Планы семинарских занятий (для заочной формы обучения)

Студенты заочной формы обучения самостоятельно изучают учебный материал, в соответствии с методическими рекомендациями данного пособия. Семинарские занятия проводятся с целью контроля качества самостоятельной работы по разделам курса. На семинарских занятиях студенты могут уточнить непонятные вопросы, получить разъяснения преподавателя.

Семинар №1 Тема: Введение в психологию.

Цель: Проверка, закрепление и углубление знаний, умений обобщать и систематизировать материал по разделу «Введение в психологию».

Содержание самостоятельной работы:Изучить материал по разделу, используя методические указания к семинарам 1-7(дневная форма обучения).

Результаты изучения отразить в виде карт-информаторов, ЛОС (см. контрольное задание №1).Сформулировать неясные вопросы для уточнения на занятии.

Выполнить задания для самоконтроля в сборнике «Контрольные задания и тесты» составитель Росина Н.Л. Подготовиться к тестовому контролю на занятии.

Самостоятельно изучить тему «Речь». Сформулировать контрольные вопросы по теме.

Содержание работы на занятии: Устный обзор информации по разделу и теме «Речь». Ответы на вопросы. Выполнение тестовых заданий.

Семинар №2 Тема: Психические процессы.

Цель: Проверка, закрепление и углубление знаний, умений обобщать и систематизировать материал по плану по разделу «Психические процессы».

Содержание самостоятельной работы:Изучить материал по разделу, используя методические указания к семинарам 8-16 (дневная форма обучения).

Результаты изучения отразить в виде карт-информаторов, ЛОС (см. контрольное задание №1). Сформулировать неясные вопросы для уточнения на занятии.

Выполнить задания для самоконтроля в сборнике «Контрольные задания и тесты» составитель Росина Н.Л. Подготовиться к тестовому контролю на занятии.

Самостоятельно изучить тему «Воображение». Сформулировать вопросы по теме.

Содержание работы на занятии: Устный обзор информации по разделу и теме «Воображение». Ответы на вопросы. Выполнение тестовых заданий.

Семинар №3 Тема: Эмоционально-волевая сфера личности.

Цель: Проверка умений излагать материал по плану, закрепление определений понятий, углубление, систематизация знаний по темам: Эмоции и чувства, Психические состояния, Воля, Неосознаваемые явления психики.

Содержание самостоятельной работы: Обобщить изученный материал, по указанным темам (см. семинары 17-19,31), отражая результаты изучения в карте информатор. Самостоятельно изучить тему «Неосознаваемые явления психики» и выполнить таблицы по заданию к семинару №31.

Содержание работы на семинаре: Устный обзор информации, собранной и зафиксированной студентами по теме «Неосознаваемые явления психики».

Выполнение тестовых заданий по темам: Эмоции и чувства, психические состояния, воля, неосознаваемые явления психики (с опорой на карту информатор).

Семинар №4 Темы: Личность. Темперамент. Характер. Способности. Направленность личности

Цель: Проверка умений излагать материал по плану, закрепление определений понятий, углубление, систематизация знаний по темам.

Содержание самостоятельной работы: Обобщить изученный материал, по указанным темам, используя план к разделу личность. Обобщить результаты в карте информатор. Самостоятельно изучить тему «Мотивационно потребностная сфера личности» (см. семинар№24).

Содержание работы на семинаре: Устный обзор информации, собранной и зафиксированной студентами по теме Мотивационно -потребностная сфера личности.(ответы на вопросы). Выполнение тестовых заданий по темам.