psikhologia_otvety
.docТестовые вопросы
1. Внимание, вызванное действием сильного, контрастного или нового, неожиданного раздражителя?
-
непроизвольное+
2. Свойство живой высокоорганизованной материи отражать своими состояниями окружающий объективный мир в его связях и отношениях:
c. психика+
3. В каком году в Лейпциге В.Вундт открыл первую в мире экспериментальную психологическую лабораторию?
-
1879+
4. Методика Векслера используется для исследования:
-
Интеллекта+
5. Зависимость восприятия от содержания психической жизни человека, от особенностей его личности:
-
апперцепция+
6. Отражение отдельных свойств предметов при их непосредственном воздействии на органы чувств – это:
-
ощущения+
7. Абстракция – это:
-
это выделение одной какой-либо стороны, свойства и отвлечения от остальных+
8. Имеет 3 функции: сигнификативную, обобщающую и коммуникативную?
-
речь+
9. Особый вид наблюдения, когда наблюдатель становится членом исследуемой группы?
d. включенное+
10. Оценка личностью самой себя, своих возможностей, качеств и места среди других людей - это
-
самооценка+
1 1. Анатомо-физиологический аппарат, предназначенный для приема воздействий определенных раздражителей из внешней и внутренней среды и переработке их в ощущения, представлен:
b. анализатором+
12. Система знаков, включающая слова с их значениями и синтаксис – набор правил, по которым строятся предложения, это:
-
язык+
13. Какая отрасль психологии выявляет и описывает индивидуальные различия людей?
a. дифференциальная психология+
14. Какие ощущения сигнализируют о положении тела в пространстве?
-
статические+
15. Интеллектуальный уровень исследуется при помощи:
-
определения интеллектуального индекса+
16. Наиболее обобщенная и опосредованная форма психического отражения, устанавливающая связи и отношения между познаваемыми объектами:
-
мышление+
17. Глобальная способность действовать разумно, рационально мыслить, адаптироваться к окружающей среде:
-
интеллект+
18. Сознательное регулирование человеком своего поведения и деятельности, связанное с преодолением внутренних и внешних препятствий – это?
воля+
19. Психология стала самостоятельной наукой в:
a. 1854 году+?
20. Направленность психической деятельности обеспечивается:
-
Вниманием+
21. К какому виду памяти относится запоминание и воспроизведение услышанных слов, фраз, предложений?
-
вербальная память+
22. Антиципация — это:
-
способность человека предвосхищать ход событий, прогнозировать вероятные исходы различных действий+
23. Отрасль психологии, которая изучает отношения в развитии психики, распад психики, при различных формах мозговой патологии:
a. клиническая психология+
24. Формой мышления не является:
-
импритинг+
25. Высшая ступень развития психики, свойственная только человеку?
-
сознание+
26. Методика Векслера используется для исследования:
-
Интеллекта+
27. Вывод из одного или нескольких суждений нового суждения:
-
Умозаключение+
28. Произвольное внимание взрослый человек способен удерживать в течение:
b. 20 минут+
29. Психический процесс создания нового в форме образа, представления или идеи?
-
Воображение+
30. Назовите II этап развития психологии:
-
психология как наука о сознании+
31. Как называется вид памяти, в которой информация может храниться примерно от 20 секунд до 5-7 минут:
b. кратковременная+
32. Операцией мышления является:
e. Сравнение+
33. Длительное, последовательное, связное изложение системы мыслей, знаний одним лицом – это речь?
