- •Положение Об организации практики студентов Челябинского филиала ранх и гс
- •1. Общие положения
- •2. Виды практики
- •3. Содержание практики
- •4. Организация практики
- •5. Подведение итогов практики
- •6. Материальное обеспечение практики
- •Российская академия народного хозяйства
- •Российская академия народного хозяйства
- •Требования к отчету по практике
- •Форма Дневник прохождения практики
- •Ф.И.О. ______________________________________________________________
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«РОССИЙСКАЯ АКАДЕМИЯ НАРОДНОГО ХОЗЯЙСТВА
И ГОСУДАРСТВЕННОЙ СЛУЖБЫ
при ПРЕЗИДЕНТЕ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ»
Челябинский филиал
УТВЕРЖДЕНО
на заседании Ученого совета
Челябинского филиала РАНХиГС
Протокол № 6 от 27.02.2013
Директор
Челябинского филиала РАНХиГС
__________________С.Г. Зырянов
Положение Об организации практики студентов Челябинского филиала ранх и гс
1. Общие положения
1.1 Положение о практике студентов (далее - Положение) регулирует вопросы организации и прохождения всех видов практики студентами всех направлений подготовки (специальностей) и форм обучения в Челябинском филиале РАНХ и ГС (далее – филиал), обучающимися по основным образовательным программам, реализуемым по федеральному государственному образовательному стандарту высшего профессионального образования (далее - ФГОС ВПО).
1.2 Практика студентов филиала является составной частью основной образовательной программы высшего профессионального образования и представляет собой одну из форм организации учебного процесса, заключающуюся в профессионально-практической подготовке студентов на базах практики.
1.3 Объемы, перечень и виды практики определяются ФГОС ВПО и учебным планом по направлению подготовки.
2. Виды практики
2.1 Основными видами практики студентов филиала являются: учебная и производственная, включающая преддипломную практику.
2.2 Учебная практика может включать в себя ознакомительную практику в организациях любых организационно-правовых форм (далее − организации), или практику по получению первичных профессиональных умений и навыков непосредственно в филиале. Разделом учебной практики может являться научно-исследовательская работа обучающегося.
2.3 Производственная практика включает: практику по профилю подготовки, научно-исследовательскую, научно-педагогическую и преддипломную. Преддипломная практика, как часть основной образовательной программы, является завершающим этапом обучения и проводится после освоения студентами всей программы теоретического и практического обучения. Она предполагает сбор и проработку материалов, необходимых для написания выпускной квалификационной работы по определенной теме.
2.4 Основным принципом проведения производственной практики студентов является интеграция теоретической и профессионально-практической, учебной и научно-исследовательской деятельности студентов.
3. Содержание практики
3.1 Объемы и конкретное содержание всех этапов практики определяется учебным планом и программой практики по направлению подготовки (специальности). Программа практики разрабатывается выпускающей кафедрой, рассматривается на заседании совета факультета и утверждается директором филиала;
3.2 Программа практики предусматривает:
содержание и сроки выполнения студентами индивидуальных заданий;
участие студентов в инновационной работе организации, являющейся базой практики;
чтение установочных лекций и проведение консультаций руководителем практики;
порядок и сроки подготовки и защиты студентами отчетов по практике;
форму аттестации по практике (зачет или дифференцированная оценка).
формы документарного оформления практики.
3.3 Программа практики должна включать следующие разделы:
- цели практики;
- задачи практики;
- место практики в структуре ООП подготовки бакалавра (специалиста, магистра);
- формы проведения практики;
- место и время проведения практики;
- компетенции обучающегося, формируемые в результате прохождения практики;
- форму отчёта по практике;
- форму дневника прохождения практики и форму отзыва руководителя практики от организации (предприятия);
- формы промежуточной аттестации по итогам практики (в соответствии с ФГОС);