- •Міністерство освіти і науки україни Дніпропетровський національний університет залізничного транспорту імені академіка в.Лазаряна
- •Дніпропетровськ-2013
- •Теоретичні питання. Розтягання (стискання)
- •Міцність та жорсткість матеріалів при розтяганні (стисканні)
- •Аналіз напружено деформованого стану
- •Приклади розвязання тестових завдань розтягання (стискання) Епюри поздовжніх сил та нормальних напружень
- •Аналітичні вирази для визначення площі поперечного перерізу та подовження стержня при розтяганні (стисканні)
- •Міцність при розтяганні (стисканні) без урахування власної ваги
- •Жорсткість при розтяганні (стисканні) без урахування власної ваги
- •Стержневі системи
- •Аналіз напружено деформованого стану Круги Мора
- •Лінійний напружений стан
- •Плоский напружений стан
- •Статично невизначувані задачі на розтягання (стискання)
- •Приклади розв’язку тестових завдань Епюри поздовжніх сил та нормальних напружень
- •Аналітичні вирази для визначення площі поперечного перерізу та подовження стержня при розтяганні (стисканні)
- •Міцність при розтяганні (стисканні) без урахування власної ваги
- •Жорсткість при розтяганні (стисканні) без урахування власної ваги
- •Стержневі системи
- •Круги Мора
- •Лінійний напружений стан
- •Плоский напружений стан
- •Об’ємний напружений стан
- •Статично невизначувані задачі на розтягання (стискання)
Міністерство освіти і науки україни Дніпропетровський національний університет залізничного транспорту імені академіка в.Лазаряна
Методичні вказівки та завдання для самостійної підготовки студентів для складання модульного контролю МК1 у тестовій формі з використанням системи «Прометей» з дисципліни «Опір матеріалів» для всіх спеціальностей денної форми навчання.
Автори: доц. Бондарєв О.М.,
доц. Недужа Л.О.,
доц. Урсуляк Л.В.,
ст. викл. Ягода Д.О.,
ас. Молчанов С.Ю.
Дніпропетровськ-2013
УДК 531
Укладачі:
доц. Бондарєв Олександр Матвійович
доц. Недужа Лариса Олександрівна
доц. Урсуляк Людмила Вікторівна
ст. викл. Ягода Дмитрий Олекспрович
ас. Молчанов Сергій Юрійовий
Опір матеріалів. Розділи «Розтягання (стискання). Аналіз напружено-деформованого стану» [Текст]:методичні вказівки та завдання для самостійної підготовки студентів для складання модульного контролю МК1 у тестовій формі з використанням системи «Прометей»/ уклад.: О.М.Бондарев, Л.О.Недужа, Л.В.Урсуляк, Д.О.Ягода, С.Ю.Молчанов; Дніпропетр. нац. ун-т залізн. трансп. ім. акад. В.Лазаряна – Д.: Вид-во Дніпропетр. нац. ун-т залізн. трансп. ім. акад. В.Лазаряна, 2013. - 51с.
Наведені приклади розв'язання типових завдань з розділів «Розтягання (стискання). Аналіз напружено-деформованого стану. Статично невизначені задачі на розтягання ( стискання).» Надається також набір тестових завдань для самостійної підготовки студентів до модульного контролю МК1 у тестовій формі з використанням системи «Прометей».
Для студентів денної форми навчання, що вивчають повний курс опір матеріалів.
Іл.????. Бібліогр.:??? назви.
ВСТУП
Тестові завдання та приклади їх розв'язання розроблені для студентів денної форми навчання, що вивчають повний курс опір матеріалів.
У методичних вказівках наведено перелік основних теоретичних питань з розділів «Розтягання (стискання)» та «Аналіз напружено-деформованого стану», знаннями з яких повинен володіти студент для успішного складання модульного контролю МК1, а також приклади розв’язання типових тестових завдань з таких тем :
Розтягання (тискання):
поняття про напруження та деформації. Механічні властивості матеріалів
міцність та жорсткість матеріалів при розтяганні (стисканні);
епюри поздовжніх сил та нормальних напружень;
аналітичні вирази для визначення площі поперечного перерізу та подовження стержня при розтяганні (стисканні);
міцність при розтяганні (стисканні) без урахування власної ваги;
жорсткість при розтяганні (стисканні) без урахування власної ваги;
стержневі системи.
Аналіз напружено-деформованого стану
теоретичні питання при аналізі напружено деформованого стану;
круги Мора для напружень та деформацій;
лінійний напружений стан;
плоский напружений стан.
Статично невизначувані задачі на розтягання ( стискання).