- •Методические указания по проведению практических занятий по учебной дисциплине лабораторный практикум по бухгалтерскому учету (сквозная задача по финансовому и управленческому учету)
- •Раздел 1. Общие положения методических указаний
- •Раздел 2. Инструкция по выполнению задания
- •Задание № 1
- •Задание № 2
- •Задание № 3
- •Задание № 4
- •Раздел 3. Справочная информация
- •3.1. Краткое описание организации
- •Выписка из Положения о порядке и сроках выдачи наличных денежных средств под отчет
- •Список лиц, имеющих право получать из кассы организации наличные денежные средства на операционно-хозяйственные нужды
- •3.3. Постоянные справочники Сведения о счетах в банках
- •Лимит остатка наличных денежных средств в кассе организации
- •Информация о контрагентах
- •3.4. Информация об имуществе и обязательствах предприятия на начало учетного периода Аналитическая расшифровка данных по синтетическим счетам по состоянию на 01.12.201_ г.
- •Оборотно-сальдовая ведомость за декабрь 201_ год
- •Реестр документов на передачу готовой продукции из пошивочного цеха на склад
- •Справочник учетных цен на готовую продукцию
- •Раздел 4. Задания для выполнения на практических занятиях по дисциплине лабораторный практикум по бухгалтерскому учету
- •Раздел 5 список используемых источников
- •Нормативно-правовые документы
Министерство образования и науки
Новосибирский государственный университет экономики и управления – «НИНХ»
Кафедра бухгалтерского учета
Методические указания по проведению практических занятий по учебной дисциплине лабораторный практикум по бухгалтерскому учету (сквозная задача по финансовому и управленческому учету)
Утверждено на заседании кафедры
Протокол № __ от « __» ________ 2010г.
Для студентов заочной формы обучения
по специальности 080109 «Бухгалтерский учет, анализ и аудит в коммерческих организациях»»
Разработчик: Кулькова Светлана Анатольевна
Старший преподаватель кафедры Бухгалтерского учета
2010
Раздел 1. Общие положения методических указаний
Дисциплина «Лабораторный практикум по бухгалтерскому учету (Сквозная задача по финансовому и управленческому учету)» включена в основную образовательную программу подготовки студентов по специальности 080109 «Бухгалтерский учет, анализ и аудит» в качестве федеральной компоненты цикла специальных дисциплин и является одной из заключительных в процессе профессиональной подготовки экономистов по данной специальности.
В соответствии с государственным образовательным стандартом заявлены следующие требования к обязательному минимуму содержания дисциплины: «Комплекс ситуационных задач, базирующихся на “сквозном” примере, охватывающем все основные участки бухгалтерского (финансового и управленческого) учета, решение которых преследует цель систематизации профессиональных практических навыков студентов в области учета и проверки их знаний и умений: разрабатывать учетную политику предприятия; давать правовую оценку хозяйственных ситуаций; выбирать и обосновывать оптимальные пути их решения; составлять корреспонденции счетов и все необходимые бухгалтерские расчеты и процедуры по данным операциям, отражать их в учетных регистрах; подготавливать бухгалтерский баланс и другую финансовую отчетность; комментировать ее основные показатели».
Включение данной дисциплины в основную образовательную программу подготовки студентов по специальности 080109 «Бухгалтерский учет, анализ и аудит» обусловлено необходимостью формирования профессиональных навыков и умений, которые позволили бы выпускникам самостоятельно ориентироваться в сложных вопросах современного бухгалтерского учета, грамотно выбирать и обосновывать способы его ведения, принимая во внимание конкретные обстоятельства деятельности предприятия, его особенности.
Целью дисциплины «Лабораторный практикум по бухгалтерскому учету (Сквозная задача по финансовому и управленческому учету)» является проверкатеоретических знаний и умение применять их в бухгалтерской практике, формирование и систематизация профессиональных практических навыков студентов в области бухгалтерского учета.
Исходя из цели, в процессе изучения дисциплины решаются следующие задачи:
получение системного представления о взаимосвязях и взаимозависимостях, существующих между отдельными объектами бухгалтерского учета; между предметом бухгалтерского учета и элементами его метода; между ведением и организацией бухгалтерского учета;
достижение понимания многообразия хозяйственных операций, совершающихся в рамках основных хозяйственных процессов, составляющих, в свою очередь, хозяйственную деятельность организации в целом;
использование информации бухгалтерского учета для принятия управленческих решений;
достижение понимания необходимости регулярного повышения своей квалификации как с помощью дальнейшего обучения, так и самостоятельного овладения новыми знаниями.
Кроме того, в процессе обучения студенты должны научиться:
адаптировать полученные знания и навыки к конкретным условиям функционирования организаций (предприятий);
находить, систематизировать, письменно оформлять и использовать информацию из устных, печатных и электронных источников;
научиться выполнять основные работы по ведению первичного, текущего и сводного учета;
уметь вырабатывать для конкретного предприятия рациональную систему организации бухгалтерского учета;
излагать, обсуждать и действенно отстаивать мнение в устной и письменной форме, выявлять и решать возникшие проблемы в области бухгалтерского учета.
Методические указания составлены в соответствии с рабочей программой дисциплины «Лабораторный практикум по бухгалтерскому учету» по темам учебного курса с целью оптимизации процесса формирования профессиональных практических навыков у студентов, обучающихся по специальности 080109 «Бухгалтерский учет, анализ и аудит», в области бухгалтерского (финансового и управленческого) учета и проверки их знаний и умений путем решения комплекса ситуационных задач, базирующихся на сквозном примере.