- •Вятский
- •2. Структура и содержание курсовой работы
- •Раздел 1. Теоретические и методические основы выбранной темы.
- •Раздел 2. Анализ состояния изучаемой темы менеджмента на примере конкретного предприятия.
- •Раздел 3. Разработка рекомендаций и мероприятий по совершенствованию вопросов менеджмента на предприятии.
- •Раздел 1. Теоретические и методические основы выбранной темы
- •Раздел 2. Анализ состояния изучаемой темы менеджмента на примере конкретного предприятия
- •Раздел 3. Разработка рекомендаций и мероприятий по совершенствованию вопросов менеджмента на предприятии
- •3Аключение
- •3.Оформление курсовой работы
- •4. Примерная тематика курсовых работ
- •5. Рекомендуемая литература: Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Приложения
Вятский
СОЦИАЛЬНО-ЭКОНОМИЧЕСКИЙ
ИНСТИТУТ
Кафедра менеджмента
Теория менеджмента
Методические указания
по выполнению курсовой работы
Киров
2010
Печатается по решению кафедры менеджмента протокол № 7 от 15 февраля 2010 г.
Основы менеджмента: Методические указания по выполнению курсовой работы / Сост. В.А. Никонов. – Киров: ВСЭИ, 2010. – 12 с. (кафедра менеджмента).
Методические указания разработаны в соответствии с учебной программой дисциплины «Основы менеджмента» и предназначены для студентов специальности Менеджмент организации, направления Менеджмент
© Вятский социально-экономический институт
(ВСЭИ), 2010
1. Пояснительная записка
Учебный план по специальности и направлению Менеджмент организации по курсу «Основы менеджмента», предполагаетподготовку и защиту курсовой работы.
Цель написания курсовой работы – определить уровень теоретической и практической подготовки студента факультета экономики и управления ВСЭИ по ведущему курсу специальности федерального компонента Государственного образовательного стандарта.
Курсовая работа будущего менеджера должна продемонстрировать приобретение им навыков практического анализа и разрешения проблем управления, разработки проектов совершенствования систем и процессов управления.
Предлагаемые методические указания должны помочь студентам не только в подготовке и защите курсовой работы, но и оказать помощь в выборе студентом-дипломником темы квалификационной работы, т.к. устанавливают общие требования, предъявляемые к структуре, содержанию и оформлению работ, последовательности их подготовки.
2. Структура и содержание курсовой работы
Курсовая работа – самостоятельное творческое исследование студента. Независимо от избранной темы рекомендуется придерживаться приведенной ниже структуры курсовой работы:
Титульный лист.
Содержание.
Введение.
Раздел 1. Теоретические и методические основы выбранной темы.
Раздел 2. Анализ состояния изучаемой темы менеджмента на примере конкретного предприятия.
Раздел 3. Разработка рекомендаций и мероприятий по совершенствованию вопросов менеджмента на предприятии.
Заключение.
Библиография.
Приложения.
(Каждый из разделов логически должен быть связан с выбранной темой, может включать два – три подраздела).
Введением открывается содержание курсовой работы. В нем обосновывается необходимость разработки сформулированной темы исследования. Здесь раскрывается ее актуальность и научная новизна. Актуальность темы может подтверждаться степенью его важности в определенный момент времени и в определенных условиях. Во введении отмечается практическая значимость выполнения дипломного исследования, характеризуется степень разработанности данной проблемы в специальной литературе, ставятся цели и задачи исследования, формулируется его теоретическая основа, а также характеризуется нормативно - правовая база, массив использованных источников и другие материалы.
Обоснование выбора объекта и предмета курсового исследования, на материалах которого оно выполняется, подтверждается доказательствами их значения в решении вопросов совершенствования управленческой деятельности предприятия. Также отражаются методы исследования, которые автор применил при изложении темы.
Текстуальный объем введения, обычно, не превышает 5 - 10% общего объема основной (содержательной) части выполненной работы. При изложении введения стремятся к лаконичности, избирая тезисный стиль и постановочную форму. Следует помнить, что по содержательности и качеству написания введения чаще всего можно судить о степени компетентности автора, его знании освещаемой проблемы, а также о действительно авторском оригинальном взгляде. По введению во многом можно составить мнение и о характере работы в целом, т.к. в нем объективно отмечаются оценочно - квалификационные критерии курсовой работы.