Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:

Экономика УМП для самостоятельной работы

.pdf
Скачиваний:
64
Добавлен:
02.06.2015
Размер:
807.33 Кб
Скачать

а) представительство компании «Дженерал Моторс» в Москве;

б) предприятие, зарегистрированное в Москве со 100 %-ным участием компании «Дженерал Моторс»;

в) представительство «Инкомбанка» в США;

г) отделение «Инкомбанка» на Кипре?

19. Каким образом будут отражены в платежном балансе России следующие операции:

а) увеличился объем средств на валютных счетах резидентов в российских коммерческих банках;

б) экспортер в нарушение действующего законодательства вернул экспортную выручку из-за рубежа;

в) резидент ввез наличную валюту и обменял ее на рубли в обменном пункте?

20. Объясните взаимосвязь между динамикой сальдо по текущим операциям платежного баланса страны и динамикой валютного курса национальной валюты.

2. Тест

1. Если в стране сохраняется устойчивый дефицит по счету

текущих операций, то правительство должно:

а) продолжать финансирование этого дефицита, занимая средства у других государств и МВФ;

б) ввести налог на импорт, субсидировать экспорт и девальвировать национальную валюту;

в) увеличить импорт и сократить экспорт таким образом, чтобы увеличить приток денег в экономику;

г) повысить обменный курс национальной валюты для того, чтобы увеличить экспорт.

91

2. Допустим, что страна импортирует товаров и услуг больше,

чем экспортирует. Тогда:

а) это не окажет воздействия на номинальный ВВП;

б) чистые зарубежные активы этой страны увеличатся;

в) баланс по текущим операциям будет сводиться с положительным сальдо;

г) реальный ВВП сократится.

3. Какое из следующих утверждений является неверным?

а) Если импорт страны снижается по сравнению с ее экспортом, то сальдо текущего счета платежного баланса окажется отрицательным;

б) экспорт товаров и услуг из одной страны служит импортом для другой;

в) если местные резиденты продают товары иностранцам, то экспорт из страны увеличивается;

г) если американцы покупают акции немецкой промышленной фирмы, то зарубежные активы США увеличиваются.

4. Если чистый экспорт положителен, то какое из нижеперечисленных утверждений окажется неверным?

а) Объем внутреннего выпуска превышает объем внутренних расходов;

б) внутренние сбережения превышают внутренние инвестиции;

в) имеется дефицит текущего счета платежного баланса;

г) возможен дефицит платежного баланса по счету капитала и финансовых инструментов.

5. Если объем выпуска составляет 1000, а внутренние расходы на покупку всех отечественных и импортных товаров и услуг составляют

900, тогда величина чистого экспорта будет равна:

а) –100; б) 1900; в) 100; г) 0; д) для расчета мало информации.

92

6. Если темпы роста денежной массы в Японии ниже, чем темпы

роста денежного предложения в США, то это приведет к:

а) росту уровня инфляции в Японии;

б) снижению обменного курса цены относительно доллара;

в) снижению обменного курса доллара относительно цены;

г) снижению уровня инфляции в США;

д) снижению чистого экспорта из США.

7. Удешевление доллара означает, что:

а) импортируемые в США товары дешевеют для американских потребителей;

б) на зарубежных товарных рынках доллар обладает большей покупательной способностью;

в) экспорт из США становится менее дорогим для иностранцев;

г) экспорт из США становится более дорогим для иностранцев;

д) возникает иная ситуация, не описанная выше.

8. Как может повлиять на объем экспорта и импорта страны

заметное снижение цены ее национальной валюты на международных

валютных рынках?

а) экспорт и импорт снизятся;

б) экспорт и импорт возрастут;

в) экспорт возрастет, а импорт снизится;

г) экспорт снизится, а импорт возрастет;

д) существенно не изменится ни экспорт, ни импорт.

9. Спрос на национальную валюту увеличится, если, при прочих

равных условиях:

а) реальные процентные ставки в этой стране окажутся относительно выше, а уровень инфляции – относительно ниже, чем в других странах;

б) реальные процентные ставки в этой стране окажутся относительно ниже, а уровень инфляции – относительно выше;

93

в) и реальные процентные ставки, и уровень инфляции в этой стране окажутся относительно выше, чем в других странах;

г) во всех предыдущих случаях спрос на национальную валюту снизится;

д) все предыдущие ответы неверны.

10. Если ЦБ девальвировал национальную валюту, то это

означает, что:

а) данная страна отказалась от системы Золотого стандарта;

б) увеличилась цена, по которой ЦБ данной страны будет покупать золото;

в) следует ожидать роста дефицита по текущему счету платежного баланса;

г) все предыдущие ответы неверны.

