- •Дальневосточный филиал
- •Содержание
- •Введение
- •Объем дисциплины и виды учебной работы
- •Тематический план дисциплины
- •Программа курса
- •Тема 1. Общая характеристика информационных технологий.
- •Тема 2. Роль современных информационных технологий в юридической деятельности
- •Тема 3. Введение в использование текстовых процессоров.
- •Тема 4. Введение в использование табличных процессоров.
- •Тема 5. Введение в использование систем управления базами данных (субд).
- •Тема 6. Электронный офис.
- •Тема 7. Глобальные компьютерные сети
- •Тема 8. Справочные правовые системы
- •Тема 9. Статистические информационные системы.
- •Тема 10. Классификация пакетов прикладных программ (ппп). Проблемно-ориентированные пакеты прикладных программ (ппп). Интегрированные пакеты прикладных программ (ппп).
- •Тема 11. Общая характеристика экспертных систем (эс).Структурные режимы использования экспертных систем. Классификация инструментальных средств экспертных систем (эс).
- •Планы практических занятий
- •Тема 1. Общая характеристика информационных технологий
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Тема 2.Роль современных информационных технологий в юридической деятельности / 2ч
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Тема 3. Введение в использование текстовых процессоров / 12ч
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Тема 4. Введение в использование табличных процессоров / 12ч
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Тема 5. Введение в использование систем управления базами данных (субд) / 10 ч
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Тема 6.Электронный офис / 6 ч
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Тема 7. Глобальные компьютерные сети / 2ч
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Тема8. Справочные правовые системы / 12 ч
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Тема 9. Статистические информационные системы / 4 ч
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Тема 10. Классификация пакетов прикладных программ (ппп). Проблемно-ориентированные пакеты прикладных программ (ппп). Интегрированные пакеты прикладных программ (ппп) / 4 ч
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Тема11. Общая характеристика экспертных систем (эс). Структурные режимы использования экспертных систем. Классификация инструментальных средств экспертных систем (эс) / 4ч
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Методические рекомендации по изучению дисциплины и по организации самостоятельной работы студентов под руководством преподавателя
- •Контрольное задание
- •Темы контрольных заданий:
- •Оформление контрольной работы № 1
- •Оформление контрольной работы № 2 Требования к содержательной части презентации.
- •Требования к технологической части презентации.
- •Контроль знаний студентов
- •Литература
- •Дополнительная литература
- •Вопросы к экзамену
Дальневосточный филиал
Федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего профессионального образования
«Российская академия правосудия»
Кафедра гуманитарных и социально-экономических дисциплин
Информационные технологии
в юридической деятельности
Учебно-методический комплекс
для студентов очной формы обучения
по направлению подготовки 030900.62– Юриспруденция
Хабаровск 2012
32.9
Авторы: |
Л.Е. Пынько |
преподаватель кафедры гуманитарных и социально-экономических дисциплин Дальневосточного филиала ФГБОУВПО «Российская академия правосудия» |
Рецензенты: |
Т.А. Жданова |
кандидат педагогических наук, доцент |
|
И.В. Швец |
кандидат исторических наук, доцент кафедры гуманитарных и социально-экономических дисциплин Дальневосточного филиала ФГБОУ ВПО «Российская академия правосудия» |
Учебно-методический комплекс составлен в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по направлению подготовки 030900.62«Юриспруденция».
Одобрен на заседании кафедры гуманитарных, социально-экономических дисциплин Дальневосточного филиала ФГБОУВПО «Российская академия правосудия» (протокол № 1 от 29.08.2012)
Утвержден Учебно-методическим советом Дальневосточного филиала ФГБОУВПО «Российская академия правосудия» (протокол № 4 от 21.11.2012)
© Дальневосточный филиал ФГБОУВПО
«Российская академия правосудия», 2012 г.
© Пынько Л.Е.
