Экономика УМП для самостоятельной работы

12. Взаимозаменяемость факторов производства обусловлена:

а) ограниченностью ресурсов;

б) эффективностью использования производственных ресурсов;

в) спецификой потребностей потребителей изделия;

г) конструктивными особенностями изделия;

экономическими, а какие – неэкономическими:

а) воздух, которым Вы дышите;

б) снег зимой;

в) пищевой лед, используемый в ресторанах, барах и т. д.;

г) лед на улицах в зимнее время года;

д) вода из родника недалеко от Вашего дома;

е) белая глина, используемая для производства фарфоровой посуды;

ж) все ответы верны.

3. Задачи повышенной сложности

Задача 1

Предположим, что на каком-то предприятии (х) производятся только два товара – пылесосы и кухонные комбайны. Варианты производственных комбинаций приведены в следующей таблице.

Начертите кривую производственных возможностей:

а) определите на графике точки К (пылесосы – 800 шт.) и L

(кухонные комбайны – 200 шт.). Охарактеризуют эти точки;

б) отыщите альтернативные издержки и проанализируйте их динамику.

11

Задача 2

Отраслевая КПВ представлена производством товара у – 50 ед., а

товара х – 15 ед. (рис. ниже).

Велосипеды

Ответьте, как изменится КПВ, если:

а) использование новых технологий позволит увеличить дополнительно выпуск товара у до 60 ед.;

б) вовлечение дополнительных ресурсов позволит увеличить выпуск товара х до 25 ед.;

в) эти процессы произойдут одновременно.

Задача 3

Приведены производственные возможности выпуска велосипедов и мопедов (табл. ниже).

Необходимо начертить КПВ и определить:

а) альтернативные издержки на производство трехтысячного велосипеда;

б) общие издержки на производство 3000 велосипедов.

12

Тема 3. Экономические системы и экономические модели

1. Контрольные вопросы

1.Что такое социально-экономическая система, и какова ее роль в развитии общества?

2.Какие основные критерии используются при делении экономических систем на типы?

3. Что такое экономические модели? Какую роль они играют

вэкономических исследованиях?

4.Как выбираются приоритеты при распределении ресурсов в различных экономических системах?

5.Назовите основные черты традиционной экономики.

6.Назовите определяющие черты рыночной экономики. Все ли они одинаково важны? Какова роль отношений собственности в рыночной системе?

7.В чем состоит суть формационного подхода к анализу общественно-экономических систем?

8.Поясните, что такое «национальные модели смешанной экономики», и каковы их основные типы.

9.Охарактеризуйте основные моделей рынка: американскую модель; европейскую модель; азиатскую модель.

10.Означает ли понятие «производительные силы» простую численность работающих и наличие средств производства?

11.Какие условия, причины способствуют изменению взглядов людей на социально-экономическую действительность?

2. Тест

1. Все экономические системы сталкиваются с фундаментальной

проблемой, это:

а) потребление;

в) инвестиции;

13

б) редкость;

г) производство.

2. Сторонники формационного подхода утверждают, что процесс

исторического развития общества происходит на основе:

а) того, кто и как принимает основные экономические решения;

б) степени индустриального развития общества;

в) закона соответствия производственных отношений характеру и уровню развития производительных сил;

г) постепенной смены цивилизаций.

3. Понятие «социально-экономическая система» охватывает:

а) технико-экономические отношения;

б) социально-экономические отношения;

в) духовно-культурные отношения;

г) все перечисленное.

4. Основными признаками традиционной экономики являются:

а) приоритет сферы услуг;

б) господство крупной частной собственности;

в) использование новейших технологий в экономике;

г) все перечисленное неправильно.

5. Для командной плановой экономики характерно:

а) ориентация производителей на «карман» потребителя;

б) централизованное планирование;

в) рыночная система ценообразования;

г) все ответы верны.

6. Признаком рыночной экономики являются:

а) конкуренция;

б) централизованное планирование;

в) частная собственность;

г) верны ответы (а) и (в).

14

7. Переходная экономика – это:

а) самостоятельная экономическая система;

б) преобладание одного уклада (сектора);

в) одновременное функционирование нескольких разнозначных укладов (секторов).

8. Смешанная экономика – это:

а) социальная экономика;

б) рыночная экономика;

в) плановая экономика;

г) экономическая система, содержащая элементы всех перечисленных понятий.

9. Экономическая система эффективна теоретически в том

случае, если достигнуты:

а) полное использование производственных ресурсов;

б) полная занятость населения;

в) полное использование производственных ресурсов и полная занятость;

г) возможности экономики производить большое количество благ.

10. Проблемы, которыми в рыночной экономике должно

заниматься государство:

а) определять, какую продукцию и в каком количестве необходимо произвести из имеющихся ресурсов;

б) распределять денежные доходы в обществе;

в) определять круг экономических благ, в которых нуждается общество независимо от предпочтений и вкуса какой-то группы населения;

г) оказывать помощь конкретному потребителю с ограниченными доходами, устанавливая способы рационального их использования.

15

Тема 4. Институциональные основы функционирования рынка

(деньги, конкуренция, собственность, рынок)

1. Контрольные вопросы

1.Дайте определение собственности как экономической категории.

2.Что представляет собой частная и общественная собственность?

3.Какие формы частной и общественной форм собственности вы знаете и в чем специфика их реализации?

4.Какая форма собственности преобладает в России?

5.Какая форма собственности обеспечивает наибольшую эффективность производства? Поясните относительно различных экономических систем.

6.Назовите основные задачи приватизации государственной собственности.

7.Каковы основные методы приватизации?

8.Какие новые тенденции в разделении труда связаны с научно-

техническим прогрессом? Каково их влияние на развитие рыночной

экономики?

9.Каковы основополагающие черты товарного производства?

10.В чем принципиальное различие между простым и капиталистическим товарным производством?

11.Каковы основные причины возникновения и развития товарного производства и рынка?

12.Какими свойствами обладает товар?

13.Что означает категория «меновая стоимость» и что является критерием уравнивания, соизмерения различных потребительных стоимостей?

14.Каковы основные недостатки и негативные последствия функционирования рынка? Какие меры необходимо принять по их минимизации и устранению?

16

18

большей ликвидностью? Всегда ли более ликвидный способ хранения имущества более рационален?

14. Ценность современных денег определяется:

а) их золотым содержанием;

б) уровнем цен;

в) абсолютной ликвидностью;

г) количеством денег, находящихся в обращении;

д) золотым запасом страны.

Тема 5. Основы микроанализа: спрос, предложение,

эластичность, равновесная цена

1. Контрольные вопросы

1.Сформулируйте закон рыночного спроса.

2.Охарактеризуйте неценовые факторы (детерминанты) спроса.

Какие ценовые и неценовые факторы наиболее сильно влияют на спрос в

современной России?

3.Эластичность рыночного спроса по цене и доходам. Опишите реакцию спроса в России на девальвацию рубля в 1998 году. Почему спрос на разные товары изменился не одинаково?

4.Охарактеризуйте основные типы эластичности спроса

(предложения) по цене.

5. Что показывает коэффициент эластичности спроса (предложения)

по цене?

6. В каких случаях рассчитывается коэффициент точечной, дуговой,

перекрестной эластичности спроса по цене?

7.Будет ли эластичность спроса на холодный лимонад зависеть от близости фонтана с питьевой водой? Ответ пояснить.

8.Сформулируйте закон рыночного предложения.

9.Какую роль имеет фактор времени в формировании рыночного

предложения? Есть ли иные неценовые факторы предложения? Какие

20