3. Задачи повышенной сложности Задача 1

Экономика описана следующими данными:

Изменение официальных резервов

+10

 

 

Товарный экспорт

+40

 

 

Товарный импорт

–30

 

 

Чистые доходы от инвестиций

–5

 

 

Чистые текущие трансферты

+10

 

 

Экспорт услуг

+15

 

 

Импорт услуг

–10

 

 

Приток капитала

+10

 

 

Отток капитала

–40

 

 

а) Какова величина сальдо торгового баланса?

б) Каков баланс текущих операций?

в) Каков баланс движения капитала и финансовых инструментов?

г) Какова величина общего сальдо платежного баланса?

94

д) Есть ли аргументы в пользу того, что в данной экономике установлен режим гибкого валютного курса? Почему? Аргументируйте ваш ответ, используя данные задачи.

е) Какое влияние оказывают международные операции данной страны на внутреннее состояние ее экономики: стимулирующее или сдерживающее? Почему?

Задача 2

Предположим, что номинальный валютный курс определяется паритетом покупательной способности валют. При этом один и тот же телевизор продается за 500 долл. США и за 2000 юаней в Китае.

Рассчитайте номинальный курс обмена юаня к доллару США.

95

Библиографический список

Основная литература

1. Агапова, Т. А. Макроэкономика [Текст]: учеб. для студентов высших учебных заведений, обучающихся по направлению подготовки

«Экономика» / Т. А. Агапова, С. Ф. Серегина. – 9-е изд., доп. – М. :

MarketDS, 2009. – 413 с.

2. Камаев, В. Д. Экономическая теория. Краткий курс [Текст]:

учеб. для студентов высших учебных заведений, обучающихся по направлению подготовки «Экономика» и экономическим специальностям /

В. Д. Камаев, М. З. Ильчиков, Т. А. Борисовская. –

4-е изд., стер. – М.: КноРус, 2010. – 382 с.

3.Курс экономической теории [Текст]: учебник /МГИМО МИД России; под peд. М. Н. Чепурина, Е. А. Киселевой. – Киров: АСА, 2010. – 874 с.

4.Матвеева, Т. Ю. Введение в макроэкономику [Текст]: учеб.

пособие / Т. Ю. Матвеева ; ГУ ВШЭ. – М.: Изд. дом ГУ ВШЭ, 2008. – 510 с.

5. Макроэкономика. Теория и российская практика [Текст]:

учебник / под peд. А. Г. Грязновой; Финансовая академия при Правительстве РФ. – 5-е изд., перераб. и доп. – М.: Кнорус, 2008. – 680 с.

6. Микроэкономика: практический подход (ManagerialEconomics)

[Текст]: учебник /Финансовая академия при Правительстве РФ; под peд.

А. Г. Грязновой, А. Ю. Юданова. – 4-е изд., перераб. и доп. – М.: Кнорус,

2008. – 702 с.

7. Экономическая теория. Микроэкономика-1, 2 Мезоэкономика

[Текст]: учебник / РЭА им. Г. В. Плеханова; под peд. Г. П. Журавлевой. –

4-е изд., испр. и доп. – М.: Дашков и К, 2008. – 933 с.

8. Экономическая теория [Текст]: учеб. пособие / под peд. А. Г.

Грязновой, В. М. Соколинского. – 5-е изд., перераб. и доп. – М.: Кнорус,

2008. – 463 с.

96

Дополнительная литература

9. Бакалавр: макроэкономика [Электронный ресурс]: электронный обучающий курс / под peд. Н. Н. Думной. – Электрон.текстовые дан. –

М. : Кнорус, 2008.

10. Левина, Е. А. Микроэкономика. Задачи и решения [Текст]:

учеб.пособие / Е. А. Левина, Е. В. Покатович ; ГУ ВШЭ. – М.: Изд. дом ГУ ВШЭ, 2010. – 490 с.

Учебно-методическая литература

11. Прокопенко, Л. К. Тренировочные тесты для самостоятельной работы по дисциплине «Экономическая теория» ( разделы: 1 «Введение в экономическую теорию», 2 «Микроэкономика») для студентов СЭФ[Электронный ресурс] / Л. К. Прокопенко, В. Ф. Почуева ; ВятГУ,

СЭФ, каф.ЭиП. – Киров : [б. и.], 2010

12. Почуева, В. Ф. Тренировочные тесты для самостоятельной работы по дисциплине «Экономическая теория» (разделы: 3 «Макроэкономика», 4 «Мировая экономика», 5 «История экономических учений») для студентов СЭФ [Электронный ресурс] / В. Ф. Почуева,

Л. К. Прокопенко ; ВятГУ, СЭФ, каф.ЭиП. – Киров : [б. и.], 2010.