Содержание
Введение 4
Объем дисциплины и виды учебной работы 5
Тематический план дисциплины 5
ВСЕГО 6
Программа курса 6
Планы практических занятий 9
Я 16
Я 17
Я 21
Я 21
Методические рекомендации по изучению дисциплины и по организации самостоятельной работы студентов под руководством преподавателя 24
Контрольное задание 25
Я 25
Требования к содержательной части презентации. 27
Требования к технологической части презентации. 28
Литература 29
Вопросы к экзамену 32
Введение
Учебная программа по дисциплине «Информационные технологии в юридической деятельности» предназначена для реализации государственных требований к минимуму содержания и уровню подготовки выпускников направления подготовки «Юриспруденция».
Учебная дисциплина «Информационные технологии в юридической деятельности» является естественно-научной, формирующей прикладные знания, необходимые для дальнейшей работы в сфере информационных экономических систем и технологий по юридическим специальностям. Данная дисциплина совместно с профилирующими формирует у студента знания, умения и навыки по организации документооборота на рабочем месте; навыки работы с офисной техникой, специальными прикладными программами. Курс «Информационные технологии в юридической деятельности» является важной составляющей обучения студентов как дневного, так и заочного обучения всех специализаций юридических специальностей. Изучение данной дисциплины базируется на ранее полученных знаниях по информатике, международной передачи информации и знаниях об сетиInternet.
Цель учебного курса – сформировать у студентов знания об информационных технологиях в области юриспруденции, о существующем прикладном программном обеспечении для юристов, стратегическом прогнозировании и планировании на базе экспертных систем, автоматизированных информационных технологиях в сфере поиска и подготовки правовой документации, оснащения автоматизированными системами судов; системы управления офисом и др.
Задачи курса:
– сформировать у студентов представление о юридической информации, как части информационного ресурса общества;
– сформировать у студентов представление об информации и информационных процессах ворганизационно-юридической сфере;
– сформировать у студентов представление о роли и месте автоматизированных информационных систем в юриспруденции;
– сформировать у студентов представление о применении интеллектуальных технологий в правовых системах;
– сформировать у студентов представление о телекоммуникационных технологиях в правовых информационных системах
Дидактические единицы дисциплины
В ходе изучения дисциплины студент должен знать:
- основные закономерности создания и функционирования информационных процессов в правовой сфере;
- основы государственной политики в области информатики;
- методы и средства поиска, систематизации и обработки правовой информации.
Студент должен уметь:
- применять современные информационные технологии для поиска и обработки правовой информации;
- оформления юридических документов и проведения статистического анализа информации.
В ходе изучения дисциплины студент должен овладеть:
- навыками сбора и обработки информации, имеющей значение для реализации правовых норм в соответствующих сферах профессиональной деятельности.
Бакалавр по направлению подготовки «Юриспруденция» в соответствии с целями и задачами профессиональной деятельности, указанными в ФГОС ВПО по данному направлению, должен обладать следующими компетенциями:
Общекультурные компетенции (ОК):
– владеть культурой мышления, способностью к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей её достижения (ОК-3);
– владеть способностью использовать основные положения и методы социальных, гуманитарных и экономических наук при решении социальных и профессиональных задач (ОК-8);
– владеть способностью понимать сущность и значение информации в развитии современного общества, сознавать опасности и угрозы, возникающие в этом процессе, соблюдать основные требования информационной безопасности, в том числе защиты государственной тайны (ОК-10);
– владеть основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации, иметь необходимые навыки работы с компьютером как средством управления информацией (ОК-11);
– владеть способностью работать с информацией в глобальных компьютерных сетях (ОК-12);
Профессиональные компетенции (ПК):
– владеть навыками подготовки юридических документов (ПК-7).
– владеть способностью правильно и полно отражать результаты профессиональной деятельности в юридической и иной документации (ПК-13).
– быть готовым принимать участие в проведении юридической экспертизы проектов нормативных правовых актов (ПК-14).