кпрв). Использует показатели травматизма за определенный период времени (один квартал, год) по актам формы Н-1. Метод позволяет выявить распределение несчастных случаев по возрасту, полу, стажу профессии, а также определить основные причины несчастных случаев.
Метод экспертной оценки – выявление характерных для данного предприятия причин травматизма с помощью группы специалистов (независимых экспертов) Метод включает в себя три основных этапа: отбор экспертов и составление опросных листов (анкет), проведение экспертизы (анкетирование), обработку полученной информации.
Для оценки производственного травматизма рассчитывают следующие показатели:
Коэффициент частоты за отчетный период (Кч).
Кч = Н * 1000 / С ,
где Н – общее количество несчастных случаев на производстве, в том числе со смертельным исходом и тяжелым (инвалидным исходом),
С – среднесписочная численность работающих на предприятии.
Коэффициент тяжести (Кт).
Кт = Дт / Н ,
где Дт – количество дней нетрудоспособности по травматизму за отчетный период,
Н – общее количество несчастных случаев на производстве за отчетный период.
Коэффициент летальности (смерти) (Кл).
Кл = Нл * 1000 / С ,
где Нл – количество несчастных случаев с летальным исходом на производстве за отчетный период.
Коэффициент потерь рабочего времени по травматизму (Кпрв)
Кпрв = Дт * 1000 / С ,
где Дт – количество дней нетрудоспособности по травматизму за отчетный период,
С – среднесписочная численность работающих на предприятии.
2
Задание: Сделать анализ состояния охраны труда на предприятии.
Определить (см. табл. 1):
Коэффициент частоты Кч;
Коэффициент тяжести Кт;
Коэффициент летальности Кл;
Коэффициент потерь рабочего времени Кпрв;
Ущерб, причиненный предприятию в результате несчастных случаев на производстве (выплату по больничным листам);
Сравнить, в какой отрасли производства произошло больше несчастных случаев, и указать причины (организационного или технического порядка в % соотношении) (см. табл. 2 и табл. 3).
Дать оценку состояния производственного травматизма на предприятии и сравнить основные показатели со среднебластными данными, которые составляют Кч – 11; Кт – 16,7; Кпрв – 170.
Сделать выводы по состоянию охраны труда на предприятии.
Внести предложения по улучшению условий охраны труда в различных отраслях производства на предприятии.
|
|
|