- •Общие требования
- •5. Темы семинарских занятий
- •Подлежит ли иск удовлетворению?
- •Список литературы
- •Часть 2. Материалы, устанавливающие содержание и порядок проведения промежуточной и итоговой аттестации
- •2.1 Занятия для самостоятельной работы студентов
- •Правоведение»
- •2. Заполните таблицу, внеся в колонки примеры, отражающие проявление указанных понятий в социальной действительности.
- •Вопросы для подготовки к зачету
- •История искусств (экзамен) Западноевропейское искусство
- •Темы контрольных работ и методические рекомендации по их выполнению (если педагог индивидуально не давал другого задания)
- •16 Основы разработки программы работы коллектива.
- •Темы практических и/ или семинарских занятий, тематических дискуссий и деловых игр Тема 1. Русское народное дохристианское культурное наследие
- •Тема 2. Вятский «колумб» к.А. Анфилатов
- •Тема 3. Купцы г. Лальска
- •Тема 4. Художники Виктор и Апполинарий Васнецовы. Вятское Васнецовское кольцо
- •Тема 5. Вятское купечество и градостроительство.
- •Тема 6. Братья Николай и Иван Чарушины
- •Тема 7. Памятники истории и культуры Вятки XVIII в.
- •Задания для самостоятельной работы студентов
- •Темы контрольных работ и методические рекомендации по их выполнению Тема 1. Этнография и фольклор малой родины
- •Тема 2. История и особенности памятника гражданской / культовой архитектуры (на конкретном примере)
- •Тема 3. Вятская литература хiх в.
- •23. Великая Отечественная война и промышленное развитие края. Появление крупных механизированных аграрных предприятий.
- •24. Развитие вятских городов в XX в. Дорожное строительство.
- •Учебно-методическое обеспечение
- •9.1. Литература
Учебный план группы ХП – 5 на 9 семестр 2012 – 2013 уч. года
Дисциплина |
Преподаватель |
Зачетная точка |
Контрольная работа |
Правоведение |
Быкова Е. В. |
Зачет |
Есть! |
История искусств |
Быкова Е. В. |
Экзамен |
|
История религии |
Быкова Е. В. |
Зачет |
|
Педагогика НХТ |
Александрова Н. С. |
Лекции и семинары |
Есть! |
Культурное наследие Вятского края |
Тимкин Ю. Н. |
Зачет |
|
Индивидуальный стиль деятельности педагога художественно-творческого коллектива |
Кулдышева С. В. |
Зачет |
|
МХК |
Быкова Е.В. |
Лекции и практика |
|
Классический танец |
Кулдышева С.В. |
Экзамен |
|
Народно-сценический танец |
Волохов Н.Ф. |
Экзамен |
|
Джаз (модерн) танец |
Кулдышева С. В. |
Практика |
Есть! |
Мастерство хореографа |
Кулдышева С.В. |
Лекции и практика |
|
Организационно-творческая работа с хореографическим коллективом |
Колыванова Е. В. |
Зачет |
Есть! |
Драматургия литературных сюжетов в хореографическом искусстве |
Колыванова Е.В. |
Зачет |
|
Физическая культура |
Кулдышева С.В |
Практика |
|
СРОК СДАЧИ ВСЕХ КОНТРОЛЬНЫХ РАБОТ – ПЕРВЫЙ ДЕНЬ СЕССИИ!!!
В противном случае вы не будете допущены до сдачи зачетов и экзаменов
Общие требования
к выполнению контрольных работ.
1. Контрольная работа может быть выполнена:
на листах формата А4: по краям листа остаются свободные поля: слева – 2,5 см, справа – 1,5 см, вверху и внизу – по 2,5 см.
в тетради
2. Объем контрольной работы:
16 – 20 рукописных или
10 – 12 печатных листов
Нумерация страниц начинается с самого первого листа, но ставится только со второй страницы. Номер обозначается арабской цифрой и ставиться в нижнем правом углу.
3. Структура контрольной работы:
титульный лист– первый лист работы, содержащий основные сведения о ней. Вверху рабочего поля страницы симметрично пишется полностью название министерства, ниже – название вуза. Приблизительно в центре листа заглавными буквами пишется название работы. Под ним указываются сведения об исполнителе (фамилия, инициалы, номер группы, название специальности) и научном руководителе (фамилия, инициалы, ученая степень, должность)(см. образец)
оглавление – перечень названий рубрик, т.е. глав и других составных частей, работы с указанием страниц, где они помещены. Оглавление дает общее представление о структуре работы и позволяет легко отыскивать нужные фрагменты текста. Располагается на следующем за титульным листом странице 2, номер которой проставляется.
введение(актуальность темы, ее изученность различными авторами, цель изучения) – 1-2 стр.
основная часть– раскрывает тему контрольной работы в логической последовательности. Может состоять из нескольких глав Параграфы, выделяемые внутри главы, нумеруются в ее пределах – все параграфы одной главы имеют одинаковою первую цифру (например, 1.1, 1.2, 1.3.)
Основная часть содержит информацию, полученную путем изучения, осмысления и переработки содержания книг, статей. Следует обратить внимание на стиль изложения, грамматически правильное построение фраз и предложений. Наряду с текстовым материалом могут быть представлены таблицы, графики, диаграммы, иллюстрации.
При ссылке в тексте работы на чье-то авторитетное высказывание используются цитаты.Применяется два вида цитирования: прямое и непрямое. Прямое цитирование предполагает точное, буквальное – слово в слово – воспроизведение текста источника. В этом случае цитируемый фрагмент выделяется кавычками. При непрямом цитировании мысль автора дается в пересказе, однако при этом она должна быть выражена предельно точно.
Указание на источник цитирования оформляется определенным, установленным образом и называется библиографической ссылкой.Существует несколько видов библиографических ссылок:
внутритекстовые ссылки,когда источник указывается в скобках непосредственно за цитатой;
подстрочные ссылки, когда источник приводится в нижней части той же страницы;
затекстовые ссылки, которые выносятся в конец работы.
Наиболее удобными являются затекстовые ссылки, когда все источники, на которые вы ссылаетесь, группируются по алфавиту в один список литературы и нумеруются. Этот список литературы помещается в конце работы. При наличии такого списка ссылка оформляется следующим образом. После цитаты в тексте в квадратных скобках указывается номер цитируемого источника по списку литературы, а затем, после запятой приводится номер страницы, на которой напечатан цитируемый фрагмент. Например: [5, с.32].
заключение– содержит выводы по работе – 1-2 стр.
списокиспользованной литературы (не менее 4-6 авторов).
В целом работа должна иметь аккуратный вид, напечатана или написана на хорошей бумаге (формат А4). Если студент выполняет работу на ПК, то многие вопросы, связанные с ее оформлением, снимаются сами собой.
Если Вы используете чье-то высказывание в своей работе, необходимо сослаться на того автора и то произведение, откуда они взяты. Такое указание на источник цитирования оформляется определенным, установленным образом и называется библиографической ссылкой.
Работа сдается методисту в начале сессии для регистрации в сброшюрованном виде или в специальной папке.
Плохо оформленная работа существенно снижает впечатление от нее даже при отличном содержании, влияет на оценку.
ПРАВОВЕДЕНИЕ