- •Силлабус
- •Календарно-тематический план дисциплины
- •Практические занятия
- •График сро
- •Литература:
- •Шкала выставления рейтинга обучающегося
- •5. Общая шкала оценки знаний
- •6. Итоговая оценка по дисциплине в процентном содержании определяется по формуле:
- •7.Политика академического поведения и процедура курса
Силлабус
Код и полное наименование дисциплины, цикл |
IK 1101 - История Казахстана |
Код и полное наименование специальности |
Для всех специальностей |
Форма обучения (очная, вечерняя, дистанционная) |
Очная |
Кафедра, предлагающая дисциплину |
Философия и история |
Данные о преподавателе (Ф.И.О., должность, ученая степень, ученое звание, контактные данные) |
д.и.н., профессор Берденова К.А. к.и.н., ст. преподаватель Дюсебаева Г.К. ст. преподаватель Попова Т.М. р.т. 377-11-51 |
Количество кредитов
|
3 |
Пререквизиты дисциплины (1 дисциплина по УП) |
Школьный курс «История Казахстана» |
Постреквизиты дисциплины (по УП) |
Философия |
Характеристика дисциплины: история Казахстана - наука, изучающая политические, этнические, социально-экономические и духовно-культурные события, явления, факты и процессы, имевшие место на территории Казахстана с древнейших времен до наших дней, выявляющая исторические законы и закономерности общественного развития. История Казахстана является неотъемлемой частью всемирной истории. | |
Задачами преподавания дисциплины являются: - создание целостной картины отечественной истории во всем ее многообразии; - возрождение исторической памяти народа, свободной от идеологических штампов; - формирование национального самосознания, гражданской позиции и единства; - воспитание патриотизма и толерантности у молодежи. | |
Ожидаемые результаты обучения: - дать научные знания на основе достоверных фактов основных событий отечественной истории и деятельности исторических персоналий истории Казахстана и их роли в отечественной и мировой истории; - дать представления о духовно-культурных достижений казахского народа на разных этапах исторического развития. - Привить умения анализирования исторических событий и фактой Отечественной истории, критической их оценки; - научить объективно определять роль и место социально-экономических и политических событий на территории Казахстана в контексте мировой истории; - помочь осознать высшие ценностно- мировоззренческие нормы и установки казахского народа, отобранные опытом исторического развития, дать понять обучающемуся сопричастность к культурным традициям казахстанского социума и своему государству – Казахстан. - Привить навыки основ исследовательской работы, изучения источников и литературы, научно-логического и аргументированного изложения собственной точки зрения на исторические события и гуманитарного и толерантного подхода к общественно-историческим событиям. |