- •Published by
- •Ваша ключевая нота наставление 121
- •Фосфорный план наставление 122
- •Ответственность водительства наставление 123
- •Определение пола наставление 124
- •Белая и черная магия и маги наставление 125
- •Комментарии к теме централизации наставление 126
- •Приготовления к приходу аватара наставление 127
- •Мудрый человек наставление 128
- •Руки наставление 129
- •Сохранение сил ложи наставление 130
- •Девачан наставление 131
- •Искренность наставление 132
- •Радикальное действие наставление 133
- •Промежуточные состояния сознания и отношение к ним человека наставление 134
- •Кровавая жертва наставление 135
- •Тем, кто страдает наставление 136
- •Готовность наставление 137
- •Вечная трагедия наставление 138
- •Космическое сознание наставление 139
- •Нейтральный центр наставление 140
- •Космические картины наставление 141
- •Индивидуальная душа наставление 142
- •Единство наставление 143
- •Только одна воля наставление 144
- •Возбуждающие средства и наркотики наставление 145
- •Память души наставление 146
- •Передача мысли наставление 147
- •Письмо от учителя наставление 148
- •Самопроверка наставление 149
- •Мера человека наставление 150
- •Многочисленные планы бытия наставление 151
- •Пуп наставление 152
- •Лихорадка ручательства наставление 153
- •Сила света наставление 154
- •Внутренние царства наставление 155
- •Война наставление 156
- •Окна души и элементалы огня наставление 157
- •Истина versus ложь наставление 158
- •Цель жизни наставление 159
- •Праведность наставление 160
- •Искупление наставление 161
- •Свежий воздух наставление 162
- •Звуки и видения наставление 163
- •Крест равновесия наставление 164
- •Безумие – обратная сторона гениальности наставление 165
- •Представители ложи наставление 166
- •Конденсация и диффузия материи наставление 167
- •Закон ритма наставление 168
- •Четвероякая волна движения материи, силы и сознания наставление 169
- •Двенадцать врат наставление 170
- •А-эфирный и эфирный экраны наставление 171
- •Изменения в вибрациях наставление 172
- •Пол наставление 173
- •Мир на земле наставление 174
- •Высшая любовь наставление 175
- •Движение и вибрации наставление 176
- •Массы наставление 177
- •Воображение versus фантазия наставление 178
- •Огонь наставление 179
- •Великая тайна наставление 180
- •Дар исцеления наставление 181
- •Некоторые тайны света наставление 182
- •Жизненные искры наставление 183
- •Отрицание бога наставление 184
- •Кому ты хочешь служить? наставление 185
- •Эгоизм versus эгоцентризм наставление 186
- •Диссонанс наставление 187
- •Комментарии
- •Дополнительные вопросы, заданные учителю
- •Война и мир наставление 188
- •Вселенский закон наставление 189
- •Некоторые из главных причин неудач в области оккультизма от учителя к. X. Наставление 190
- •Самообман наставление 191
- •«Его линия нарушилась» наставление 192
- •Почему расточительство является злом наставление 193
- •С зерно горчичное наставление 194
- •Пересечение наставление 195
- •Личная ответственность наставление 196
- •Аватар наставление 197
- •Число семь наставление 198
- •Целительство наставление 199
- •Свобода и вседозволенность наставление 200
- •Разделение полов и современная теория о душах–близнецах наставление 201
- •Видение наставление 202
- •Третий цикл сообщение членам храма наставление 203
- •Магнетические личности наставление 204
- •Предатель наставление 205
- •Серьезный вопрос наставление 206
- •Грядущий аватар наставление 207
- •Важный вопрос наставление 208
- •Взаимосвязь, взаимопроникновение и взаимозависимость материи наставление 209
- •« Иго » наставление 210
- •Возможность выбора наставление 211
- •Неразвитые или неиспользуемые центры мозга наставление 212
- •Автоматические откровения наставление 213
- •Владыки кармы наставление 214
- •Кармическое урегулирование от учителя к.Х. Наставление 215
- •Дополнение к предыдущему наставлению дано учителем ил.
