- •Российская академия народного хозяйства и государственной службы
- •3. Объем дисциплины и виды учебной работы
- •4. Содержание дисциплины
- •4.1. Разделы дисциплин и виды занятий
- •4.2. Содержание разделов дисциплины
- •7. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
- •8. Методические рекомендации по организации изучения дисциплины
- •Работа над фонетикой
- •Работа над грамматикой
- •Работа над лексикой
- •Работа со словарем
- •Работа над дополнительным чтением
- •Работа над развитием навыков устной речи
- •Работа с техническими средствами обучения
- •Самоконтроль процесса усвоения иностранного языка
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
Российская академия народного хозяйства и государственной службы
при ПРЕЗИДЕНТЕ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
СЕВЕРО-КАВКАЗСКИЙ ИНСТИТУТ
КАФЕДРА ОБЩИХ МАТЕМАТИЧЕСКИХ И ГУМАНИТАРНЫХ ДИСЦИПЛИН
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ
«ИНОСТРАННЫЙ ЯЗЫК»
Рекомендуется для направлений подготовки
081100.62 Государственное и муниципальное управление
Пятигорск
Примерная программа дисциплины «Иностранный язык» рекомендуется для направлений подготовки «Государственное и муниципальное управление»
1. Цели и задачи дисциплины
Цель дисциплины – повышение исходного уровня владения иностранным языком, достигнутого на предыдущей ступени образования, и овладение необходимым и достаточным уровнем коммуникативной компетентности для решения социально-коммуникативных задач в различных областях бытовой, культурной, профессиональной и научной деятельности, при общении с зарубежными партнерами, а также для дальнейшего самообразования.
Задачи дисциплины
обучение практическому владению разговорно-бытовой и научной речью (включает лексику английского языка, представляющую нейтральный научный стиль, и терминологию специальности) для активного применения в повседневном и профессиональном общении;
повышение уровня учебной автономии, способности к самообразованию;
развитие когнитивных, исследовательских умений; расширение кругозора и повышение общей культуры студентов;
воспитание толерантности и уважения к духовным ценностям народов разных стран.
2.Требования к уровню освоения содержания дисциплины:
В результате изучения дисциплины студент должен
знать:
фонетические, орфографические, орфоэпические, грамматические, синтаксические, лексические, стилистические явления и нормы изучаемого иностранного языка;
особенности культуры, традиции, ценности, правила речевого этикета стран изучаемого иностранного языка;
уметь:
использовать иностранный язык в межличностном общении и профессиональной деятельности;
применять методы и средства познания для интеллектуального развития, повышения культурного уровня, профессиональной компетентности;
грамотно, логически верно, аргументированно и ясно строить устную и письменную речь на иностранном языке;
самостоятельно работать со специальной литературой на иностранном языке с целью получения профессиональной информации;работать в коллективе, исполняя свои обязанности творчески и во взаимодействии с другими членами коллектива.
Владеть:
иностранным языком как средством коммуникации в бытовой и профессиональной сферах (ОК- 11);
навыками выражения своих мыслей и мнения в межличностном и деловом общении на иностранном языке;
навыками извлечения необходимой информации из оригинального текста на иностранном языке по проблемам государственного и муниципального управления;
навыками подготовки публичных выступлений, тезисов, статей, ведения переговоров, составления контрактов, проведения совещаний, ведения деловой переписки и электронных коммуникаций на иностранном языке;