13. Экономическая теория [Электронный ресурс] : метод. указания для подготовки к семинарским занятиям по экономической теории:

разделы 1. Введение в экономическую теорию. 2. Микроэкономика: для студентов направления подготовки 00100.62 «Сервис», 100700 «Торговое дело» / ВятГУ, СЭФ, каф. ЭиП ; cocт. Л. К. Прокопенко. – Киров : [б. и.],

2010.

14. Обучающие тесты для подготовки к практическим занятиям

[Электронный ресурс] : учебно-метод. пособие по дисциплине

«Экономическая теория»: Разделы 1. Введение в экономическую теорию. 2.

Микроэкономика: для студентов направления подготовки 100700 «Торговое дело» / ВятГУ, СЭФ, каф.ЭиП ; cocт. Л. К. Прокопенко. – Киров : [б. и.],

2010.

97

15. Обучающие тесты для подготовки к практическим занятиям

[Электронный ресурс] : учебно-метод. пособие по дисциплине

«Экономическая теория»: Раздел 3. Макроэкономика: для студентов направления подготовки 100100 «Сервис» / ВятГУ, СЭФ, каф. ЭиП ; cocт.

Л. К. Прокопенко. – Киров : [б. и.], 2010.

16. Микроэкономика [Электронный ресурс] : метод. указания для подготовки к семинарским занятиям по микроэкономике: для студентов прикладного бакалавриата направление 080100.62 «Экономика» профиль

«Налоги и налогообложение» / ВятГУ, СЭФ, каф. ЭиП ; cocт.

Л. К. Прокопенко. – Киров : [б. и.], 2010.

17.Сборник задач по микроэкономике [Текст]: к «Курсу микроэкономики» Р. М. Нуреева / ред. Р. М. Нуреев. – М. : Норма, 2005. –

415 с.

18.Обучающие тесты для подготовки к практическим занятиям

[Электронный ресурс]: учебно-метод. пособие по дисциплине

«Экономическая теория»: Разделы 1. Введение в экономическую теорию. 2. Микроэкономика: для студентов направления подготовки 100700

«Торговое дело» / ВятГУ, СЭФ, каф.ЭиП ; cocт. Л. К. Прокопенко. –

Киров, 2010.

19. Обучающие тесты для подготовки к практическим занятиям

[Электронный ресурс] : учебно-метод. пособие по дисциплине

«Экономическая теория»: Раздел 3. Макроэкономика: для студентов направления подготовки 100100 «Сервис» / ВятГУ, СЭФ, каф. ЭиП ; cocт.

Л. К. Прокопенко. – Киров , 2010.

20. Сборник задач по экономической теории: Микроэкономика и макроэкономика [Текст]: учебное пособие / М. Н. Чепурин [и др.] ;

МГИМО (У) МИД России. – 4-е изд., перераб. и доп. – Киров : АСА,

2007. – 246 с.

21. Суворова, Л. А. Учебно-методическое пособие для самостоятельной работы для студентов всех форм обучения по дисциплине

98

«Экономика» [Электронный ресурс] / Л. А. Суворова ; ВятГУ, СЭФ,

каф. ОПЭ. – Киров, 2011.

22. Прокопенко, Л. К. Тренировочные тесты для самостоятельной работы по дисциплине «Экономическая теория» для студентов СЭФ

[Электронный ресурс] / Л. К. Прокопенко, В. Ф. Почуева ; ВятГУ, СЭФ,

каф. ЭиП. – Киров , 2009.

23. Прокопенко, Л. К. Тренировочные тесты для самостоятельной работы по дисциплине «Экономическая теория» ( разделы: 1 «Введение в экономическую теорию», 2 «Микроэкономика») для студентов СЭФ

[Электронный ресурс] / Л. К. Прокопенко, В. Ф. Почуева ; ВятГУ, СЭФ,

каф. ЭиП. – Киров , 2010.

99

Учебное издание

Грабар Анна Анатольевна Прокопенко Людмила Кирилловна Суворова Лариса Анатольевна Шевцов Игорь Владимирович Шевцова Наталья Леонидовна

ЭКОНОМИКА

Учебно-методическое пособие

Подписано к использованию 2.10.13. Заказ 1581.

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Вятский государственный университет».

610000, г. Киров, ул. Московская, 36, тел.: (8332) 64-23-56, http://vyatsu.ru

100