- •Свидетельство о боге наставление 216
- •Муки мира наставление 217
- •Волна психизма наставление 218
- •Проклятие мира наставление 219
- •Кристаллизация наставление 220
- •Карма народов наставление 221
- •Предательство христа от учителя с. Наставление 222
- •Основной закон наставление 223
- •Опасности медиумизма наставление 224
- •Семя жизни наставление 225
- •Эфирные планы наставление 226
- •Спектр эфирных вибраций
- •Религия наставление 227
- •Почитание героя наставление 228
- •Правь своей звездой наставление 229
- •Высшее существо наставление 230
- •Непознаваемое наставление 231
- •Связь между учителем и учеником наставление 232
- •Земное электричество наставление 233
- •Вибрации, или синопсис1 творения наставление 234
- •Распознавание ограничений наставление 235
- •Внутренние облачения света наставление 236
- •Пятое дыхание наставление 237
- •Великое безмолвие наставление 238
- •Прикосновение учителя наставление 239
- •Шестое дыхание наставление 240
- •Седьмое дыхание наставление 241
- •Двойственная сила от учителя м. Наставление 242
- •Тихий, слабый голос наставление 243
- •Причина неудачи наставление 244
- •Причина и следствие наставление 245
- •Проклятие маммоны
- •Белое братство и его связь с храмом
- •Десять правил ученичества четвертой ступени великой белой ложи
- •«Дом мой домом молитвы наречется...»
- •Словарь основных терминов
- •Содержание
Неразвитые или неиспользуемые центры мозга наставление 212
Не столь уж редкое явление – жалобы малоразвитого ученика на то, что он находится на пределе умственного напряжения. Причина этого не всегда приходит в голову самому страдающему или тому, кому он поверяет свое горе, даже если последний является терапевтом или хирургом, ибо она лежит за пределами, подвластными его скальпелю, хотя все еще в области физической материи. Средство от этого недомогания имеется в распоряжении самого человека в той мере, в какой он обладает силой направлять течение ментальной энергии, ибо для того, чтобы лечение было эффективным, пациент должен осознать причину недомогания и направить ментальную энергию, почти прекратившую свое течение через определенные мозговые центры, которые не классифицируются ни в каких общепринятых трудах по физиологии.
Среди этих малых мозговых центров есть семь, которые обслуживают большие сенсорные центры – главные чакры. Эти главные центры, или чакры, в свою очередь, управляют работой различных органов тела наподобие переключателей электрического распределительного щита, которые включают и выключают электрический ток, текущий по проводам или посредством волн.
Поскольку обычные мужчина или женщина не знают о существовании и функциях этих малых центров и не делают особых усилий, чтобы поддерживать их в рабочем состоянии, те в конце концов вырождаются и приходят в негодность, как это бывает с каждым неприменяемым органом физического тела, за исключением тех случаев, где сама природа может заставлять их время от времени функционировать. Ослабление ткани, окружающей эти центры, вызываемое их неиспользованием или неправильным употреблением, и является причиной постепенного понижения умственных способностей в старости. Порою вы встречаете пожилого мужчину или женщину, которые в восемьдесят лет обладают столь же острым интересом к жизни, как и в тридцать. Если у вас есть возможность ознакомиться с подробностями их жизни, то вы, вероятнее всего, узнаете, что наиболее примечательной чертой их характера была повышенная любознательность в отношении любого рода явлений – любознательность, которая вызывала самый активный интерес ко всему, что было связано с объектом их внимания. Если до слуха такого человека доходит информация на интересующую его тему, он моментально улавливает ее суть и не пожалеет никаких усилий, чтобы извлечь из нее все до последней детали. Если, к примеру, такой темой окажется движущая сила аэронавтики, то любая возможная нить, ведущая к обнаружению природы этой силы, ее пониманию и использованию, будет прослежена им до конца. У личности такого характера эти особые мозговые центры, о которых Я говорил, активно действуют как движущая сила изобретательности и реализации своих интересов, а интерес возрастает с каждым новым шагом в познании, пока наконец между этими таттвическими центрами и чакрами не установится мощный силовой ток. Такое повышение вибраций вызывает прилив крови к соответствующим плексусам (нервным центрам) и, как следствие, их улучшенное питание.