-
монологическая+
34. Промежуток времени от момента подачи сигнала до момента возникновения ощущения:
-
латентный период реакции+
35. Врожденная или приобретенная в раннем детстве (до3-х лет) недоразвитость интеллекта:
a. олигофрения+
36. Самопознание человеком собственного внутреннего мира называется:
a. интуицией
b. апперцепцией
c. симпатией
d. рефлексией
e. эмпатией
37. Форма мышления, в процессе которой человек сопоставляя и анализируя суждения, выводит из них новое суждение:
d. умозаключение+
38. Наиболее мощная эмоциональная реакция:
-
аффект+
39. К познавательным психическим процессам не относится:
-
Эмоции+
40. У взрослого человека объем внимания равен:
-
4-6 объектов+
41. Обозначьте тот вариант, который указывает на необходимое условие всякой деятельности, особую форму психической активности человека:
a Сознание+
42. Закон обратного хода памяти – это:
-
закон Рибо+
43. Психический процесс отражения предметов и явлений действительности в совокупности их различных свойств и частей при непосредственном воздействии их на органы чувств:
-
Восприятие+
44. При однократном предъявлении материала в кратковременной памяти помещается в среднем:
-
7±2 объекта+
45. Что включает в себя рефлективное сознание?
-
чувства+
46. Что из ниже перечисленного не является способом активизации мышления?
a. брейнсторминг
b. метод фокальных объектов
c. метод морфологического анализа
d. мнемотехники
e. метод контрольных вопросов
47. В 1879 году кто открыл первую экспериментальную психологическую лабораторию?
a. Вундт+
48. Язык в действии – это:
-
речь+
49. Форма мышления, в процессе которой человек сопоставляя и анализируя суждения, выводит из них новое суждение:
d. умозаключение+
50. Апперцепция - это:
a. зависимость восприятия от прошлого психического опыта+
51. В каком труде Аристотель заложил основы психологии как самостоятельной области знаний?
-
«О душе»+
52. Обратный анализу процесс, который восстанавливает целое, находя существенные связи и отношения:
-
синтез+
53. Память, основанная на повторении материала без его осмысливания:
-
Механическая+
54. Какой из ниже перечисленных диагностических тестов не является тестом интеллекта:
d. тест Люшера+
55. Благодаря какому процессу человек имеет возможность еще до начала работы представить себе готовый результат труда?
-
воображение+
56. Легкая степень слабоумия при IQ≤75
-
дебильность+
57. Критериями самосознания являются все ниже перечисленные, кроме:
e. наличие эмпатии+
58. Форма психического отражения, заключающаяся в закреплении, сохранении и последующем воспроизведении прошлого опыта, делающая возможным его повторное использование в деятельности или возвращении в сферу сознания:
-
память+
69. Отрасль психологии, изучающая проявления личности человека, взаимоотношения его с людьми, психологическую совместимость людей, называется:
b. социальной психологией+
70. Это явление имеет начало и конец, проявляется в виде реакций:
a. психический процесс +
71. Виды внимания:
b. произвольное, непроизвольное и послепроизвольное+
72. Способность понимать устную и письменную речь (одна из первичных умственных потенциалов):
-
вербальное восприятие+
73. Форма мышления, отражающая связи между предметами или явлениями, это утверждение или отрицание чего-либо:
a. суждение+
74. Свойство восприятия, тесно связанное с мышлением, с пониманием сущности предметов:
-
осмысленность+
75. Отрасль психологии, изучающая психические проявления социальных общностей, характер взаимоотношения людей в группах, положение личности в них:
-
социальная психология+
76. Направленность психической деятельности обеспечивается:
-
ощущениями
-
вниманием
-
мышлением
-
восприятием
-
памятью
77. При каком эксперименте действия испытуемого определяются инструкцией?
c. лабораторном+
78. Чувства, возникающие в процессе познавательной деятельности:
-
интеллектуальные+
79. Закономерность ощущений, при которой увеличивается чувствительность:
a Сенсибилизация+
80. К операциям мышления не относится:
классификация+
81. Проявление памяти, которое возникает при повторном восприятии объекта:
-
узнавание+
82. При каком эксперименте действия испытуемого определяются инструкцией?
-
лабораторном+
83. Показатель количества однородных стимулов, находящихся в фокусе внимания:
a. объем+
84. Психический процесс, свойственный только человеку и являющийся необходимым условием его трудовой деятельности:
-
мышление+
85. Какой интеллект, по мнению Кэттела, имеется у каждого человека с рождения?
