- •Українська мова
- •Слово у мові професійного спілкування
- •Вибір граматичної форми у професійному спілкуванні
- •Словники у професійному мовленні
- •Мовленнєвий етикет у професійній діяльності вчителя
- •Функціональні стилі української мови
- •Риторика як наука і прикладна дисципліна в педагогічному виші
- •Усний публічний виступ як основна форма мовленнєвого впливу
- •Мистецтво аргументації
- •Культура усного фахового спілкування
- •Ділові папери як засіб писемної професійної комунікації
- •Документація з кадрово-контрактних питань
- •Довідково-інформаційні документи
- •Українська мова
- •Оформлювання результатів наукової діяльності
- •Основні жанри академічного письма
Полтавський національний педагогічний університет
імені В.Г. Короленка
Кафедра української мови та
української літератури
Українська мова
ЗА ПРОФЕСІЙНИМ СПРЯМУВАННЯМ
Плани практичних занять
для студентів ІІ курсу
Викладач: доц. Котух Н. В.
асист. Лукаш Н. М.
Полтава
2013
ЗМІСТОВИЙ МОДУЛЬ 1
Практичне заняття № 1-2
Теоретичні засади курсу.
Особливості мови професійного спілкування
План
1. Роль мови в житті суспільства. Основні функції мови.
2. Мовне законодавство та мовна політика в Україні.
3. Ознаки літературної мови.
4. Мовна норма та її суспільне значення. Види мовних норм.
5. Функції мови професійного спілкування.
6. Професійна мовнокомунікативна компетенція. Основні компоненти мовної компетенції: лінгвістичний; етнокультурознавчий; функціонально-стилістичний; методологічний.
7. Шляхи формування мовної компетенції особистості.
8. Урок як основна форма професійного спілкування.
Орфографічний практикум: принципи правопису, правопис букв на позначення голосних звуків.
Основна література до теми:
1. Зубков М.Г. Сучасна українська ділова мова. – Донецьк, 2005. – С. 9 – 18.
2. Культура фахового мовлення /За ред. Н.Д. Бабич. – Чернівці, 2005. – С.14 – 19, 43 – 48.
3. Мацюк З., Станкевич Н. Українська мова професійного спілкування. – К., 2005. – С.5 – 36.
4. Пилинський М.М. Літературні норми. Їх типи і класифікація // Мовознавство. – 1974. – № 3. – С. 11 – 12.
5. Мацько Л.І., Кравець Л.В. Культура української фахової мови: Навч. посібник. – К.: Академія, 2007. – С. 11 – 24, 53 – 57.
6. Козачук Г.О. Українська мова: Практикум. – К.: Вища школа, 2008. – С. 4 – 8, 19 – 22, 67 – 72.
7. Український правопис / Ін-т мовознавства ім. О.О. Потебні НАН України, Ін-т укр. мови НАН України. – К.: Наук. думка, 2008. – С. 7–18.
8. Шевчук С.В., Клименко І.В. Українська мова за професійним спрямуванням. – К.: Алерта, 2011. – С. 11 – 52.
Додаткова література до теми:
1. Сучасна українська літературна мова / За ред. А.П. Грищенка. – К., 2002. – С. 3 – 15.
2. Сучасна українська літературна мова / За ред. Плющ М.Я. – К.: Вища школа, 2003. – С. 3 – 6.
3. Корж А.В. Українська мова професійного спрямування: Навч. посібник. – К.: Правова єдність, 2009. – С. 12 – 18.
4. Сербенська О.А., Волощак М.Й. Актуальне інтерв’ю з мовознавцем. – К.: Просвіта, 2001. – 204 с.
5. Пентилюк М.І. Культура мови і стилістика. – К.:Вежа, 1994. – 240 с.
6. Бабич Н.Д. Основи культури мовлення. – Львів: Світ, 1990. – 232 с.
Практичні завдання:
1. Знайдіть і виправте помилки. Поясніть, які норми сучасної української літературної мови порушено в поданих словосполученнях.
У відповідності до ст. 10 Конституції України; згідно чинного законодавства; у залежності від ухвали; по відношенню до представників бізнесу; не дивлячись на протести; у порівнянні з минулим місяцем.
Вірна відповідь; приймати (прийняти) міри; тимчасово призупинити співпрацю з партнером.
Існуюче законодавство; існуючі ціни; виконуючий обов’язки директора; страйкуючі на майдані люди; з наступаючим Новим роком; головуючий (зборів, засідання).
2. Від поданих слів утворіть стандартні словосполучення з прийменниками, введіть їх у речення.
Мати, мета; відповідно, закон; мати увага; взяти, увага; згідно, інструкція; заслуговувати, увага; ставити, мета.
3. Виконайте вправи 44, 117 (Козачук Г.О. Українська мова. Практикум. – К., 2008. – 414 с.).
Практичне заняття № 3