В качестве иллюстрации возьмите человека, занятого каким-нибудь умственным или физическим трудом, мышление которого помногу часов в день сконцентрировано лишь на одном предмете и который почти ничем за пределами своей сферы в жизни не интересуется. Мозговые центры, более всего задействованные в этой работе, будут развиты чрезмерно. Линии, соединяющие такой центр с другими центрами, связанными с иными сферами жизненных интересов, со временем полностью или частично атрофируются. По мере наступления старости жизнь за пределами этой сферы утрачивает для этого человека всякий интерес, а его способность сосредоточиваться на одной только избранной области ослабевает. Если вам кажется, что ваш интерес к обычным делам жизни начинает угасать, и вы хотите избежать подобной участи, то у вас нет иной альтернативы, кроме как взять за правило сознательно уделять внимание тем граням каждого предмета, которые вызывали бы у вас естественный интерес, не окажись вы в таком состоянии, и таким образом довести свой интерес до свойственного вашей натуре уровня. Следуя упорно этому правилу, вы постепенно пробудите новую жизнь в этих соединительных линиях за счет совершенно естественного процесса.
Эти сверхчувствительные, или «таттвические центры», как называют их востоковеды, – те неразвитые или бездействующие центры, о которых Я говорил, – являются самыми первыми центрами, развивающимися в голове утробного плода. В них поступают и через них протекают импульсы из мировых таттв – семи принципов жизни.
Семь главных чакр мозга контролируют чувства человека и зависят от течения семи жизненных токов через эти таттвические центры. Когда импульс космической татвической силы сталкивается с соответствующим центром человеческого мозга, последний начинает усиленно вибрировать и возбужденная в нем энергия передается соответствующей сенсорной чакре, откуда по двигательным и сенсорным нервным волокнам она поступает к соответствующим плексусам и органам чувств, которые управляют работой нервов и мышц. Если человек не способен осознать эти космические таттвические силы и использовать их, когда они стучатся в таттвические центры его мозга, то центры эти теряют свой тонус и восприимчивость и в конце концов атрофируются, а в некоторых случаях полностью парализуются. В подобных случаях орган или часть тела, управляемые соответствующей сенсорной чакрой, будут постепенно заболевать. Если эта чакра управляет слухом, человек начнет глохнуть. В этом случае будет частично подавлена активность принципа Буддхи-Манаса.
Все эти соответствия вы найдете, изучая принципы и их связь с различными мозговыми центрами.
Именно любознательность, живой интерес к какой-нибудь вещи или предмету возбуждает в любом таттвическом центре жизненный импульс, увеличивающий в свою очередь активность той чакры, в которой эта таттвическая сила вызывает усиленные вибрации. Этот интерес будет обеспечивать соответствующую чакру постоянным потоком таттвической энергии до тех пор, пока не будет удовлетворен. Если усилия, направленные на удовлетворение интереса к какому-то явлению, прикладываются к этому постоянно и происходит неуклонное усиление притока крови, а значит, и притока жизненной силы к той части мозга, которую занимают отвечающие на этот интерес таттвический центр и чакра, то умственное и физическое развитие будет быстрым.
Человек с нормальным умственным развитием любознателен и интересуется каждым предстающим перед ним незнакомым ему предметом или положением мысли, стремясь во всем познать причины и следствия. Но вечно потакающий своим прихотям лентяй постепенно утрачивает интерес ко всему, что не доставляет удовольствия его органам чувств. Великие тайны Природы почти не интересуют его. Тем самым он пренебрегает развитием этих таттвических центров, управляющих главными чакрами, которые, в свою очередь, делают возможным высшее развитие мозга и тела; следовательно, он и стареет гораздо быстрее первого.