- •Министерство образования рф
- •Part I. The United Kingdom of Great Britain and Northern Ireland Unit1. Cultural aspects of geography
- •United Kingdom of Great Britain and Northern Ireland
- •National flag of the United Kingdom `Union Jack`
- •Physical Features, landscape.
- •England
- •Basic facts:
- •National flag of England
- •Dover Task 2. Read the description of counties and concentrate on cultural associations that geographical names have. While reading make a table:
- •Scotland
- •Basic facts:
- •National flag of Scotland
- •Edinburgh
- •Northern Ireland
- •Basic facts:
- •National flag of Northern Ireland
- •Basic facts:
- •National flag of Wales
- •Task 6. Check yourself questions:
- •Unit2. Population of the uk basic facts:
- •Migration
- •The English
- •The Welsh
- •The Scots
- •The Irish
- •The History and Structure of Immigration
- •Nationality Legislation
- •Culture
- •Asylum seekers bring many benefits
- •Britain opens door for skilled immigrants to fill hi-tech jobs
- •Race row hits Tories
- •Unit 3. Monarchy basic facts:
- •History
- •The Royal Coat of Arms and the Anthem
- •Kensington Palace
- •Task 3.Check yourself questions:
- •50 Facts about the queen's reign
- •50 Facts about the duke of edinburgh
- •Unit 4. Parliament
- •Basic facts:
- •Layout of the Palace of Westminster
- •The House of Lords
- •The House of Commons
- •Conduct of debates in the Commons
- •A typical day's business in the Commons Chamber.
- •Unit 5. Political Parties and Government basic facts:
- •Political Parties
- •The Party System in Parliament
- •Financial Assistance to Parties
- •Local Government
- •The iron lady
- •Tribute to john major
- •Theme 6. Law system
- •Types of Courts
- •High Court CoCourt basic facts:
- •Types of Schools
- •Entry requirement to British universities, colleges or jobs
- •Higher Education
- •Theme 8. Ways of Life in uk basic facts:
- •3. Parks in Great Britain
- •Ingredients:
- •Student d. Scotch Broth
- •Theme 9. Customs and traditions
- •Basic facts:
- •Christmas Traditions
- •Pearly Kings and Queens
- •Scotland’s symbols and traditions
- •The Night of Hogmanay
- •The New Year
- •Highland Games
- •Burns’ Night
- •Gretna Green Marriages
- •Welsh symbols and traditions
- •St David’s Day
- •Wishing Wells and Love Spoons
- •The Red Dragon of Wales
- •Eisteddfod
- •Noson Lawen
- •Cymanfa Ganu
- •Halloween
- •Symbols and traditions of northern ireland
- •The Red Hand of Ulster
- •Shamrock
- •White Ribbon
- •St Patrick’s Day
- •Easter Customs in Northern Ireland
- •Theme 10. Going out
- •Basic facts:
- •English Pubs
- •Pubs in Scotland
- •Irish pubs
- •Welsh pubs
- •January/February/March/April 2003
- •Part II. Republic of Ireland Unit 1. Land and People basic facts:
- •St Patrick’s Cathedral
- •Task 6. Check yourself questions:
- •Task 7. Match up the names of counties and their peculiarities.
- •Task 8. Choose a holiday in Ireland. Discuss the tours with a partner and choose one.
- •Theme 2. History of Ireland
- •Basic facts:
- •A Brief Outline of History
- •Theme 3. Political Life, Economic and Cultural Development of Ireland basic facts:
- •Contents
- •Theme 6. Law system. Skills developed: reading (interpreting facts, summarizing), classification.
- •References:
Министерство образования рф
VORONEZH STATE UNIVERSITY
N.A. Sharova
THE BRITISH ISLES
COUNTRIES, PEOPLE, TRADITIONS, CULTURE
VORONEZH
2003
Консультант: профессор МГУ М.В. Вербицкая
Редакторы: Кит Роусон (МГУ), Е. В. Маринина (МГУ), Л. Н. Тимашова, Л.Г. Кузьмина (ВГУ).
Рецензенты: д.п.н., проф. Э.П. Комарова,
Кафедра английского языка
Воронежского Государственного Педагогического Университета.
Шарова Н.А.
Британские острова: Страны, люди, традиции, культура: Учеб. пособие к курсу «История и культура стран изучаемого языка» по специальности «Лингвистика и межкультурная коммуникация»/ Ред.: Кит Роусон, Е. В. Маринина, Л. Н. Тимашова, Л.Г. Кузьмина. – Воронеж, 2003. – 141 с.
В учебном пособии представлена информации о культуре, истории, социально-политическом устройстве Великобритании и республики Ирландия.
Учебное пособие ориентировано на развитие умений самостоятельного чтения, коммуникативных умений, учебных умений, интеллектуальных умений , умений самостоятельно пользоваться информационными ресурсами Интернета в рамках автономного обучения.
Пособие состоит из двух частей и тринадцати уроков. Каждый урок начинается с перечня основных фактов по каждой теме, затем следует информационный текст, а потом задания, способствующие усвоению материала.
Кроме информативных текстов, учебное пособие содержит аутентичные рекламные и публицистические тексты.
Данное учебное пособие предназначено для студентов языковых факультетов, и всех, интересующихся вопросами культуры Англии, Шотландии и Ирландии.
При частичной поддержке института
«Открытое Общество» (фонд Сороса)
Методическая записка.
В настоящее время обучение иностранному языку невозможно без формирования фоновых знаний. Специалист, владеющий иностранным языком, должен быть готов к межкультурной коммуникации, для чего главным является умение самостоятельного поиска информации, умение анализировать, сравнивать, делать выводы. Именно это и является основной целью учебного пособия.
Пособие рассчитано в основном на автономную работу студентов. Однако, возможна и аудиторная работа, например, с первым уроком, содержащим большой объем информации. Так, студентов можно разделить на малые группы по 4-5 человек. На первом этапе каждый участник группы читает описание 3-5 графств (задания у всех разные), на втором этапе они обмениваются информацией внутри группы. На третьем этапе возможно переформировать группы с заданием каждому из участников кратко сообщить об информации, полученной ими на втором этапе. Кроме того, в аудитории целесообразно проводить обсуждение прочитанного, презентации, конференции. Пособие стимулирует проектную работу студентов и обращение к информационным ресурсам Интернет. Часть заданий носит кросс-культурный характер и направлено на сравнение Британии с Россией или США.
Учебное пособие состоит из двух частей и тринадцати уроков. Одни уроки концентрируются на одной теме, другие (Theme 8 и Theme 10) содержат по три подраздела, раскрывающих основную тему урока.
Каждый урок начинается с предтекстовых заданий, основных фактов по теме. Затем следует информативный текст и послетекстовые задания. Задания прежде всего способствуют запоминанию информации: вопросы для самопроверки (Check yourself questions), задания тестового характера (Odd Man Out, Match up, Close), кроссворды, викторины. Кроме того, задания способствуют развитию коммуникативных умений, умений анализировать, сравнивать и синтезировать информацию. Пособие содержит также списки веб-сайтов и задания по работе с информационными ресурсами Интернет.
В пособии находят воплощение методические принципы активности, коммуникативности и самостоятельности (student autonomy).
Приложением к пособию является компьютерная игра “Through the Streets of London”.