- •Завдання та методичні вказівки для роботи студентів на практичних заняттях з нормативної дисципліни „безпека життєдіяльності”
- •Передмова
- •Тема: Оцінка радіаційної обстановки в надзвичайних умовах
- •Методика виконання роботи
- •Підсумкова таблиця 1
- •1. Оцінка місткості захисних споруд
- •2. Оцінка системи повітропостачання
- •3. Оцінка системи водопостачання
- •4. Загальні висновки
- •1. Оцінюємо місткість захисної споруди.
- •2 Оцінюємо можливості системи повітропостачання.
- •3. Оцінюємо систему водопостачання.
- •4. Загальні висновки.
- •1. Визначення ступеню руйнувань під час вибуху
- •2. Визначення очікуваного характеру пожеж
- •4. Загальні висновки і рекомендації
- •Висновки
- •Методика виконання роботи
- •1.Визначення розмірів та площі зони хімічного забруднення
- •2. Визначення часу підходу забрудненого повітря
- •3. Визначення часу уражаючої дії сдор.
- •4. Оцінка способів захисту людей, що можуть потрапити в осередок хімічного ураження
- •1. Визначимо розміри зони хімічного забруднення.
- •2.Визначаємо час підходу хмари забрудненого повітря до мікрорайону.
- •3. Визначаємо час уражаючої дії сдор.
Міністерство освіти і науки України
Херсонський державний університет
Кафедра трудового навчання
Храпко Т.А.
Завдання та методичні вказівки для роботи студентів на практичних заняттях з нормативної дисципліни „безпека життєдіяльності”
(для студентів денної, заочної та екстернатної форм навчання)
Херсон - 2005
Рекомендовано до видання вченою радою Херсонського державного університету (протокол №___ від _______2005р.)
Навчально методичний посібник обговорено на засіданні кафедри трудового навчання (протокол №____ від ______2005р.)
Схвалено науково-методичною радою університету (протокол №___ від _______2005р.)
Рецензенти: Разлівінських Ю.О. - кандидат педагогічних наук, доцент Херсонського державного університету.
Овдій В.М. - кандидат фізико-математичних наук, доцент Херсонського державного університету.
Передмова
Методичні вказівки є керівництвом для проведення практичних робіт з курсу „Безпека життєдіяльності” для студентів всіх спеціальностей.
Метою запропонованих методичних вказівок є:
надання студентам практичних знань з розв’язання типових задач з радіаційної обстановки, вміння здійснити правильні заходи в умовах виникнення радіаційного забруднення місцевості;
надання студентам практики з оцінки надійності захисту людей в захисних спорудах під час аварій на радіаційно та хімічно небезпечних об'єктах та визначенні заходів підвищення надійності захисту;
надання студентам практики з розв'язання типових задач прогнозуванням обстановки, що може скластися під час аварії на вибухонебезпечному об'єкті. По результатах оцінки навчити студентів формулювати висновки і визначати заходи, спрямовані на захист людей та зменшення наслідків можливих руйнувань.
надати студентам практику з розв'язання типових задач з оцінки хімічної обстановки, формулюванні висновків та визначенні заходів захисту людей в умовах виникнення хімічного забруднення місцевості.
Методичний посібник розраховано на спеціалістів та бакалаврів всіх профілів навчання.
ПРАКТИЧНА РОБОТА №1.
Тема: Оцінка радіаційної обстановки в надзвичайних умовах
Навчальною метою цього заняття є надання студентам практики у розв’язанні типових задач з оцінки радіаційної обстановки, формуванні висновків та визначенні заходів, які необхідно вжити для захисту людей на забрудненій місцевості.
Вихідні данні для розрахунків відповідно до варіантів містяться в додатку 3 . Студенти за результатами розрахунків подають звіт встановленої форми.
УМОВА. 19 травня в 6.00 на АЕС сталася аварія з викидом радіоактивних речовин у навколишнє середовище. Тип реактора – ВВЕР.
В 6.15 за допомогою автоматичної системи контролю отримано перші дані про рівні радіації на території АЕС.
ЗАВДАННЯ. Оцінити радіаційну обстановку для групи ліквідації наслідків аварії згідно з даними, які наведені в таблиці 3.
Розв’язати такі задачі:
Задача 1 Визначити дозу радіації, яку може отримати група ліквідації наслідків під час перебування в зоні радіаційного забруднення (РЗ).
Задача 2 Визначити допустиму тривалість роботи в зоні РЗ при установленій дозі радіації.
Задача 3 Визначити можливі радіаційні втрати людей по сумарній дозі радіації.
ЗВІТНІСТЬ. Викладачу надається звіт по такій формі:
РОЗРАХУНКОВА РОБОТА
на тему: Оцінка радіаційної обстановки.
Група, прізвище та ім'я студента, номер варіанту.
ЗМІСТ
Умова, вихідні дані.
Алгоритм розрахунків.
Підсумкова таблиця 1 з висновками за зразком:
Підсумкова таблиця 1
Р1,Р.год |
Дози радіації
|
Допустима тривалість роботи, t p , год |
Д ∑,Р |
Втрати, % | ||
Дпр , Р |
Дточ , Р |
ß,% | ||||
|
|
|
|
|
|
|
|
Висновки:
1. (чи перевищує розрахована доза установлену).
2. (чи зможе група працювати в зоні РЗ заданий час).
З. (які очікуються втрати та як їх запобігти).