- •О.Ю. Перфилова, м.Л. Махлаев геология с основами гидрологии
- •Введение
- •Раздел 1. Минералы и горные породы Лабораторная работа № 1 Понятие о минералах как природных химических соединениях. Элементы симметрии кристаллов. Морфология минеральных индивидов и агрегатов.
- •Минеральные агрегаты
- •Лабораторная работа № 2 Физические свойства минералов. Приемы практического определения минералов с помощью определителя.
- •Оптические свойства минералов
- •Лабораторная работа № 3 Современная классификация минералов. Характеристика и диагностические признаки минералов типов простых (cамородных) элементов и галогенидов
- •Тип Простые (самородные) элементы
- •Класс самородные металлы
- •Класс Самородные неметаллы
- •Тип галогениды
- •Лабораторная работа № 4 Характеристика и диагностические признаки минералов типа сульфидов.
- •Лабораторная работа № 5 Характеристика и диагностические признаки минералов подтипа оксидов и гидроксидов (тип кислородных соединений)
- •Класс гидроксиды
- •Лабораторная работа № 6 Характеристика и диагностические признаки минералов типа кислородных соединений, подтипа солей кислородных кислот (классы сульфатов, карбонатов, фосфатов и нитратов).
- •Класс: Сульфаты
- •Класс карбонаты
- •Класс фосфаты
- •Класс нитраты
- •Лабораторная работа № 7 Характеристика, структуры и диагностические признаки минералов класса силикатов и алюмосиликатов. Подклассы островных и кольцевых силикатов
- •Островные силикаты
- •Кольцевые силикаты
- •Лабораторная работа № 8 Характеристика и диагностические признаки минералов подклассов цепочечных, ленточных, листовых и каркасных силикатов и алюмосиликатов.
- •Каркасные силикаты
- •Классификация плагиоклазов
- •Лабораторная работа № 9 Горные породы. Структуры и текстуры, минеральный состав горных пород. Классификация осадочных горных пород. Терригенные (обломочные) породы.
- •Осадочные горные породы
- •Лабораторная работа № 10 Хемогенные и органогенные (биогенные) осадочные горные породы.
- •Хемогенные и органогенные (биогенные) породы.
- •Классификация хемогенных горных пород
- •Органогенные (биогенные) породы
- •Классификация биогенных горных пород
- •Рекомендации по определению осадочных горных пород
- •Магматические горные породы
- •Лабораторная работа № 12 Метаморфические горные породы
- •Рекомендации по определению метаморфических горных пород
- •Раздел 2. Гидрология и гидрогеология. Лабораторная работа № 13 Химический состав природных вод. Построение и расчленение гидрографа реки
- •Лабораторная работа № 14 Построение карты гидроизогипс грунтовых вод
- •Лабораторная работа № 17 Построение геологического разреза.
- •Лабораторная работа № 18 Комплексный анализ содержания геологических карт
- •Заключение
- •Литература
Министерство сельского хозяйства Российской Федерации
Красноярский государственный аграрный университет
О.Ю. Перфилова, м.Л. Махлаев геология с основами гидрологии
Учебное пособие. Лабораторный практикум
Красноярск, 2010
ББК 26.34я73
Рецензенты:
Т.А. Ананьева, канд. геол.-мин. наук, декан географического факультета Красноярского гос. пед. ун-та им. В.П. Астафьева
Н.Н. Попова, канд. геол.-мин. наук, ведущий геолог геологического отдела ОАО «Красноярскгеолсъёмка»
Перфилова, О.Ю.
ГЕОЛОГИЯ С ОСНОВАМИ ГИДРОЛОГИИ. Учебное пособие. Лабораторный практикум: / О.Ю. Перфилова, М.Л. Махлаев; Краснояр. Гос. Аграр. Ун-т. – Красноярск, 2010, – 170 с.
Учебное пособие написано в соответствии с утверждённой программой курса «Геология с основами гидрологии». В нём изложены 18 лабораторных работ, позволяющих изучить основы и практически освоить методику диагностики наиболее распространённых минералов и горных пород, оценки важнейших особенностей химического состава и режима природных вод, приобрести простейшие навыки работы с геологической картой, горным компасом и освоить методику построения геологических разрезов.
Практикум включает теоретический материал, методики выполнения лабораторных работ, вопросы для самоконтроля.
Предназначен для студентов, обучающихся по специальностям «Агроэкология» и «Защита растений» направления «Агрохимия и агропочвоведение», а также специальности «Экология и природопользование» направления «Биология».
ББК 26.34я 73
Введение
Предметом геологии как одной из фундаментальных естественных наук является изучение вещественного состава, строения и истории развития земной коры и Земли в целом. В то же время, изучение геологии имеет не только теоретическое, но и очень важное прикладное значение. В частности, для специалистов агроэкологического профиля очень важно уметь определять горнопородный и минеральный состав субстрата, на котором развиваются почвообразовательные процессы, диагностировать минеральное вещество почв, анализировать картографический материал геологического содержания.
Освоение соответствующих знаний и приобретение необходимых практических навыков невозможно без практического изучения минерального вещества, в первую очередь основных свойств минералов, методов их определения, знакомства с наиболее распространёнными минеральными видами и их диагностическими признаками, приобретения хотя бы элементарных навыков в диагностике минералов. Именно этому и посвящена большая часть объёма лабораторного практикума по дисциплине. Далее на этой основе осуществляется переход к практическому изучению горных пород как естественных агрегатов различных минералов, их структур и текстур, основ классификации, определению генезиса и видовой принадлежности. Ещё одним важным аспектом практического освоения основ геологических знаний является приобретение навыков в чтении и анализе геологических карт, простейших приёмах обработки картографической информации в геологии.
Одновременно лабораторный практикум предполагает и освоение некоторых практических методов анализа материала в гидрологии – науке о природных водах. Являясь разделом географических наук, гидрология вместе с тем очень тесно связана с геологией, особенно с теми её разделами, которые посвящены изучению гипергенных (поверхностных) геологических процессов. Умение владеть методами оценки химического состава и изучения режима природных вод в равной мере важно для специалистов-агроэкологов, и потому знакомство с этими методиками также предусмотрено содержанием данного лабораторного практикума.
Учебное пособие разработано в строгом соответствии с рабочей программой лабораторного практикума дисциплины «Геология с основами гидрологии» по специальности «Агроэкология» направления «Агрохимия и агропочвоведение» для студентов Института агроэкологического менеджмента, но, вместе с тем, может быть использован и для подготовки специалистов по смежным специальностям, преподаваемых в различных университетах: «Экология и природопользование», «Почвоведение», «Защита растений» и др. Он охватывает все основные разделы дисциплины и состоит из восемнадцати лабораторных работ. Учебное пособие проиллюстрировано рисунками и фотографиями, лично выполненными авторами работы.
Наряду с минимальным объёмом данных, требуемых для выполнения соответствующих лабораторных заданий, в учебном пособии приведены достаточно подробные сведения об основных диагностических признаках и областях практического применения наиболее распространенных минералов. Это сделано для того, чтобы студенты могли использовать данное пособие также в качестве справочника, не обращаясь к более фундаментальным изданиям по минералогии. В то же время это не исключает необходимости выпуска в дальнейшем отдельным изданием определителя минералов в табличной форме, которая удобна для практического пользования, но не способна отразить весь объём сведений о минералах, включённых в данное пособие и, к тому же, при объединении его с последним, сделала бы издание излишне громоздким.
При подготовке к практическим занятиям студентам предлагается использовать рекомендуемую литературу, а также проводить самопроверку усвоения материала по контрольным вопросам, приведённым в конце каждой лабораторной работы.