-
потенциальный+
86. Вид мышления, опирающийся на непосредственное восприятие предметов, реальное преобразование в процессе действий с предметами:
-
наглядно-действенное+
88. Эмоции возникают:
-
во всех ситуациях жизнедеятельности человека+
89. Как называется начальная стадия в становлении мышления?
-
Допонятийная+
90. Назовите вид памяти, когда информация запоминается целенаправленно с помощью специальных приемов:
-
произвольная память+
91. Внимание, возникающее на основе интереса, проявление направленности личности:
a. послепроизвольное+
92. Рецепторы, расположенные на поверхности тела, называются:
-
экстерорецептивные+
93. «Память дня» - это память:
-
промежуточная+
94. Способность человека к сопереживанию и сочувствию другим людям называется:
b. эмпатия+
95. Как называется подход, который утверждает, что психика свойственна всем живым организмам?
-
биопсихизм+
96. Наименьшая величина различий между раздражителями, когда они еще ощущаются как различные:
-
дифференциальный порог ощущений+
97. Психическое явление, которое относится к такой форме проявления психики как состояние:
a. эмоции+
98. Извлечение информации из запасов памяти – это:
-
воспроизведение+
99. Отражение в обобщённой форме существенных свойств предметов и явлений действительности - это:
-
понятие+
100. Свойством сознания является:
-
концентрация+
101. Мнемические процессы, обслуживающие непосредственно осуществляемые человеком актуальные действия, операции - это
a. оперативная память+
102. Степень сосредоточенности сознания на объекте – это:
-
концентрация внимания+
103. Отражение окружающего мира и регуляция поведения и деятельности живого существа в целях обеспечения его выживания является функцией:
-
психики+
104. Кто является автором трактата «О душе»?
-
Аристотель+
105. Назовите феномен, когда пожилые люди легко вспоминают о давнопрошедшем, но легко забывают только что услышанное:
aзакон Рибо+
106. Форма мышления, при которой на основе нескольких суждений делается определенный вывод:
-
умозаключение+
107. Способность понимать другого человека, проникаться его мыслями и чувствами, сострадать, сопереживать:
-
эмпатия+
-
108. Речь, выступающая как фаза планирования в практической и теоретической деятельности:
-
внутренняя+
-
109. Наиболее мощная эмоциональная реакция:
b. аффект+
110. Как называется подход, который утверждает, что психика свойственна только организмам, имеющим нервную систему?
-
нейропсихизм+
Вопросы
-
Предмет и задачи психологии. Опишите отрасли психологии (не менее пяти).
-
Раскройте и опишите основные этапы развития психологии как науки.
-
Какие научные методы использует психология в своих исследованиях? Назовите особенности этих методов, их подвиды.
-
Что представляет собой структура психики? Какие основные функции выполняет наша психика?
-
Ощущение как простейший психический процесс. Дайте его определение, опишите виды ощущений, а также структуру анатомофизиологического аппарата ощущений.
-
Какой познавательный процесс называется восприятием? Раскройте свойства восприятия.
-
Дайте определение «вниманию». Опишите виды и свойства внимания.
-
Дайте определение памяти. Опишите виды памяти.
-
Дайте определение понятию «Речь». Опишите функции и виды речи.
-
Мышление. Формы и операции мышления.
-
Способы развития и активизации творческого мышления.
-
Понятие интеллекта. 7 видов умственных потенций (факторов) по Терстоуну.
-
Что такое эмоции? Опишите особенности различных эмоциональных состояний.
-
Что такое эмоции? Функции эмоций (дайте объяснение каждой из функций, приведите примеры).
-
Раскройте понятие «воля». Виды волевых действий.
-
Распишите структуру сложного волевого действия.
-
Дайте определение понятия «стресс». Опишите виды стресса.
-
Начертите схему «Адаптационного синдрома». Напишите комментарий к каждому из этапов.
-
Раскройте сущность понятия «сознание». Укажите функции и слои сознания. Есть ли сознание у насекомых, птиц, млекопитающих?
-
Что такое самосознание? Укажите критерии и структуру самосознания.