- •2. Скц – на базі ______.
- •3. Інформація про родину.
- •4. Які проблеми з питань виховання є актуальними у Вашій родині?
- •5. Яка допомога необхідна Вам для вирішення вищезазначеного питання з проблем виховання:
- •6. Індивідуальна програма вирішення виявлених у родині проблем:
- •7. План-графік зустрічей для індивідуальної роботи з батьками.
- •8. План-графік зустрічей для індивідуальної роботи з _________________.
- •9. Участь у заходах школи та скц:
- •10. Питання:
- •11. Відгуки та побажання:
- •Облік проведення виховних годин, годин спілкування
- •Походи, екскурсії, поїздки ___ класу
- •Документація класного керівника
- •Циклограма роботи класного керівника
- •Форми роботи класного керівника
- •Золоті правила класного керівника
- •Основні напрямки індивідуальної роботи з учнями:
- •Контроль за веденням щоденників
- •Розміщення учнів у __ класі (січень, 2010 р.)
- •Підручники ___ кл. (2010/2011 н.Р.)
- •Листок здоров'я учнів ___ класу _________ на 2010/2011 н.Р.
- •Дані про контингент учнів ___ класу озош №___
- •Соціальні дані дітей 7-а класу зош № 24___
- •Статистичні дані учнів ____ класу зош №___ на 2010/ 2011 н.Р.
- •Зразок рапортички
- •Привітати з днем народження учнів
- •Звіт про успішність ___ класу зош №___ за і семестр 2010/2011 н.Р.
- •Планування
- •Літнього оздоровлення
- •Учнів _____ класу
- •(201__ Р.)
- •Акт № про відсутність учня(ці) зош №___ без поважних причин 10 днів від ___.___.2011 р.
- •Доповідна
- •Протокол бесіди
- •Банк даних
- •Індивідуальна робота з учнями, що не встигають та схильними до правопорушень
- •Перелік порушень дисципліни учнями
Кращий спосіб зробити дітей хорошими –
це зробити їх щасливими.
Оскар Уайльд
Затверджено на засіданні МО класних керівників 5-8 класів ОЗОШ №44.
Щоденник класного керівника. – Одеса, 2010.
Укладання, художнє оформлення, комп’ютерна верстка:
Язвінська І.П., вчитель української мови та літератури,
спеціаліст вищої категорії.
1. Прізвище родини: __________.
2. Скц – на базі ______.
3. Інформація про родину.
№ з/п |
ПІБ батьків |
Дані дітей |
Домашня адреса, телефони, е-mail батьків |
Місце роботи, соціальний статус батьків | ||
ПІБ |
Д/н |
Місце навчання | ||||
1 |
|
|
|
|
|
|
2 |
|
|
|
|
|
4. Які проблеми з питань виховання є актуальними у Вашій родині?
а) матеріальні проблеми;
б) не вистачає часу для спілкування й виховання дітей;
в) відсутність взаєморозуміння дітей та батьків;
г) відсутність у моєї дитини мотивації до навчання, самоосвіти й розвитку;
д) алкогольна залежність когось з членів родини;
е) тютюнова залежність когось з членів родини;
є) комп’ютерна залежність когось з членів родини;
ж) негативний вплив однолітків на виховання моєї дитини;
з) інше ___________________________________________________________.
5. Яка допомога необхідна Вам для вирішення вищезазначеного питання з проблем виховання:
а) консультація педагогів та психологів;
б) консультація соціальних робітників;
в) консультація лікаря (вкажіть профіль) _________________________________;
г) консультація юристів;
д) матеріальна допомога (вкажіть яка) ___________________________________;
е) інше ___________________________________________________________.
6. Індивідуальна програма вирішення виявлених у родині проблем:
№ з/п |
Виявлені в родині проблеми |
Передбачені шляхи вирішення проблеми |
Примітки |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
7. План-графік зустрічей для індивідуальної роботи з батьками.
№ з/п |
ПІБ батька/матері |
Причина |
Вид роботи |
Вид звіту |
Дата |
Примітки |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|